实用的优秀日记模板汇总四篇
忙碌而又充实的一天又过去了，我们一定有不少所感触的事情吧，这时候，最关键的日记怎么能落下。日记写什么内容才新颖、丰富呢？下面是小编精心整理的优秀日记5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
优秀日记 篇1
爱，它是世间最伟大也是最纯洁的情感，唯有爱的呵护，才能使我们健康成长。
一直以来，我认为我是一个缺少父爱的孩子。
当我具备记事的能力时，父亲就一直对我很冷漠。我一直很纳闷儿，我到底是哪里做的不好了？为什么父亲总是对我那么冷，那么严厉。
子女向父母撒娇是人之常情，为什么我每次撒娇，父亲总要把我教训一番，还让我以后不要在他面前撒娇！每当我听到父亲说这些话时，委屈的眼泪总是忍不住往下掉。而我认为，在父亲面前掉眼泪是很丢脸的事，所以我经常把自己关进自己的房间里，心理想着我是哪里做错了，越想心里就越难受，鼻子一酸，眼泪又开始不住的往下流。
从此，我和父亲之间的关系变得很生疏，我从来都不与他沟通。
“A的爸爸为了A的英语成绩，天天听英语磁带；某某的爸爸为自己的孩子画好了成长蓝图！”每当妈妈对我讲这些话时，我总是很羡慕他们。我总是在心里想：我要是有一个这样的.爸爸该多好哇！
可是，我错了。
一天早上，父亲为我做饭，饭做到一半，他就去上厕所了。等我洗漱完毕，他还在不紧不慢地看书，我问：“不用把煤气关上吗？”他说：“不用关，关上也行。”我装作没听见，依旧坐在沙发上等。过了一会儿，饭糊了。“不是让你关上的吗？”我故意气他，大声说：“是你不让关的！”父亲不再理我，我则慢吞吞地吃起了饼干，心想：哼！气死你！可谁知他竟然倒了一杯水给我，并温柔地说：“别噎着。”我的鼻子又是一酸，眼泪又开始咕噜咕噜地冒出来。我惭愧极了！真想狠狠抽自己两巴掌！
中午，我让父亲1：30叫我起床，说完就迷迷糊糊地睡着了。过了一会儿，听到有人好像在叫我，我猛地正开眼，发现一个人正在对我微笑，眼神无比温柔，而那张脸却似曾相识。稳了一会儿，意识渐渐清醒，原来是父亲！我问他，：“为什么老对我笑？”“怕你起猛了，不知自己在哪。”
原来父亲还是爱我的呀！只是他不善于表达，也不知怎样表达。回想起来，是父亲第一个对我进行的智力开发；是他第一个把我说的话用磁带录下来；是他第一个用笔记录下我的成长！父亲之所以会变得冷漠，是因为他的压力太大，我应该多关心他才对，而不能一味地所取爱。
其实，爱就在我们身边，只不过每个人有每个人的表达方式，我们不能要求父母对自己像电视剧里的那样，毕竟电视剧它里面都是些近乎完美的东西，我们普通人的爱，其实就是这样朴实，朴实中却也透着伟大。
生活中，处处都有爱的踪迹！
优秀日记 篇2
在这个炎热的暑假里，我读了一本书。它的名字叫做--《笑猫日记》。
《笑猫日记》这本书主要讲了笑猫的大儿子胖头一向没有学习到什么本领，最终笑猫发现了他可贵的优点：专注，就把他到宠物学校里。胖头因为专注学会了最难学的钢琴。在树林里遇上了一个“从外星球来的孩子”，为了帮忙他变成地球上的孩子，胖头学会了笑。慢慢地，“从外星球来的孩子”，变成了地球上的孩子。之后，他的爸爸为他买了一架钢琴，谁知这个孩子如此有天赋，在一个雨天里，它和那个“从外星球来的孩子”——患自闭症的孩子，获得了鲜花和掌声。
读了这个故事，我深深地感受到，世间的爱是多么重要啊!胖头用自我的.爱，帮忙了一个患有自闭症的孩子恢复健康，我们有何不能呢?也让我明白了，无论是人，还是猫，如果想做成一件事情，就必须专注。专注带来的能量是无穷的，就像书中的胖头一样，也许它在宠物学校中是最笨的、最没有音乐细胞的，而他的基础也是最不好的。可是由于他的专注，持之以恒的精神，所以成了学得最好的，提高得最快的小猫。
这个故事告诉我们，不管是谁，不管是多么困难的事，只要专注，持之以恒，就必须能成功;也告诉我们要有一颗爱心!
优秀日记 篇3
20xx.6.8周二晴
今天是我们第一次去幼儿园见习，我怀着好奇与激动的心情来到山大一幼。去之前，我还在想我该穿什么、说什么、做什么、做什么样的动作和表情，小朋友才会喜欢我。虽然自己也上过幼儿园，且经过大一一年的学习，也掌握了一定的学前心理学与卫生学的知识，但是一想到这么快就要用到这么快就要应用到现实生活中来了，也真心发怵。
但是当我真正进了幼儿园，觉得幼儿园是那么亲切，小朋友们是那么可爱。我们分成了十二个见习小组，每个小组负责观察大中小班各一个月。我和我的小伙伴们被分成在了第十组，这个月负责观察中班的活动。我们是每周二下午去见习，下午是幼儿园小朋友们开展区域活动的时间。在中五班，我们看到了幼儿园的几个活动区域。有娃娃家、手工区、科学区、表演区、读书区等。我真得挺佩服那个老师的，竟然可以让孩子听的懂参与这些区域活动的规则、知道怎么去玩那些游戏。每个班除了区域活动外，还有幼儿园开设的特色的区域，，像科学室、读书室。我想孩子们能够在这样一所幼儿园里度过他们的童年是多么幸福。
20xx.6.15周二晴
今天，我们又来到山大一幼。这次惊奇的发现幼儿园门口张贴者孩子们的手工作品，十分可爱、有趣。这次刚到上次去过的那个班，孩子们就很快认出了我们，和我们亲切的打招呼。这次去的时候正好
赶上他们吃小红果，他们都吃的很开心。吃完小红果，又到了上课的时间。孩子们排队进了教室，像上次一样听老师讲解之后，再去活动。孩子们的天性得到了充分的发挥，并且也在为孩子们培养广泛兴趣做了准备。这次来，我来到了图书区，看到一个小男孩正在看书。于是我就和他交流了起来。这时候他让我给讲故事，这时候才发现自己的知识是多么的贫乏。我就给他讲了起来，讲到最后连我都糊涂了，却发现孩子却还在很认真的听。我想真的需要在技能方面，真的需要大幅度的提高了，才能不辜负孩子，让孩子感兴趣却不觉得累。
20xx.6.22周二晴
今天再次来到山大一幼的时候，看起来孩子们对我们已经很熟悉了。有的孩子用手他的手拍拍我的衣服，有的用他的脚碰碰你的.脚。过了一会儿，他们又开始区域活动了。我在美工区教孩子们用橡皮泥捏水饺。我们发现了一个水饺大师，捏饺子又好又快。过了一会儿，有一个小男孩摸摸我同伴的肚子说：“老师，我小时候，就在你的肚子里。”同学也很有耐心说“你小时候，在你妈妈的肚子里面，不在老师的肚子里面。”我直接就笑喷了，不过这引起了我的思考。孩子们的想像是多么奇特，语言是多么可爱，孩子们是多么有魅力的诗人啊！
20xx.6.29周二晴
今天我们又来到山大一幼时，孩子们正在吃水果。他们有的人拉着我的手说，老师你看看我把苹果咬成了小人。接着又有几个孩子争先恐后的把他们手里的苹果的形状给我看。在我看来，孩子们手中的苹果根本看不出形状。但是他们却很开心的告诉我“这是小人”“这是小狗狗”“这是西瓜”真的很佩服孩子们的想象力。过了一会儿，孩子们照例又开始进行区域活动。这次我在表演区，陪三个孩子玩吧啦吧啦小魔仙，可能是我和她们太亲近了，她们不认为我是她们老师的缘故，于是乎她们就追着我打。我没了主意，我的同伴告诉我说，“你告诉她们打人魔法会失灵的”这就话点醒了我，果然奏效。后来我在想和孩子们交流的时候，应该善于用孩子们的思维解决问题。这样既不会给孩子们的心理造成负担，也不会破坏孩子们正在进行的游戏活动，使孩子们能在自己的游戏中认识到自己的错误并改正。20xx.7.5周二晴
结束了在中五班的见习生活，我们又来到了大五班开始了为期一个月的见习生活。初次来到大五班，大五班的孩子正在吃水果，老师们正在给孩子们梳头。这个班的孩子明显比比中班的孩子的个头大的多，虽然见到我们也很新奇，但是相比中班的小朋友，他们略显淡定。不再是摸摸你的手或者拍拍你的身体了，而是和我们挥挥小手说“老师好”。孩子们吃完水果，梳完头发，就开始去上厕所。与中班小朋友男女一起上厕所不同，大班的小朋友们是男女分开上的厕所。上完厕所回来，孩子们就开始进行区域活动了，虽然区域活动还是和中班
一样，但是大班足够的场地给了孩子们提供了更为广阔的空间。所以区域活动更为丰富，表演区，相比中班单一的魔法棒、小翅膀、头饰等多了许多自己制作的衣服。老师也为表演区的孩子放音乐鼓励他们跳起来也一点也是中班孩子所没有的。在科学区，孩子们开始利用材料自己进行构造建筑，进行建筑高铁。在图书区，大班相比中班多了的图书管理员，为同学们拿书看。在手工区，孩子们能跟着老师一起学做手工，像鸡蛋小人，筒子小人了。而中班小朋友只能玩橡皮泥、刮画。相比中班，大班还多了一个数学区，这在中班是归类在科学区里的。大班的娃娃家也变得更加真实了，有着中班没有的大型仿真器具，如沙发、娃娃、做饭工具。大班小朋友的集合方式也比中班快的多，老师一喊他们马上就会做好，虽然有些孩子还会迷糊，但是他们很快就会反应过来，而中班的小朋友却需要老师弹钢琴才能安静下来。
总之有太多的不同，在以后的日子里我要好好观察才是。
20xx.7.12周二晴
今天我们来到大五班时孩子们正好在吃水果。见到我们，他们亲切的和我们打招呼。大五的孩子不再像中五班的孩子那样对我们的到来感到新奇，反而有些不在乎。和上次一样，他们洗漱完就开始了区域活动，这次由于学校组织检查班级活动，所以这次区域活动的时间
有些短。
今天只开放了图书区、手工区、数学区三个区域。图书区里，孩子们开始自制图书，他们一边拿着小卡片、一边自言自语，像是进了一个童话世界，谁也不能打扰到他们。我只能静静的站在一边，不知道该和他们说些什么。在手工区，我帮着他们找工具，做纸娃娃。无意中发现原来手工区的材料是这么丰富，区域里的摆放着用鸡蛋壳儿做的小人。用纸盒做的小汽车。仿佛一切无用的东西在我的世界里都变成了神器。数学区里，孩子们在玩用天平称东西。很快老师让大家集合去室外进行区域活动。
老师拿来了几样法宝都是我未曾见过的。第一种叫“蚕宝宝”、是在麻皮袋子上订两个把手，让孩子们自己拉着把手跳。第二种是用纸做成的球，孩子们可以把纸球投进框里。第三种是用饮料瓶做成的障碍物，孩子们一一跨越。第四种是用易拉罐做成的高跷，孩子们可以踩高跷。第五种是用硬纸片做成的小脚丫孩子们可以踩着走路。当然孩子们也是有秩序的玩耍的，老师也时刻注意着孩子的安全。幼儿园游戏，原来可以这么奇妙。
优秀日记 篇4
我不懂文学 ，但是我喜欢文学 ，近几个月中 ，我经常写一些 ，感想 ，回忆录 ，散文等 。来记录自己的心情 ，有时在写回忆录时 ，写着写着 ，我就感慨万分 ，情不自禁的流出了热泪 。是泪水伴随着我写完每篇文章的 ，所以我写的每一篇文章 ，都是真情实感 ！
记得在我很小的时候 ，我就非常的爱写字 ，我非常的喜欢上语文课 ，喜欢写作文 。也非常的喜欢看书 ，特别是故事书 ，上学的时候没时间看 ，晚上睡觉的时候 ，打着手电筒 ，在被窝里偷着看 。妈妈睡醒一觉 ，发现我的被窝里 ，怎么有亮光呀 ，一看 ，是我在偷着看书呢 ，被妈妈说了顿没法看了 ，现在回忆起来 ，还是很可笑呀 ... ...
长大以后 ，我更喜欢文学了 ，什么诗歌 ，散文 ，小说 ，我都喜欢看 。我最大的爱好 ，就是逛新华书店 ，每当我买到我喜欢的.书籍 ，我那个高兴呀 ！小的时候 ，家里的经济条件不好 ，妈妈每月给我的零钱 ，我都攒着 ，等攒够买本书的时候了 ，也舍不得坐公交车 ，而是步行十几的路 ，去新华书店去买书 ，回来时脚都磨起泡了 ，但是看到新买的书 ，还是很高兴的 ... ...
毕业以后 ，我下乡去了遥远的牧场 ，那里没有书店 ，根本买不到书 。那我就练写字吧 ，我刚毕业时 ，我的字是工整的字体 ，我经常去总场开会 ，所以这样的字体 ，根本跟不上会议的记录 。所以 ，我就下决心练字 ，我一定要练出连笔字来 ，不到半年的功夫 ，我已经练出了很好的连笔字 ，看来 ，只要功夫深 ，铁杵也能磨成针呀 ！
参加工作以后 ，我更爱文字了 ，因为是文字帮了我的大忙呀 ！我写行政工作总结报告 ，写发展团员的材料 ，写发展党员的材料 ，写党支部工作的总结 ... ... 这些工作所取得的成绩 ，都离不开文字的帮忙 。所以 ，我的一生都爱文字 ，都喜欢文字 ，是文字陪伴我一生 ，是文字给了我工作的力量 ，是文字帮我完成各项工作 ，所以 ，我的一生都感谢文字对我的帮忙 ，文字是我一生的朋友 ，所以 ，我一生都爱文字 ... ...
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