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体育课日记

时间:2023-06-04 15:20:13 日记 我要投稿

精选体育课日记模板集合八篇

  忙碌而充实的一天结束了,这一天里,有没有哪件事或某个人触动到我们呢?请好好地记录下在日记里。那如何写一篇漂亮的日记呢?以下是小编整理的体育课日记9篇,欢迎大家分享。

精选体育课日记模板集合八篇

体育课日记 篇1

  今天第四节课是体育课,体育老师带我们去篮球场做广播体操。体育老师说二变六,我们就变成了六排。有一些男孩子有健忘症,他们太久没有做广播体操了,忘记二变六的队伍了。体育老师说男孩子变成一排,我们男孩子都变成了一排。体育老师又给我们排了队伍,还是原来的队伍。然后我们跟着体育老师做七彩阳光广播体操。

  做完七彩阳光广播体操,然后体育老师说借六个小朋友的'红领巾挂在前面的铁栅栏上,体育老师叫我们六个小组比赛,是接力赛。体育老师说最后一个小朋友拿到红领巾到前面举下手,就可以分出第一第二第三第四第五第六了。我们这组真气死了,是第五小组第一名,我们第六小组是第二名。

体育课日记 篇2

  今天是周五,又到了我们上体育课的时间了呢。今天的体育课老师教我们打篮球的'一些技巧,我非常的喜欢呢,老师给我们讲的是原地运球和低身运球的变化,还给我们讲了投篮的要领。

  原地运球是一只手拍球,一只手握拳做护球手,要站在原地不动;而低身运球是双腿的膝盖稍微弯曲,一只手拍球,另一只手藏在身后。这就是原地运球和低身运球的变化。

  投篮的时候要求双手举过头顶,拍球手要稍稍用力,护球手要帮助护球,防止篮球掉在地上。我才知道原来看着简单的篮球还有这么多的小知识呢。

  通过今天的篮球课我学会了原地运球和低身运球的变化;我还练习了投篮。

体育课日记 篇3

  今天因为语文老师带领四年级的学生们去扫墓,上午的两节课都是数学老师镇压“宝殿”,这两节课同学们个个都是神采奕奕,精力充沛。由于最后一节课是体育课,数学老师才去休息了一会儿。

  体育课上,同学们完成了体育老师的任务之后便开始自由活动。同学们充分的利用体育课来看看书,收获些更多的知识;有的坐在地上玩起卡牌游戏,锻炼智力;还有的围着操场跑步或者是运动运动,似乎在锻炼身体。我们几个,既不是学习也不是锻炼,纯属是调皮捣蛋。

  因为平时与我们合不来的“小洪帽”,所以我们展开了一系列的报复行动。当他在训练结束之后以迅雷不及掩耳之势跑去了篮球场,结果,我们都是百米冲刺,不到一分钟轻而易举拿下他。不过很快又转移阵地,转移到了绿油油的草地上。我们先将“小洪帽”的.鞋子脱下来,个个都捂着鼻子,好像是什么毒气。有一些不怕“毒气”的同学居然站出来,把“小洪帽”的袜子脱了下来。我们惊呆了,小洪帽居然穿着粉红色的袜子!我们捂着肚子大笑着,还一边口齿不清的说着:“这是谁的袜子!”“真有一颗少女心!”周围只有小红帽一个人感到尴尬,所有人都是把这种尴尬视而不见。

  “还我鞋!”小洪帽在被逼无奈下只好投降的说。“不给!你自己拿。”我奸笑着,一脸鄙视的看着正在地上坐着的小洪帽。小洪帽把头深深地埋在膝盖之间,肩膀一抖一抖的,还有轻轻的哭泣声。一看就知道是假的,其他同学使劲的拍了他一下:“装的还挺像的!”我们终于忍不住可怜的心情,只好把鞋子还他。还没开始,很快,就结束了。

  这一节课,让我明白了什么叫做软弱无能,什么叫做有趣。

体育课日记 篇4

  今天因为天热,我们的体育课由室外变成了室内。我们还是十分想上体育室外课,除去周二下午的乒乓球课,只有周三下午第四节课和周五上午第四节课。这节课是最凉快的,同时,马上就要体考了,体育课变得更加稀少。

  每次上室内课都有一个小活动,这次也不例外,体育老师说完游戏规则之后,我们再熟悉不过了,就像我们上学期葛老师带我们玩的游戏一样——一个人说一个字,下一个人接,只不过这次是以一列为一组,写出来的。

  游戏一开始,同学们就异常兴奋,像考上了清华北大,都迫不及待地想在纸上写下文字。到我了,我一拿到纸压力就剧增,前面同学期盼的目光,后面同学催促的话语,交织起来,好像在说:“赶紧写,赶紧写……”这种压力,就像考试收卷时还有一个选择题没写出来的.那种紧张程度。之前想的词全被清空,脑子里一片空白,拿笔的手都在颤抖着,好不容易想出一词,不管三七二十一,就直接写上了。那下面就盼着可以写出一个什么样的句子,老师收完,一个接一个的说,笑声就一阵阵的传出,不知道的人,可能以为这个班集体疯了。第二回合,一个人可以写两个字了,这给了我们极大的创作空间,有一组的成员写得出乎意料,因为他们直接从“老八”接到了“老二”。

  两回合结束,这个游戏就进入了尾声,下面的时间就是自习时间了。老师这个游戏是考验我们默契度,看大家可不可以从一两个字猜出那个人的心思。

体育课日记 篇5

  “叮铃铃”“叮铃铃”上课铃又响起来了,不过这节课是体育课,所以我们都兴奋极了。

  这节体育课是我们开学以来的第三节体育课,当第二道铃声响起来的时候,我们还没有站好,甚至有些人还在阴凉处歇凉,看到老师来了才匆匆忙忙的跑到队伍这边。

  老师过来了,我们立刻站好,可老师一来就罚我们站了几分钟,原来老师都看见了。不知不觉中就已经过了十几分钟了。后来,老师就让体育委员整队,整完队后,老师叫我们向左转可许多同学都转错了,这可闹了个笑话,老师就说:“都五年级了还分不清左右。”然候老师又喊跑步走,本来应该老师喊跑步的时候抱拳,可老师喊完了都有大部分的同学没抱拳,只好重新来了一遍,一瞬间就跑了两圈,跑回来后许多的.同学都满头大汗的了。跑回来没多久就解散了。

体育课日记 篇6

  天阴沉沉的,就像我此刻的心情。

  这是节体育课,又要400米考试了,全班上下无不唉声叹气。最倒霉的是我,因为我的右脚昨天擦伤了,连走路都一瘸一拐的。我的心一阵冰凉,心想完蛋了,急得像热锅上的蚂蚁。可同学们没有一个请假的,我也不想做那一个。

  老师的发令枪响了,同学们都像离弦的箭射了出去,我也跟着跑了出去。右脚的.伤口被磨得生疼,我似乎能感觉到血正从伤口处一滴一滴地往下流。再加上体能消耗,我感觉整个人就要瘫痪了。我想打退堂鼓,可转念一想:男子汉大丈夫,这一点小伤算得了什么?也太脆弱了吧!于是我又咬牙坚持。豆大的汗珠从我脸上滑落下来,伤痛之处似乎已经麻木。我不断鼓励自己:加油!加油!离终点不远了!眼看着就要跑完全程了,我紧闭双眼,一咬牙,冲过了终点线!

  终于跑下来了,尽管不是第一个。我长长舒了一口气,抬头仰望,太阳正扒开云堆,张开灿烂的笑脸朝我笑哩!

体育课日记 篇7

  今天下午,是体育课,同学们兴奋不已,以为老师会让我们下去,而不是自习。这时张老师来了,吵闹的教室顿时安静地连根针掉在地上都听得见。这时,张老师发话了:“由于今天下雨,所以不上体育课。”这句话就像晴天霹雳似得打在同学们的头上,同学们一个个垂头丧气地自习起来。

  我拿出一本《查理九世》津津有味地看了起来。突然我的同桌一把挤了过来说:“让我看看!”我说:“干嘛呀!这不是我的.书。让我先看完。”我同桌死皮赖脸地说:“哎呀,让我看看嘛!”我只好无奈地说:“好吧。”映入眼帘得是查理他们遇险了的事,我们很快被书中的情节迷住了,为他们担忧起来,当他们脱险时,我们便庆幸起来了。

  之后,我们看完了书,同桌便写起作业来了,可我却若无其事地玩着笔,下课了,我们便出去玩了。

体育课日记 篇8

  上课铃响了,张老师走进教室。我们都等着老师带我们去操场活动,可是老师却拿出了一张报纸,原来她要教我们做“空气炮”。

  老师先把报纸折两折,接着再将它上下对折,然后抽出对角捏紧,最后用力一甩,只听见“啪”的一声,空气炮“爆炸”了。大家个个瞪大了眼睛,都不相信那巨大的声音是这张报纸发出的`。同学都迫不及待地去尝试做,真的有意思极了!

  通过这堂课,让我们了解到一张小小的报纸也有着这么神奇的功能啊!

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