初一开学日记集合五篇
一天就要结束了，相信大家都有不少体会吧，何不趁现在赶紧写一篇日记。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编为大家整理的初一开学日记5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初一开学日记 篇1
昨天，我看了《开学第一课》，主题是美就在你身边。里面讲了四种美：探索美、创造美、传递美、和谐美。其中，给我印象最深刻的是探索美和创造美。
一、 探索美。这一次给我们演讲的是我国的第一位女宇航员——刘洋，她说，她曾想过太空的样子，但真到了太空里，还是深深地被它给震撼了。今年，我国的第一艘潜水艇“蛟龙号”入海了，这说明我国的科技发展了。我们要像刘洋一样善于探索生活的奥秘，现在必须好好学习科学文化知识。
二、 创造美。这一次给我们演讲的'是今年奥运会的200米蝶泳冠军焦刘洋，她说她小时候爱游泳，有一次，她失败了，妈妈问她是好好学习还是继续游泳，她说给她三天时间，三天以后，她说她继续游泳，但也不放弃学习。焦刘洋用自己的努力给我们创造了美，我要向她学习。我现在很爱射击，我要认真练习，长大以后，我希望能参加奥运会为国争光。
俗话说，生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。让我们张开智慧的双眼，去发现社会中的美丽吧。
初一开学日记 篇2
这天，我按计划一样，从家中来到住宿的地方。状况和我想的一样，情绪愉悦。
妈妈爸爸他们离走的时候，我的情绪一下子从蓝蓝的天空跌入漆黑一片的深渊。本来我以为自我就是一颗石头做的，坚不可摧。可却远远超出了我的想象，我竟然哭了。而且，还一哭就不能停止了，我的心突然碎了，好像再也不能愈合了似的，这次开学最先尝到的却就是“痛”。真就是令人意外。
之后我又含着痛列的'心走向学校，可我有些莫明其妙的辛酸，校园里空空荡荡的，没有人在嬉戏，没有人在散步……我也在好奇，那些同学呢？那些答应过我要转过来的同学呢？我一下子茫然了，这就是我长这么大第一次茫然，我承认，我怕了，我想要退却了，我不敢独自处理自我的事情，虽说吗我就是一名中学生，但从未离开家的我，真有些害怕了。但转念一想，我别无选取，务必要完成作业，务必走出那里，也务必出人头地。因为父母的不容易，让我有动力，令我充满斗志。
这就是，我没想到的就是这味道竟就是酸酸的。
刚开学，有许多味道在等我去尝、去品。我要学会感悟生活、感悟人生，味有酸、甜、苦、辣、咸、香、麻，我只单单尝到了酸和痛，我要用心去感受，用心去触摸，慢慢的我要长大了，不再就是小孩子一样玩耍了。
初一开学日记 篇3
我从一个小学生变成初中生了！
在开学的头一天，老师就对我们说：“我们从此刻开始就是一个初中生了，自我的什么事情都就应自我做，自我合理安排时间，上课不要迟到……”原本老师讲的我们都就应做的很好，但就是我想的太简单了。
我们开学这么多天，老师每次留的作业都有人比别人晚一步，因为在别人写作业的时候他在干一些其他事情，以此类推又有更多的作业来了，然而他就在那里着急起来，结果到最后作业写得乱七八糟的.。如果这样的话，我们不但会挨老师的吵，而且证明我们就是一个不会安排自我时间问题的初中生。
在我们小学的时候我们能够迟到，但此刻我们已经长大了，就是一名初中生了，就务必要改掉自我的坏毛病。迟到不但对自我有害，也对同学和老师有害，如果我们等上课了再进教室的话，就会打乱老师和同学的思路，甚至把全班同学的目光都吸引到自我的身上，这样既耽误老师讲课又耽误同学们的听课。
透过这两件事情我的感悟就是我们既要合理安排时间，又要改掉自身的坏毛病让自我好的一面呈现出来，因为我们就是一名初中生了，要靠自我了。
初一开学日记 篇4
已经开学两天了，我们已经成为了真正的中学生，在这两天中，我们认识了一些教我们的老师，他们告诉我们初中就应怎样学习，让我们明白了初中生活就是怎样的。
我已经就是一名中学生了，已经不再就是小学那个不懂事的孩子了。在初中，我要改掉小学一些不好的毛病，例如：在小学时我不爱说话，上课从来不举手回答问题，老师也拿我没有办法，因此我的表达潜力不强，个性就是语文的阅读题经常写不出什么感想，再加上我上课有时走神，语文的成绩就十分不理想。我还有一个极大的问题，就就是马虎。妈妈也经常叮嘱我别马虎，而我就就是把它当做耳旁风，觉得这并不算问题，只要考试时认真就行。可考试时还就是改不掉这个毛病，数学经常抄错数，然而所以数学也很少的'高分，并且我上课不爱认真思考，下课也不爱专心学习，因此成绩一向排在别人后面。
这天，我已经就是一名初中生了，我要把小学的坏毛病全部改掉，上课争取做到专心听讲，心里有想法就举手说，争取多回答问题。在平时做作业也不马虎，认真读题，要做到每个字都认真读仔细，数学也要每个数字都看仔细再写，不能再抄错数。
我已经就是一名初中生了，在初中的每一点，做得都必须比小学有进步才行。
初一开学日记 篇5
开学了，我背着崭新的书包走进了校门，随之而来的就是一场考试，虽然我不明白我的分数，但就是我又荣幸的分到了2班。
2班里的同学我有的人就是有的不认识。其中和我最好熟的要数***和**了。
他们在班里也要算调皮的两个人了。比如说上课的时候接一接话茬，就就是那几句简单的话逗的我们哈哈大笑。
还有一个人就就是我们班里最“搞笑”的一个人了，他所说的每一个字都能逗得我们哭笑不得的.。在班里有人说他就是“结巴”，有口吃，可他自我却说他就是慢动作，我们就信以为真了。一天我们上政治课时，老师叫了那为同学起立回答问题，我以为他就是因为紧张所以说了6、7声老师，真就是太搞笑了，我怀疑他不就是慢动作，于就是就去问老师，老师告诉我，他不就是慢动作而就是懒的，不去学习上课睡觉，教完他就忘老不学老不学就成习惯了，哎我可真为他感到惋惜呀。
我们的老师，就是位“严厉”的老师，说严厉其实并不就是严历而就是“真实”，老师对我们很好，还爱开玩笑，一会很好，一会又对我们很严，但就是我还就是爱我们的老师。
我十分的喜欢我的老师和我的群众，在这短短的3年里我会好好学习，和同学搞好关系，不会辜负家长和老师的期望的。
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