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日记作文

时间:2024-10-03 22:44:30 日记 我要投稿

【精选】日记作文八篇

  一天终于结束了,相信你有很多感悟吧,不如趁现在好好写一篇日记。相信许多人会觉得日记很难写吧,下面是小编收集整理的日记作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】日记作文八篇

日记作文 篇1

  漫漫旅途,成长岁月,总会经历,有经历才有长途跋涉后的硕果。星光点点,我手持一支笔,踏上那向远方行驶的小舟,绝不停留。

  依稀记得刚学写日记那一阵子,我每天只寥寥几笔了事,因为我没有好句,又没有好事例,怎么造的出来?尽管如此我还是特别渴望老师的表扬。都刚起步,水平没有太大差距,我依旧很期待。

  一日又一日,我总忐忑不安地交出日记本,看着老师把它放到了一边,我也并没有什么剧烈反应,就是心里有一丝失落……

  老师又开始评讲日记,我觉得已不想期待,一点儿也不想听:为什么是他?他?不是我?

  “下面我们来欣赏一下一位习作‘新秀’的作品。”又是谁?不关我事,换个姿势继续应付式地听讲,“她是——丁睿槿!”我听了,立马吓了一跳,以为老师报错了名字。可真的是我!听着老师用那抑扬顿挫的语调,深情并茂地读来,我竟然鼻子一酸。很少有人夸我作文好,无论过去,还是现在。那一刻,我突然感觉自己很幸福,我决定,下一次一定要认真写日记,虽然只是简简单单“优秀”二字,可我心中有了奋斗的`方向,不会放弃。

  老师经常对我说:“你有很深厚的基础,如果加上勤奋和积累,岂不更好?”我一直没有忘记。还有那次,我学了“心灰意冷”这个词,就用进了日记中。老师更是大肆赞扬:“‘心灰意冷’一词准确的描出小D同学内心的感觉,十分传神。”我是更是明白:好作文来源于积累。于是又立下志向:读万卷书!

  现在,我飞速向前奔跑、加速,但这与老师是密不可分的。是它给予了我目标与希望。我永远会手执一支笔,在文学这条路上走得更远。

日记作文 篇2

  愉快而短暂的暑假生活马上就要结束了,但是我还沉浸在这个暑假当中。在这个暑假里,我也学到了许多东西,这个暑假,有欢乐,也有一些小挫折,但只要凭着自己的坚持与勇敢,就能战胜困难,拥抱明天!

  在我放假的第六天,我和我的父母去了北京玩了。那几天,我在北京玩的'可高兴了,第一天,我们坐地铁去了北大清华及长城,第二天,我们去了******,去看降旗,一看到那军人的样子,我不禁对他们肃然起敬,一看到他们降旗时的严肃,我瞪大了双眼,决心要学会那种严肃。我们又去了很多地方。

  在我从北京回来后,我又去了辅导班,在那里,我认识了很多人,其中包括我的同学。朋友,我们在一起真的是十分高兴,又唱又跳,又玩又闹,真的是太高兴了,那里的老师我也喜欢,所以我十分努力的学习。八月六日,我的课补完了。于是就在家里学习。

  我在家里学习,有时觉得学习容易,有时觉得学习难,不过我都克服了困难,勇敢的向前行!

  八月十七日,我去了我的姥爷家,我在我姥爷家可开心了,又学又玩的 ,晚上还出去散步,生活真的是太惬意了。太美好了!

  八月二十五日,我回来了,我恋恋不舍了回来了,我又开始这样的生活了,转眼间,一个星期过去了,我也马上开学了,我决心,在新的学期里,我一定会努力的!

  我一定会做到的!

日记作文 篇3

  最先听到春姑娘脚步的是玉兰花,为了抵御初春的严寒,娇嫩的花蕾包裹在棕色带着细绒毛的硬壳里。随着天气渐暖,花蕾们迫不及待地想看看外面的世界。带着绒毛的小硬壳裂开了一条小缝,小脑袋探了出来。哇!外面的世界真热闹。花蕾们相互转告着,一朵朵含苞欲放的花蕾绽开了,那白里透着玫瑰色的花朵争奇斗艳,在带有寒意的.春风里毫不退缩,显得格外坚强,犹如一双小手在探索、寻找着春天,竞相为人们展示她们的风采,这坚强的玉兰给春添上了一道亮丽的风景。

日记作文 篇4

  日记

  一天下午,天上忽然下起了雨。我和表弟表妹们一起欢呼:“噢!太好了!只要傍晚雨停下来,晚上的萤火虫就数不胜数啦!”正如我们所期盼的,雨果然在傍晚时分停了,我们欢喜而又焦急地等待着夜幕的降临。终于,天完全黑下来,我们正迫不及待地冲出大门,却被大阿姨叫住了。我本以为一向严肃的大阿姨又要跟我们唠叨半天了,可这次,她却递给我们两把扇子,说:“萤火虫一般是借风发光的,你们用扇子扇,就会让它们一直发光,这样就容易捉到了。”

  我们谢过大阿姨,急切地冲进夜幕笼罩的原野。真美啊!朗朗的'夜空中万里无云,看得见明晃晃的月亮和亮晶晶的星星;月光下,一切显得那么静谧和空灵。我们发现了一个草丛,便一头钻了进去,眼前的景象令我们吃惊——一只只萤火虫象一颗颗闪闪的星星,眨着小眼睛,在青葱的小草间翩翩起舞,把整个草丛都照亮了——简直就是一个童话般的小世界。突然,表妹发现了一只最亮、最独特的萤火虫——它闪着绿莹莹的光,身边围着许多萤火虫。我想,它应该是这里的国王吧!我用手把“国王”和它和臣民们分开,表弟表妹紧紧跟住它,用扇子使劲地扇,它果然持续地发光。我心中暗想:扇子果然管用,难怪古人也要“轻罗小扇扑流萤”了。我一边想着,一边仔细瞄准,用力一拍,“国王”落了下来。它一边挣扎,一边发出求救信号。不一会儿,许多萤火虫围到它身边,希望可以帮助它。表弟表妹见了,立刻扑上去一通乱打,萤火虫纷纷落下。我们高兴地把它们拾起,装入精心准备的盒子里。

  那天晚上,闪闪的萤火虫的光,照亮了我一夜的梦境。

  枫叶

  我走在树林里,如眼的满满都是红色,红的耀眼。原来,秋天不只是黄色的天地,在某一个地方,还有这漫山遍野的枫叶林。

  细碎的阳光洒落在我的身上,带着淡淡的,秋天独有的温暖。阳光在还没有落地的时候发散成一个个不规则的光斑。斑驳的阳光混合着秋天独有的味道,钻进我的鼻子里,让整个昏昏沉沉的脑袋马上就清新了起来。

  我想,如果这漫天的红就这样永远的不凋谢就好了。于是,我就拼命的眨着眼睛,希望把这有限的`时间之类的景物深深的刻入我的脑海里,使其变成永恒。

  童年的回忆

  今天去舅舅家。几年前,我在舅舅家什么都不怕,要吃要玩无拘无束。而现在,他们虽然热情,却少了份纯情,多了份隔阂,客气得把我当成了外人。我也只能正正经经地说话,正正经经地吃饭,正正经经地看电视。突然怀念那没大没小毫无顾忌的大呼小叫,怀念那挑肥拣瘦狼吞虎咽的吃东吃西,更怀念那横七竖八没规没矩地躺在床上不停地更换电视频道……他们让我别拘束,但我儿时的心态却一去不复返了。

  我开始感叹童年不再,叹息童年时的.天真与单纯不再,叹息拥有时不懂得珍惜……抱着玩具徘徊在儿时曾留下欢笑的地方,呆呆地沉浸在童年的回忆中不愿醒来。

  幸福就是如此简单

  我总觉妈妈不关心我,但她却对我的观点表现出无所谓的态度,这时我非常愤怒。

  晚上睡觉时,我总喜欢踢被子。一天晚上我睡着时,又将被子踢得老远。在朦朦胧胧中我觉得有人为我将被子盖上,而且轻轻地抚摸了我的脸。在晚上似乎重复了好几遍。

  第二天起床,我不经意地看了妈妈一眼,她的`眼里布满了血丝。

  幸福就是如此简单。不是么?

  把座位让给别人

  今天,我和妈妈去市里玩,车上人可真多呀,我和妈妈好不容易找了个落脚的地方,一个漂亮的姐姐将座位让给了我。“谢谢姐姐!”我连忙道谢。“不用谢,小弟弟!”姐姐露出了甜美的微笑,一股暖流涌遍我全身,莫非,我遇到了“天使姐姐”?

  刚坐下,挤上来一个抱小孩的阿姨,小男孩睡得真熟。我挤过人群来到了阿姨身边:“阿姨,过去坐那边吧!”我扯了一下阿姨的衣角。“不用了,小朋友,你这么小还给我让座。”“没关系,小弟弟比我小多了,再说您这样太累了。”我把阿姨领到了座位跟前。

  小男孩醒了,给了我一个可爱的`微笑,真是太神奇了。“孩子,大哥哥给咱们让座了,等你长大了一定要跟哥哥学习!”小男孩好像听懂了妈妈的话,笑得更灿烂了。“儿子,妈妈真为你骄傲”,妈妈抱紧了我。虽然站了一路,但我一点也没感觉到累,反而觉得很充实。

日记作文 篇5

  今年暑假报名参加心智夏令营,算是第一次正规意义上的进入这样一个学习的角色,曾经纠结了很多年,伴随年龄的成长与通过学习,心智模式在几年前有了一个潜移默化的改变,那就是接纳,接纳是幸福的,我爱我自己,从身体的每个构件到灵魂的深处,以及自然的万物。

  在学习之中感觉最深的是家庭排列这一块,非常之深,有震憾有欣喜,让我明白了更多,在自己,他人,与情景的模式中,更明白了只有这三者都共通的时候,沟通才能真正的产生,我会在不同的`场合都会接纳自己的想法,以及耵听他人的声音,去关注对方,也让对方感觉到我的存在,他的存在。

  心想事成,我感恩与接纳生命里目前所展现的一切,因为这真的是心想事成所得来的,所以我珍惜以及爱。

  生命的到来以及在人世间的行走,我想就是生命不断完善与构建的过程,还有带着责任与爱去完善的过程,所以说是修行也好,说是完善生命也罢,要走的路都还很长,我会好好的努力的幸福的来走生命的修行之路,永远不做环境与情绪的破坏与污染着,让充满爱的内心去温暖更多的心,或说彼此温暖。

  去幸福的生活吧,去尽情的笑吧,我相信青春没有地平线,我相信伸手就能摸到天,我相信……

日记作文 篇6

  今天天气晴朗,我们二年级到金山廊下秋游。 到了那里,我们先去采蔬菜。一开始,我都是挑小的采,这时,宋老师大声说:“同学们,采大的,大的在后面”。我连忙到后面去采,我先用一只手抓住菜的.下半部分,然后用力一拔,菜就被我连根拔起,我总共采了四棵。 接下来,我们去了餐厅,我以为要吃饭,没想到,居然是给我们玩气球。

  我们一开始不知道怎么玩,忽然,我发现边上有一个打气筒,我大喊;“这应该就是用来给气球打气的”于是,我们都试了一下,可都没成功。这时,一位阿姨过来帮助我们打气,男孩们都要了宝剑的形状,我却与众不同,要了花的形状,气球很漂亮,可惜我一出门它就破了。 …… 今天我玩的很开心,我盼望着下一次春游快点到来!

日记作文 篇7

  20xx年9月5日星期六天气晴

  今天是第一天来工地实习,初来建筑工地,对工地上的一切都感觉新奇和陌生,看到工地上的师傅们都忙碌的热火朝天,对我也产生了很大的鼓舞,我决定虚心的向他们学习,学习他们吃苦耐劳的工作精神,工作热情。

  首先,我们几个实习的学生先去了工程项目经理那里打了个报告,然后给我们每个人分配了一个师傅带着我们学习,我的师傅是个40岁的中年人刘工,刘师傅在工地领导施工管理20多年,是一位难得的经验丰富,待人和蔼的施工主管。刘师傅首先给我们几个进行了安全教育,每个人分配了一个安全帽,然后又领我们几个去施工现场给我们大体讲解了施工的进度情况和各个方面的构造。

  20xx年9月6日星期天天气多云

  我来到的这个施工工地,基础已经完工,开始支地下一层屋面的模板了。在刘工昨天给我们的大体讲解下,我们才明白这个工程是个由6栋小高层组成的住宅小区工程,是典型的框架剪力墙结构的工程,用的模板基本上都是竹胶模板,减力墙200厚,砌块墙有100厚和200厚两种。此时还有一部分工人正在绑扎钢筋。墙体的混凝土已经浇注完成,还用“SBS”改性防水卷材覆盖着地下室的外墙铺设一层防水卷材,工地上的工人忙的热火朝天,因为晚上就要开始浇筑屋面混凝土。

  20xx年9月7日星期一天气晴

  昨天晚上8点开始浇筑混凝土一直到今天,于是我今天早上很早就来看混凝土的浇筑。还没有到工地就听见搅拌车的声音,搅拌车前停放着一辆泵送混凝土车,楼上的人正在忙碌的浇筑着另一个人还在忙碌着拿着震动棒震动混凝土使其均匀严实,浇筑混凝土是有先后顺序的,从屋面的一边逐渐往另一边浇筑。今天一天我都待在施工现场看工人打混凝土,学到了很多打混凝土的知识,例如混凝土自由倾落高度不得超过2m,如超过2m时必须采取措施,使用插入式振捣器应快插慢拔,插点要均匀排列,逐点移动,顺序进行,不得遗漏,做到均匀振实。

  20xx年9月8日星期二天气晴

  今天工地上继续浇筑混凝土,听刘工给我讲解了很多关于混凝土浇注的知识,下午我办公室也查阅了一些书籍,结合在学校课本上学习的.知识,让我懂得了使用插入式振捣器必须掌握的基本要求:移动间距不大于振捣棒作用半径的1。5倍(一般为30~40cm)。振捣上一层时应插入下层5cm,以消除两层间的接缝。平板振动器的移动间距,应能保证振动器的平板覆盖已振实部分边缘。

  浇筑混凝土一般还必须连续进行。如必须间歇,其间歇时间应尽量缩短,并应在前层混凝土初凝之前,将次层混凝土浇筑完毕。间歇的最长时间应按所用水泥品种及混凝土凝结条件确定,一般超过2h时,应按施工缝处理。

  浇筑混凝土时还应经常观察模板、钢筋、预留孔洞、预埋件和插筋等有无移动、变形或堵塞情况,发现问题应立即停止浇灌,并应在已浇筑的混凝土凝结前修整完好。

  20xx年9月9日星期三天气多云转阴

  今天刘师傅和工地上的两名技术员叫我们跟着学习放线。放线是在浇筑的混凝土面上定出柱子和墙的位置,因为墙是竖直浇筑的所以他们既根据在一层墙上的标记在地面上定好经纬仪然后瞄准拿一点直接向上打上一层的轴线。这些都定好后就在屋面上定墙、边柱、和梁的位置,而且在楼梯和电梯口的边缘都定二道线,最外边的一条是控制线是防止装上模板后把梁的边线挡住。

  20xx年9月10日星期四天气阴

  今天还是在继续在刚刚浇筑好的屋面上跟着师傅们放线,同时我看到了绑钢筋的工人们用的电轧压力焊把两根柱子的钢筋结长,以便连接上一层柱子钢筋,为了邦扎钢筋工作提前做好准备。

  20xx年9月11日星期五天气晴

  今天把3单元、4单元的线已经放好了,下午我跟着师傅们一起去抄平了,抄平的作用是为了方便支模板的,一般用的是50线抄平的方法。在师傅们的指导下我明白抄平的要点:首先确定相对高程,(相对高程我们地区一般是以青岛黄海海平面为正负零为基准),第二步计算高程差,以确定施工建筑物的正负零零点。第三步所有的建筑物需要的施工标高都以确定的建筑物正负零零点为基准。可以说抄平是确定建筑物定位的一项重要指标,一定得认真对待。

  20xx年9月12日星期六天气多云

  继续重复昨天的工作。作文

日记作文 篇8

  我的寒假呢?就像清闲的日子,不,应该说是超级清闲。

  我呢?没事干时,看看电视啊,画点画啊,玩玩电脑,变变魔术什么的。有事干了,那就没的说了。

  我的寒假由一个字来形容,那就是“闲”!两个字呢?就是“清闲”!四个字呢?就是“超级清闲”!为什么呢?我来汇报一下我的'作业情况:

  寒假才两天,我就把我的《寒假生活指导》做地“一干二净”。第三天就把一天2道的数学题做完了。第4天开始狂写英语。第5天,开始狂写亲子共读。第6天就彻底没事干了。我呢?傻眼了。

  才刚刚6天就要马上写完作业了!我该怎么办?囧!世上无难事,只怕有心人。幸亏老师布置的作业太多了,我还能背古诗、写日记,其他没有了。我不该做那么快的啊!!!我知道了,做作业做快了也不好。我“忍痛割爱”,一天只做一点作业,不知道有没有效!

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