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开学第一周的日记

时间:2023-06-12 17:12:12 日记 我要投稿

关于开学第一周的日记四篇

  一天的生活不知不觉间结束了,相信你会领悟到不少东西,是时候用心地写一篇日记了。日记怎么写才合适呢?下面是小编收集整理的开学第一周的日记4篇,欢迎大家分享。

关于开学第一周的日记四篇

开学第一周的日记 篇1

  迈着轻盈脚步,满怀欣喜热望,我们重新回到了美丽校园,在一张张熟悉面孔氛围里,开始了新征途。

  在过去学习生涯中,无论你是否拥有过欢笑,这都已成为永远记忆,加上一把锁将它封闭起来吧!我们需要一步一个脚印,踏踏实实地做学问。老师为你们创设了发展个性,完善人格天地,你个性可以去张扬,你雄心可以去战士,课堂是你们放飞梦想乐园。着这里,有知识甘露任你吮吸,有思维天空任你翱翔,有智慧宝库等你开启,有未知世界等你去解迷,有诸多权威盼你去挑战………

  也许你目是考上自己理想初中,也许你目是追赶上某位同学,目标可以不同,但是绝对不能没有。这一路不会是一帆风顺,它总会有让你黯然流泪时候,不管怎样,都不能被任何困难打倒!终身学习已经成为社会需要,人类共识。青春年少你们,有是精力,有是热情,你们即将充满激情踏上征途,未来是你们,请把握住今天,去圆你们尘封与记忆深初梦吧!

开学第一周的日记 篇2

  开学第一周,我就听见有个同学说这老师母亲生病了,我听了以后非常伤心,因为这意味着语文课不能上了,所以我特别特别伤心。

  但是,我不能因为赵老师来不了不上课了呀,所以我还是安安稳稳上课吧!

  这几天,我们同学都很积极,但是,有些不听话老师都管不了,因为那些同学不是趴着就是坐不住,就好说话,然后聂红兵老师就想了一个办法,说一次话,做五道题,不过有些同学还是不听话,上语文课时候,聂红兵老师请别班语文老师来给我们上课。

  上别科目时候,有些同学就更是不听话了,体育课上,张云超老师一走,王柔嘉就开始张牙舞爪,与于琳蕾说话,张云超老师一来,比谁到站好。

  上美术课,王柔嘉不听老师指挥,在剪一些卡纸什么,剪完了还要给我同桌看,所以,害得我们一次又一次站起来。

  这就是我们这周表现,朱赵老师母亲早日康复。

开学第一周的日记 篇3

  时间总是过的很快,美好的暑假已经结束了,重新回到校园的我们还习惯吗?

  开学一周了,有些事还真是令我们难以忘怀。不必说每天的起床斗争,早读时的枯燥无味;也不必说每天两回的6圈的跑操,难易平覆的开学作业,单是那一次的评选班委,就让我久久不能忘却。

  那天的太阳——不像炎热的旱天时那样火辣辣的,不像暴风雨前那样暗紫色的,却明朗而发出可爱的光芒——从细长的黑线云底下静静地浮出来,清爽地照耀着,沉浸在它的淡紫色的雾气中。舒展着的云的上面的细边,发出像小蛇一般的闪光;其光彩类似炼过的金子。但又迸出动摇不定的光线来——于是愉快地,庄严地,飞也似地升起那伟大的发光体来——然而,我可不太高兴。

  那天的中午,第四节一下课,同学们都迫不及待的冲出,挤出门去。但又被数学老师“抓”了回来。班委选的差不多了,就差我和她的副班长之争了。老师本想让我和她商量好,但这一块飞来之肉不咬一口怎知道里面的'美味,所以我们互不相让。老师瞅了一眼,还是自己挑吧。这时的我十分紧张,身边的空气仿佛凝固了,只留下我那沉重的呼吸声和那紧盯老师的目光。四周静的出奇,我可以听见自己的心跳声。这时,老师的一个眼神让我明白了,我不是副班长。她赢了,我输了吗?“不,没有!”我的心里在告诉我。可我为什么没当上呢?也许是因为我没有威信吧,也许是因为我还不够努力吧,也许我还要加油吧。总而言之,我没能当上,我十分后悔。

  到了第二天的早晨,窗外高耸入云的大楼遮去了半个天空,另一半天空上有一大片云彩上镶着金边,把云彩照得透明。金边暗淡下去,那一片云彩就像是用旧了的破棉絮挂在渐渐灰暗的天空。昨日的太阳早已落去,我将要面对的是一个新的阳光。

开学第一周的日记 篇4

  时间总是不会回头等我们,转眼间已开学一周。在这一周里,我们阅览着校园新貌,认识了新老师,结交到了新朋友。

  学校环境焕然一新,操场被染成鲜艳的红色,犹如铺上一匹巨大的红布,课间我们在它上面追逐奔跑,快乐无穷。小草绿茵茵的,阳光照下来好像被涂上了一层菜籽油,看上去鲜嫩润泽,我们不敢用脚去碰,有时会忍不住用手轻抚草叶,软绵绵那感觉真爽啊!

  在这一周里,我领略了许老师那有趣而又好玩的数学课;接受了张老师那严厉而活泼的体育课;也聆听了黄老师那极有思维训练的语文课。

  我对我这一周有满意,也有愧疚。满意的'是我为班级做了点贡献,比如送纸巾给感冒的同学、设计布置班级板报……而让我感到愧疚的是我没有及时上交老师布置的作业。我很庆幸我有资格成为金牌管理员的候选人之一,还很庆幸我被明乐团录取了。

  在下一周里我会更加努力,争取不要愧疚,要有满意;不要有批评,要有表扬。上课专心认真、下课多活动,课外多看书,及时完成老师布置的作业。

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