我的日记

【必备】我的日记合集五篇

　　一天即将完结，在你心中有什么感想呢？需要进行好好的总结并且记录在日记里了。日记怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编整理的我的日记7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我的日记 篇1

　　我最喜欢的动物是猫。

　　这只小猫有着土黄色的毛，背上几撮白色的毛点缀其中，显得秀气极了。

　　它性格古怪，温柔的时候，让你摸让你抱，也不反抗。如果你对它露出凶狠的神情，它那蓝宝石般的.眼睛便目不转睛地盯着你，连眨也不肯眨一下，随时准备战斗。我走到它跟前，它根本就不把我放在眼里，高傲地“喵喵”叫着。我想：什么猫如此大胆？竟敢不把我放在眼里！我便用脚踢了一下笼子，它前一秒的神气立刻消失得无影无踪，两只蓝眼睛可怜地看着我，好像在求我原谅它。原来它看着高傲，实际又很胆小啊。

　　它很调皮，什么都会玩，一根草绳也能耍个没完没了。一下把草绳踩在脚下，一下把草绳轻轻地举起，有时还把草绳伸进旁边的笼子里。它似乎喜欢打扰人家，特喜欢敲邻居——小白兔的笼子，打扰了小白兔看风景，它自己却蹲在自己的笼子里幸灾乐祸地“喵喵”叫。

　　它还很喜欢“谈恋爱”，看见自己附近有一只黑猫，就跟黑猫扭在一起，跟它碰碰头、摸摸脸。还给黑猫“喵喵喵”地唱歌，看得我直捂上眼睛。

　　小猫到处都有有趣的地方，希望你有时间去细细观察。

我的日记 篇2

　　早上起床，屋外正预示着将要下雨的告示。哎，好烦哦，从我到广州的这几天就一直碰上下雨，害得我想要出门都麻烦（因为老爸家里都没有伞耶）。算拉，不讲这些没用的拉。刚把衣物洗完，想在沙发上坐上一会儿，老爸又给我下军令：让我洗澡加洗头发。哎呀，我说老爸呀，难道你就不能让我歇一会儿啊。

　　谁叫军令如山呢，我也不得不服从拉。无赖之下洗完后，终于可以休息拉，今天冲出第一个关头拉。啊，发现新目标拉，老爸的`卧室有几本书耶，赶紧冲啊！今天就这样迷迷糊糊地冲进了今天的大本营———我温暖的被窝！

我的日记 篇3

　　20xx年9月1 日 星期五 晴

　　下午，班会课时间到了，我没有看见王老师，我就到后面去看看，没看到王老师，却看到了我的两个好朋友郜一和程祖杨。

　　我瞧他们正在玩“草莓草莓”很有趣，也加入了其中。我们仨一起拍手，一起出拳，再出一拳接着收回一个，结果我出剪刀，他们出石头，我被石头狠狠地砸了一下，我的心被砸得好痛呀!就这样一局又一局，我只赢了两三局，输得太惨太惨了!即使如此，我依然玩得很开心。

　　20xx年9月5日 星期一 晴

　　擦黑板

　　晚上，我在班级完成作业，正好妈妈也来了。我准备收拾一下跟妈妈回去的时候，王老师的'声音传来了：“大轩，帮忙擦一下黑板。”我说：“好的。”

　　开始擦黑板了，我先擦老师布置的作业，一擦，就有许多的灰尘飞落下来。擦完以后，王老师又叫我擦白板，我二话不说，继续擦。不过老师写的字太高了，我必须跳起来。可是我怕跳到旁边摆的书上面，我就把这些书拿到一边去。开始擦白板了，我擦白板的时候，一手拿着喷字的水，一手拿着白板擦。就这样跳来跳去的把白板擦拭干净了。

　　20xx年9月13日 星期一 晴

　　早上，收语文作业了，呀!我忘了带日记本了，怎么办?我赶紧到书包里去找日记本。可是，怎么找也找不到，我怎么感觉日记本在跟我玩捉迷藏似的!

　　中午，回到家，我继续找日记本，还是找不到!难道日记本真的在跟我捉迷藏。

　　晚上，放学了，老师的作业里就有日记，我很着急。回到家就找，终于在我写作业的桌子里找到了。啊!这场捉迷藏也终于结束了。

我的日记 篇4

　　我的课余生活丰富多彩，喜欢看书、看电视、做手工、骑自行车……，可我最喜欢的还是骑自行车。

　　骑自行车可不是一件容易的事，得多练才行。记得第一次，我刚骑上自行车，还没反应过来怎么回事呢，车子就稀里哗啦地倒了。

　　我从地上爬起来向爸爸求救，爸爸说：“这辆车太高了，不适合你，我还是给你买一辆小自行车吧，那样的话，你好上好下，就不容易摔倒了”。我立刻兴高采烈地说，“好呀，爸爸，您太好了”。原来，我骑的是大人的自行车。

　　我做梦也没有想到，我的第一辆自行车竟然是一辆山地变速车。蓝色的车身，锃亮的车圈，清脆的铃声，真让我爱不释手。

　　爸爸对我说：“骑车的'时候，眼睛一定要看着前方，而不是盯着脚，手握好车把，不要乱晃”。

　　我按爸爸告诉我的去做，由于还是不熟练，经常导致车子东倒西歪，呈S型向前冲。有一次，眼看着对面一辆汽车驶来，我心里一慌，车子就倒了，我也摔了一个大马趴。

　　后来，我每天写完作业就在小区里骑自行车玩，现在车技也越来越好了。在周末的时候，经常和我妈妈各骑一辆自行车出去兜风。

　　我爱我的自行车，我喜欢骑车，因为它为我的课余生活添加了无限的乐趣！

我的日记 篇5

　　星期六早上，我和妈妈去学校，向马老师学琵琶。

　　我来到学校，兴奋地向前跑去，来到民乐室门前敲了敲门，然后我轻轻地打开门，听到能一阵阵清脆的琵琶声，我向里面看了看，原来马老师正在弹琵琶，那优美的琴声迷住了我。马老师的指尖就像一把钥匙，打开了音乐之门，我仿佛看见一个个金色的音符飘在我的眼前。马老师弹完后我们就开始跟马老师学习这优美的琵琶曲。马老师首先跟我们介绍了琵琶的结构，马老师仔细的讲，我们专心地听者。马老师说：“琵琶就像一个小姑娘，她非常脆弱，很容易受伤，所以我们一定要好好爱抚她。接着，马老师又给我们演奏了，、《十面埋伏》,一个个音符又出现在我眼前，优美的音乐在马老师的指头尖蹦出。后来，马老师为我们带上了指甲片，我们学着马老师弹，可是我们弹出来的声音跟马老师的`完全不一样，一点都不好听。马老师就耐心的教我们。

　　今天，我能在民乐室学习琵琶能听到优美的琴声，还能亲眼这么近的看、摸着这琵琶，我真开心。以后我要多学习各种乐器，展现丰富多彩的生活。