关于成长日记范文锦集9篇
一天即将过去了，相信大家一定感触颇深吧，需要认真地为此写一篇日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗？以下是小编帮大家整理的成长日记9篇，希望对大家有所帮助。
成长日记 篇1
8月26日 星期一 晴
小时候，我总盼望长大。可是，随着年龄的增长，我的烦恼也越来越多，就像多彩贺卡上的瑕疵，虽然小，却怎么也抹不去，消不掉。
记得以前，无论我提出什么要求，妈妈都会答应，哪怕是天上的月亮，她也恨不得摘下来给我。而当妈妈要我帮她干什么事时，我总是找各种理由来推托，然后继续看电视，玩游戏。
现在，我已逐渐长大，对事物有了新的认识。我开始厌倦这种别人对你百依百顺的生活，不想再做温室里的花朵，不想再在妈妈的庇护下成长，我向往独立。可妈妈却不理解我的心思，每次在我想帮她做些事时，她总是说：“你只要把学习搞好就行了，别的就不用你操心了。”我只好回房间继续学习。有时我写好作业想去厨房帮妈妈一把，她说：“不是早说过嘛，这些事不用你操心!”“可我作业全都写好了呀!”我不服气。“那就再做点课外练习，提高提高思维能力!”说着，妈妈硬是把我推出了厨房。
有一次，妈妈来学校接我，当着同学的'面一把把我搂在怀里，不停地喊：“心肝儿，妈妈来晚了，让你等久了，对不起!”我同学听了，捂着嘴偷偷地笑。第二天上学，就有人挖苦我：“都这么大了，还‘心肝儿’，羞不羞?”边说边模仿我妈妈的动作、神情，惹得同学们哄堂大笑。一旁的我涨红了脸，恨不得在地上找条缝钻进去……回到家，我就跟妈妈讲不要再在同学面前喊我“心肝”了，我已经长大了。可妈妈一脸的不以为然：“长大了?在妈妈眼里，你永远是个长不大的小不点儿!”唉，我多么希望妈妈能理解我的心情，眼里有一个已经长大的我啊!
也许，成长本来就少不了烦恼，它像一杯茶，回味绵长，却带着丝丝苦涩，需要我们勇敢面对，细细品味。
成长日记 篇2
一开始，刚出生的宝宝排出的是粘稠、墨绿色的胎粪，这是他还在妈妈的.子宫里时肠道积累的东西。当你的宝宝开始吃奶，并排净胎粪后，他的大便就会开始变成黄色。不过，如果你是母乳喂养，宝宝大便的颜色会随着你吃的东西而变化；如果是吃配方奶，则会随着吃配方奶的数量和种类而变化。另外，宝宝大便的颜色还跟宝宝体内水分的多少有关。
刚出生的宝宝每天可能要大便8～12次之多，但只要他每天至少能大便一次就应该是正常的。如果是母乳喂养，宝宝的大便会比较稀软，有点像拉肚子的大便。
成长日记 篇3
xxxx年3月12日星期三阴
今天，老师布置了一个特殊的作业。种豆芽，我拿了一个杯子拿来了几颗我精心挑选的豆芽种子放入杯子里。把它放在阳台边。看着它们在水中游泳，真希望它们快点发芽。
xxxx年3月14日星期五多云
今天，我种豆芽的.第二天。下午一放学，回到家跑向阳台，我小心冀冀地拿起杯子看底下，居然把纸巾踢开。长出了一到四厘米的芽了。像个英文字母“Q”。
xxxx年3月17日星期一阴
今天，我种豆芽的第三天。中午回到家就去阳台看豆芽。哇！芽都像小象一样长。我仔细一观察豆芽。豆芽的劲已经长到有十几厘米了。
成长日记 篇4
在每个人的成长过程中都有许许多多的故事，它们有的随着时光的流逝被渐渐淡忘；有的却像一枚钉子似的时时刻刻印在你的脑海中。
记得在我一年级时，老师布置了一道寒假作业：让我们每人练一幅字。我当时是多么不情愿啊：唉！怎么又是写字啊，无聊透顶了，而且还是一大张纸！可是，老师“神圣的命令”我怎敢违抗呢？我只能乖乖照做。
那一天，天气特别冷，可我还是一早起床就练起字来。第一张，我十分钟就写完了，我欣赏着我的“杰作”，目光停留在了那个“朋”字上，歪七扭八地写得多么难看。我越看越不顺眼，越看越不舒服，最后竟狠下心来把纸撕成了两半，揉成一团，扔进了垃圾桶。我的作品被毁了，我又写起了第二张。第二张的“朋”字好看了一点儿，可是“头”字又看着结构怪异。我又“唰，唰，唰”地撕了。我写了又撕，撕了又写，写到了第五张，我真的有点不耐烦了，心想：写字哪有这么麻烦的，随便交一张得了。我的目光忽然又扫到了那个“朋”字上，脑海里便浮现出第一个“朋”字，两个字一对比，发现刚写的这个要比第一张好多了。咦？我进步了！还是继续努力吧，一定会写得越来越好的！看着看着，不知怎么的，还是不满意，便又继续练下去。第六张，第七张，第八张，第九张 …… 不满意，不满意，还是不满意…… 半小时，一个小时，两个小时…… 不知不觉，我练到了黄昏，已经练了十多张纸了。我的手酸了，但是变热了；我的身体累了，但是更加温暖、快乐了……
寒假不知不觉过去了。开学第一天，我交上了作业，我的.一手好字得到了大家的称赞。就在这个寒假我的书法进步很快，成了班里的佼佼者。
虽然现在我已经四年级了，但还是忘不了一年级寒假发生的这件事。因为它就是一把金钥匙，开启了我的奇妙书法之旅的大门。这件事没有像黄河水一样缓缓流向远方，那是因为它对我来说是多么多么重要！
成长日记 篇5
10月8日星期二阴
我是一粒小绿豆，和同伴们一起生活在一个小袋子里。今天，我突然感觉袋子震了一震，原来我们被一位家庭主妇买回家了。一回到家里，小主人就兴冲冲地跑了过来，迅速弯下腰，用力撕开袋子，轻轻地抓了一大把绿豆，而我就在其中。她说要用来做观……观……对，是观察日记。他先找来一个小纸杯，在里边垫上一张水分十足的湿纸巾，再把我们均匀地铺在上面，最后把小纸杯放在小阳台上。现在的我穿着一件橄榄绿的小外衣，长得瘦瘦小小的。好了，我要睡觉了，希望明天的我能长大一些，不再是今天的“小矮人”了。
10月9日星期三晴
今天早上，小主人一起床就来看我们，一边看一边对我们说：“我的.小绿豆，你们要快快长大呀！”其实我们已经长大了，只是粗心的小主人没有发现而已。早上我刚醒来，便觉得喘不过气儿来，原来是我的绿外衣太瘦小了，已经裹不住我白白胖胖的身体。绿外衣裂开了一大条缝，我白白的大肚皮毫无保留地露了出来，真是好害羞好害羞哦！我的小伙伴呢？有的和我一样嫌衣服太小了，也有的几乎完全脱去了绿外衣，大部分身体都露在外面，看得我很不好意思呢！
10月11日星期五晴
今天，我一点儿力气都没有，伙伴们也个个都无精打采、垂头丧气的。这时，小主人拿着一杯水走过来，俯下身子，慢慢地把水倒入我们的小杯子里。我张开嘴巴，生饮起来，然后我感觉全身所有的毛孔都舒展开了，顿时生龙活虎般，再看看小伙伴们，它们也变得生机勃勃了，就像一个个充满斗志的小战士！之前没有力气，原来是因为缺少了太多的水分呀！吃饱喝足的我们，下午很快就长出两片嫩绿嫩绿的新叶子，看得小主人欢喜极了，他还特意给我们量了身高，我是所有伙伴中长得最高的，足足有五厘米呢。我真是自豪，但我不骄傲，我要继续往上生长、生长、再生长，直到冲破云天。为了我这小小的目标，我又要去睡觉啦，拜拜！
成长日记 篇6
暑假前夕，老师给我们每人发了一个密封的透明小袋子，里面放了十几粒水稻种子，让我们回家种水稻，我十分兴奋。
一回家，我便拿来一个盛满水的小碗，准备浸泡种子。我小心翼翼地剪开袋子，拿出一粒种子，这种子捏起来挺硬的，闻着有一股稻谷的香味，仔细端详，它们裹着金色的外衣身上有许多皱纹。我把它们放到水中浸泡，盼望它们快快发芽。
过了几天，小种子变胖了一圈。又过了几天，它们的小脑袋上冒出了一个白色的小芽芽，真是太可爱了！而且这些娇嫩的芽一天天长大，不过几天，已经就有1.5厘米了。
我小心地把小种子都拿出来，种进提前准备好的土盆中。让它们在土壤中吮吸营养，生根发芽。我用可口清凉的水抚摸它们的'脸庞，让温暖舒适的阳光照得它们浑身暖洋洋。可是过了一周它们还是不破土，这可把我急坏了。我给它们施了一些肥料，想让它们快快长大。
又过了几天，土里面钻出来了几个小脑袋，嫩绿嫩绿的，像新生的婴儿，生机勃勃，看着感觉好可爱。我又兴奋又开心，急忙提着洒水壶，给它们浇水。就这样一天一天过去了，小秧苗渐渐地长大了，窜出了一个个嫩绿的分枝，长得又高又壮又结实。
可惜好景不长，不久，不知道什么原固，小水稻就像得了病似的，浑身上下慢慢变成土黄色的了，只剩下一两棵绿色的，也没有了往日的神采，我好伤心！
这一次亲身实践，我发现种水稻并没有想象中的那么简单。虽然这次我失败了，不过我还是挺开心的，因为我体会到了种水稻的乐趣，更积累了不少种植的经验。
成长日记 篇7
居里夫人说：“我们要把人生变成一个彩色的梦，然后再把这个梦变成现实。”新教育就是我们共同的金色梦想，而缔造完美教室，就是我们把这个梦变成现实的必由之路。带着对这个美丽梦想的无限向往，紧跟学校新教育的脚步，我和我的四十五个孩子开始了幸福的追梦之旅，共同缔造着一个属于我们自己的完美教室，小树苗班。从此，“小树苗”成了一个充满魔力的词语，成为我们教室共同生活的心灵密码，我们在阅读中用书香诠释着它的内涵，一起穿越岁月，朝向幸福完整的教育生活。
晨诵，用诗歌点亮每一个生命的黎明
新教育晨诵是一种仪式，是一种师生共同穿越诗歌，享受生命，开启新的一天的洗礼仪式。我们自己编写的晨诵课本，课外古诗文，课本上的精美诗文，都可以是我们晨诵的内容，每个黎明，我与孩子们一起朗诵、一起感受、一起陶醉，一起升华，让教师、学生、诗歌三者交织在一起。这是一个奇妙的课程，我们在穿越诗歌中感受四季的芬芳和色泽，在穿越诗歌中让我们的生命变得丰盈而深邃。晨诵课程，让我们的孩子拥有了一颗博爱而敏感的心灵，有了诗的情绪，会感动于花开花落，落泪于天边一丝流云，对生活有一双敏感的眼睛和热切的内心。每次的晨诵课都是孩子们最开心的时刻，看到他们小大人似的朗读，背诵，表演，我相信到孩子们在这一天中都会充满向上的力量。
午读，让书香溢满教室
每天中午的阅读是最让孩子们放松而享受的。午读就是让学生们阅读属于他们年龄段的图书，我们书籍来源于班级图书角，这里既是我们的图书银行又是图书漂流岛，每学期同学们人人拿出几本书，每个人就等于拥有了上百本书，孩子们在图书的共享中不仅体会到了更多读书的快乐，开阔了视野，更体会到了与人分享的喜悦。每天中午的静心阅读，让每个孩子沉浸其中，充分享受着阅读的乐趣。一学期下来，孩子们都有了丰厚的收获。有读书就要有交流、有展示，小树苗们更不忘把读书的快乐分享给大家，把好书推荐个同伴。在读书交流会和讲故事比赛中孩子们尽情展示着自己的风采。看着他们自信的表情，精彩的表现，我分明听到了小树拔节的声音……
共读，亲子、师生共成长
陪伴是最长情的告白，读书是最好的陪伴。入学两年来我们班一直坚持亲子共读，每个静谧的夜晚，当忙碌了一天的家长和孩子坐在灯下静心阅读的时候，文化，亲情在灯光的映照下现出油画般的温馨与美好。即使平时最严肃的爸爸，和女儿一起读书时，爱也会变得无比柔软。家长们纷纷用自己的方式表达着对孩子的激励与赞赏，写下自己共读的`感受。亲子共读拉近了孩子与家长的距离，架起了亲子沟通的桥梁，让读书有了色彩和温度，让家长和孩子享受到了读书所带来的幸福和喜悦。而作为教师的我，也会和孩子们一起读书，读他们所爱之书，发现他们的兴趣点，通过共读共写，让我们彼此的生命变得丰厚而充盈。在我们班的期末庆典中有十名同学和十名家长分别被学校评为“读书小达人”和“十佳家长”。看着他们一张张幸福的笑脸，我知道这就是我们想要的教育生活。
与新教育的相遇是美好的，有孩子们陪伴是幸福的！我们正行走在新教育的路上，我知道前面的路还很长很长，但我们相信：行动，才有收获；坚持，就有奇迹。相信有书香的浸润，我们小树苗班里的每一个生命都会朝向阳光，快乐地成长，书写出属于我们自己的生命传奇。
成长日记 篇8
星期天，妈妈买了一袋绿豆，一个个小小的、硬硬的、绿绿的。我非常想知道它是怎么长成一颗颗绿豆芽的，于是就从袋子里拿出了几颗，然后用一个小盆接了点水，把绿豆放了进去。
第二天我发现里面的水几乎全干了，妈妈告诉我，是绿豆把水喝干了。我又发现一部分绿豆裂开了外衣，漏出白白嫩嫩的肚子，可能是绿豆吃饱了，肚子圆圆嘟嘟的。
第三天我又发现绿豆长出了小芽，这些绿豆都争先恐后地生长着，生怕自己落在后头。
第四天绿豆长成了豆芽，它们的.身子长长的，白白的，下面的茎都长出来了，像一位位士兵排列在那里。然后我就把豆芽放进盆里，又接了一盆水，把豆芽洗的干干净净的。妈妈回来后，把豆芽炒了炒，我的豆芽就出锅了，吃着自己泡的豆芽，我心里非常的开心。
绿豆的成长过程真是一个神奇的过程。
成长日记 篇9
甲：亲爱的同学们，你们好，和你们分别已久的红领巾小广播又和大家见面啦！今天红领巾小广播的主题是——在日记中成长。希望我俩主持的这期节目能够给你们带来知识，带来欢乐。
乙：你一定非常喜欢校园生活，是吗？
甲：你说得一点也不错，因为学校里有我的好朋友，学校里有我敬爱的老师，学校里有丰富多彩的活动，这些，都是我快乐的源泉。
乙：说起活动，我倒要考考你，你知道这学期我们学校覆盖面最广的活动是什么吗？
甲：这可难不倒我！这学期，我们学校开展了"师生共写日记随笔"活动。这一活动提倡师生共同参与写作。把自己平时生活中的点滴感想记录下来，这样，既能提高大家的写作水平，也为自己今后的成长积累了丰富的经验，真是一举多得啊！
乙：哎……你说得倒轻巧，可是，写日记却往往成了令许多同学烦恼的事情。有的同学听到要写日记了，马上就把眉头皱了起来，我看他们，不是把写日记当成了乐趣，而是当成了烦恼了。
甲：没错，那你喜欢写日记吗？
乙：其实，以前我也不爱写日记，可是经过不断实践，不断总结。我啊，也渐渐认识到写日记的好处了。
甲：哦 那你快给大家介绍一下吧，我看有的同学快等不及了。
乙：其实，日记就像是岁月的保险箱，我们每个人都只有一次人生。所以我们每个人都应该热爱人生，珍惜自己所拥有的欢乐，心情和感受。
甲：对啊，怪不得有的人总喜欢拍照，摄影，拍录象，原来，他们是想留住自己生活中的一幕幕啊。
乙：是啊，你真聪明。但是，我觉得，写日记才是留住你美好回忆的最好 方法。通过写日记，我们仿佛把逝去的一个个日子放进了保险箱，有一天，你打开这个保险箱，你会看到：过去的日子会历历在目地重现在你的眼前。所以，写日记可以使人拥有一个更加丰富的人生。举个例子吧：如果你读到了一本了使你感动的书，如果你看到了一片使你陶醉的美景，如果你遇到了一件使你高兴或伤心的事，这时候，你就可以通过日记把他们记录下来，这可是你的私有财富哦。
甲：听了你的介绍，我也对写日记有了一个更加深刻的认识，写日记，真是可以让我们受益无穷啊。那么，怎样才能写好一篇日记呢 你能给大家一点提示吗？
乙：要想成为一个写日记能手，基本条件就是要有真情实感。和写作文不同的是，在写日记时，你是自由的.，你可以只写自己感兴趣的东西写，你还可以用你自己喜欢的方式写，。不过，如果你真想得到写日记的好处，必须遵守以下三个条件：一是坚持，最好能够坚持每天写一点，决不能让自己养成偷懒，拖拉的习惯。二是认真，对触动了自己心情的事情要仔细写，决不马虎，这样写出来的日记才会有价值。三是私密，日记基本上不给别人看，这样才能坦然面对自己，句句说真心话。
甲：听君一席话，胜读十年书啊。同学们，让我们牢记王颖崎同学介绍的写作方法，从今天就开始行动起来，拿起自己五彩的笔，任它在光滑的纸上飞舞吧！
乙：你说得真好，其实，我一直很钦佩你的写作能力，要不，你给大家读一篇你的日记吧，好吗？
甲：好啊，我也正想和大家一起分享学校的快乐时光呢！独乐乐不如众乐乐，我给大家读篇日记吧，希望听了我的日记，能给你的写作带来收获。（读日记）
乙：写得真不错，中心很明确，文采也很好啊。
甲：你就别夸啦，我想，只要我们每个同学都能用心去写日记，那么，他一定也会写出好文章的。
乙：对啊，你听，我们班的xx同学写的《新学期》。（读日记）
甲：听了我们介绍的两篇佳作，我想，聪明的你一定会发现——其实，写日记并不难，抓住你生活中的点点滴滴，用你饱含深情的笔去描绘，那么，成功一定会伴你而行！
齐：同学们，雏鹰电视站广播到此结束，谢谢大家的收看。
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