海考网>考生写作>日记>放风筝的日记

放风筝的日记

时间:2023-06-26 13:15:18 日记 我要投稿

精选放风筝的日记锦集9篇

  一天的时间眼看就要结束了,一定有不少感想,这也意味着,又要开始写日记了。好的日记都具备一些什么特点呢?下面是小编帮大家整理的放风筝的日记9篇,欢迎阅读与收藏。

精选放风筝的日记锦集9篇

放风筝的日记 篇1

  放风筝是件很容易的事,但放好风筝却不容易。

  有人说:“这有什么了不起,谁都会。”但这里面大有学问。

  一般人在风小时会跑着牵引风筝,而不让风筝自己去利用风力,这在放风筝的技巧里乃下下策。这么一跑,风筝会借着你跑的力量兜住风,但你不可能总跑。你一停,风筝马上会掉下来。所以说,这是个笨办法。

  会放风筝的.人,在刚放的时候,由于低空的风不稳定,会先松线,松一段线,感觉风筝没有升力,再紧线,就这样不断松线、紧线,种用线的长度变化来控制升力,使风筝逐渐升起来。等升到一定高度,风力稳定了自然就不用频繁的松线和紧线了。

  再说风筝挂在树上时,一般人只会一味地紧线,直到将线拉断、风筝扯烂为止。会放风筝的人则不然,看到这种情况,他一不慌二不忙,反而会松线,等风来时,借助风力轻轻一拉,风筝便会从树上升起,然后落地。

  所以说,放风筝需要技巧。其实,技巧在生活中无处不在,只需稍稍留心,便会受益匪浅。

放风筝的日记 篇2

  春天到了,天气特别晴朗。远处的一个村庄有一个小池塘。池塘边种满了柳树和桃树。小明和小刚还有小美一起在草地上放风筝。风筝的'形状各不相同,有的是燕子,有的是蝴蝶,有的是正方形。瞧,他们一边跑一边笑,小鸟在树上笑他们呢!他们玩得多开心那!

放风筝的日记 篇3

  星期六,老师带我到广场上放风筝。

  第一次看荆韬的风筝,飞起来经常在天空中打转。

  我放了放张辰龙和刘璐宽的风筝。张辰龙的.挺好放,庄世龙拿着风筝头,我托着风筝线,我说:“一、二、三,放!”风筝飞快地便飞了起来。

  我又放着刘璐宽的战斗机,我仿佛自己开着飞机在空中巡逻。过了一会儿,我才知道我不是开飞机,我是在放风筝。

  这就是我快乐的星期六,你的星期六也一定很快乐吧!

放风筝的日记 篇4

  星期天,爸爸和妈妈带我去天中广场放风筝。

  到了天中广场,抬头一看,天空中已经有许多风筝了。有大龙的,有蝴蝶的,有小鸟的',还有小熊的……

  开始放风筝了,爸爸用手托着风筝,我牵着线,在远远的地方,爸爸说放,风筝飞起来了,看着我的这只蝴蝶风筝,我觉得自己也变成了风筝,骑着白云,和小鸟玩耍,不知不觉地入了迷……突然,妈妈亲切的对我说:“快跑呀,风筝快落下来了。”我这才从白日梦中醒来,开始拼命奔跑,一口气跑到广场正中央,心里想“爸爸妈妈在哪?不管了,等会儿再找他们吧。”不一会,爸爸妈妈上气不接下气的跑到我面前,说:“你跑的太快了,我们都追不上了。”

  我们一直玩到天黑才回家。今天放风筝,我玩的真高兴。

放风筝的日记 篇5

  每年清明后,广场上空挤满了各式各样的风筝,作为中国民间延续着一个风俗,风筝已经飞翔了近二千余年的历史了。风筝在不断的改进和发展中,将神话故事、花鸟瑞兽、吉祥寓意等表现在风筝上,从而形成了独具地方特色的风筝文化。其实,风筝也有其特有的乐趣,——相应,人与物的相应。在你不经意的控制下,风筝仿佛一个有生命的.个体,彼此相望,通过长线,彼此相系。

  我喜欢看风筝放飞,很少自己动手驾驭一张风筝。记得今年春节刚过,和几个朋友在广场闲游,看到一长者正专心于放风筝,眼睛眨巴眨巴的,仰视眺望着距离地面几仗高的燕子风筝,左手托着线盘,右手牵拉遥控着上空飞物,即使风带针刺,也无法动摇长者对这一运动的放弃。我们几个年轻人仿佛还不如那位长者,缩手缩脚,显得弱不禁风。

  这燕子风筝赤黑色,燕尾两角固垂,在空中摇头晃脑的,可能头部稍重,一遇风,就左右摆动,面似童颜,略带微笑,挺可爱,看久了还以为那是个真家伙,有生命。

  就这样我们待了好一阵,老人也是个热心人,见我们兴趣盎然,就随手把线盘交于我手中,笑着说:“光看有什么意思,不如自己放一放”。我也就没客气的接过线盘,照着老人的样子,正儿八经的放起了风筝。别说这玩意看起来好玩,但实际操作也有一点难度,总是控制不好力度,线给多了风筝下落,线绷得紧了又怕短了。只要一点风,风筝左右大幅度摆动,我就没辙了。只听老人在一旁这样那样的指导,不过还是比较有意思的。

  一根香烟的功夫,我渐渐会驾驭这个黑燕子风筝,而且我和风筝通过那风韵似的长线,彼此相系。我们“眉目传情”,“心心相印”,脑子里忽现一个不正常的感觉,风筝是物非物,是人非人。是物,它总是在你意识的牵动下,与你默契,沟通。是人,它又以那单板的动作不停晃动,没有灵魂,没有生机。

  我看又起风了,而且风速不小,急忙放开了胆子,松手,让线盘放出了更多的尼龙线。此时,风筝领会了我的意图似的,也眨巴的眼睛,想更高的上空浮去。为了更有效的控制住这只“黑燕子”,我一会儿收线,一会儿放线,一会儿左,一会儿右,并且扯了一张小纸块,中间撕了个小洞,挂在线上,纸片随着风力,嗖地!穿近了风筝的跟前,我们更加的贴近了。

  其实,人与人也有一根风筝线,我们相互了解,互相增进,不管对方离你有多远,或在咫尺间,维系双方的感情就如这根细长的尼龙线。突然断线,相隔遥远。

放风筝的日记 篇6

  今天,我和妈妈,还有唐超一家一起去沙河公园放风筝。

  来到沙河公园,咱们首先看到的是一盆盆五颜六色的鲜花,它们摆在路的两旁,像是在夹道欢迎咱们呢!

  来到草坪,呈现在咱们眼前的是一张“绿色的.地毯”。突然,唐超喊道“鸟!”我抬头一看是五颜六色的风筝,它们正像无数只鸟儿在天空自由自在地飞翔。看

  到满天的“飞鸟”,我迫不及待地拿起风筝,放了起来。可放了好多次,风筝还是飞不起来,正当我感到非常沮丧时,唐叔叔赶来帮忙了。

  经过几次的努力尝试,风筝终于飞上了天空。咱们在草地上拼命地奔跑,快乐地喊叫……不知不觉就到了下午六点多,咱们才依依不舍地离开公园回家。

  这真是开心的一天!

放风筝的日记 篇7

  星期天,妈妈带我去公园放风筝。走进公园,我抬头一看,蓝天上飘着各种各样的风筝,五颜六色,飘亮极了。

  我买了一个蝴蝶风筝,我拿着风筝问妈妈:“该怎么放风筝才能飞起来呢?”妈妈说:“左手拿着线,右手拿风筝。”我就照着妈妈说的去,拿着风筝使劲一跑,风筝高高地往上飞了起来,我跑呀跑呀,风筝怎么飞得那么低了?我生气地说:“哼!不玩了,不玩了。”妈妈走过来对我说:“做什么事情都不是一帆风顺的,要有耐心。”我听了妈妈的`话,右去放风筝了。正好这时风大了起来,风筝飞得越来越高,我高兴极了!

  这个星期天,我不仅学会了放风筝,还懂得了做什么事情都必须要有耐心,这样才能取得成功。

放风筝的日记 篇8

  星期天,风和日丽,我和妈妈去广场放风筝。

  刚开始,我的风筝怎么也飞不起来,看着别人的风筝飞得高高的,我的心里既羡慕又着急。后来,妈妈手把手地教我,我掌握了放风筝的要领,我的.风筝慢慢地飞了起来。

  看!风筝在我的手中变得收放自如,不但越来越听话了,而且还越飞越高。我高兴地大声地喊道:“我会放风筝喽!我会放风筝喽!”

放风筝的日记 篇9

  三月三,风筝飞满天。今天,天气晴朗,万里无云,吹着温暖的春风,很适合放风筝。

  下午4点多,我和爸爸来到澧河斜拉桥西边的河堤上放风筝。只见河堤上有许多人在放风筝,五颜六色的风筝漫天飞舞,有的像可爱的小燕子、有的像雄健的老鹰、有的像长长的蜈蚣,各种各样的造型都有,还有天线宝宝、喜羊羊、蓝猫等许多卡通造型的风筝,煞是好看。

  我急忙让爸爸帮助我放风筝。刚开始,我拉线,爸爸举风筝,一连试了几次,都没有成功。看着小朋友的'风筝一个个都飞上了蓝天,我都有点泄气了。爸爸鼓励我说:“来,咱们再试一次,这次我拉线,你举风筝。”咱们一试验,这次果然成功了。看着我的风筝慢慢地飞上天空,越飞越高,我心里高兴极了。

  通过放风筝,我明白了一个道理:遇到困难不要泄气,只要坚持不懈的努力,最终一定会成功的。

【放风筝的日记】相关文章:

放风筝日记06-12

放风筝日记05-21

放风筝的日记10-06

关于放风筝的日记05-05

小学放风筝日记06-18

描写放风筝的日记11-23

放风筝日记范文06-06

关于放风筝日记11-05

有关放风筝的日记11-13

放风筝日记三篇06-25