关于放风筝的日记十篇
一天的时间眼看就要结束了，今天我们都做了什么了呢?何不趁现在赶紧写一篇日记。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编精心整理的放风筝的日记10篇，希望对大家有所帮助。
放风筝的日记 篇1
我和我的大妹妹约好到南江滨公园玩，到了公园我就迫不及待地跑向沙滩！
在沙滩上我看见了妹妹，我马上把早已准备好的风筝递给了妹妹，教她如何放风筝。
首先教她先把风筝线放长，然后握紧线把，迎风跑起来，把线绷紧，风大时放线，风小时就收线。一上一下地拽紧风筝线，慢慢地妹妹手中的`线徐徐地飞翔在瓦蓝瓦蓝的天空中。突然，一阵大风吹过，把妹妹手中的风筝线吹断了，妹妹看着飘得无影无踪的风筝，垂头丧气地坐在沙滩上望着天空发呆，接着伤心地哭起来。我赶紧跑过去，安慰她说：“别哭了，虽然风筝飞走了，但是你已经学会了放风筝呀！”听了我的话，妹妹终于笑逐颜开了。今天我和妹妹玩得真开心！
放风筝的日记 篇2
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。春天真是个放风筝的好季节，今天我和爸爸去嬉水公园放风筝。
到了嬉水公园，呈现在我眼前的有：粉红的桃花、碧绿的草坪、还有小鸟在枝头唱歌，多美的`景色啊！
我们来到广场，找到了一片空地，爸爸拿着风筝，说：“放。”风筝缓缓地升上天空。正当线快用完的时候，风筝飞走了，幸好爸爸踩住了线，才没让风筝飞走。爸爸说：“我再买点线，把它接上，那样可以飞得更高了。”爸爸把线接上了，风筝飞上了天空。风筝正飞得好好的，突然，风筝一下子栽了下去，落到草坪上，我们用了20分钟，才解开了风筝。
我们又把风筝放了起来，爸爸说“我们边放风筝，边往门口走吧。”还没到门口，爸爸就把风筝收了起来。
今天我虽然还没玩够，但是我很开心。我想：以后每年春天，我都要这么玩！
放风筝的日记 篇3
上午第一节课下课，大队辅导员告诉我，10点钟二年级进行放风筝比赛。于是赶紧让孩子自己打电话。还没到10点，姥姥、奶奶还有父亲母亲都已经在操场旁边等候了。
很快，比赛开始了，郑浩然一家是三口齐上阵，他们做的是“连年有余”的风筝，大红鱼又漂亮又喜庆，只可惜没能飞起来。
陈忻颖一家也是三口齐上阵，她们的“快乐的小白”是第一个自己做的又能飞起来的风筝，一只快乐的小白狗带着两条长长的尾巴在蓝色的天空中翩翩起舞，如果不是亲眼看见，你又怎么能想到呢？
张暕的风筝叫“希望之星”，大大的正方形的风筝，后面是足有两米长的大尾巴，全部都是用挂历纸和报纸做的，既美观又漂亮还环保。不过，遗憾的是也没能飞起来，在这个过程中张暕母亲不停的打电话询问和改良风筝，忙得不亦乐乎。
白骐源是“一次比赛两手准备”，做了一个风筝，比赛时候父亲又拿来一个风筝，因为，做的那个飞不起来。拿来的那个风筝是什么样的'呢，那是一条橘红的色的大鱼，足有两米来长，半米来宽，身上有黑色的鳞片，就像一条美人鱼。飞起来那样子像在大海里随心游玩，又像在天空中尽情起舞，我想光用漂亮是不足以形容得尽的。后来和别的风筝缠在一起，线断了，美人鱼优雅的从天空中飞舞着越过树梢、飘过房顶，消失在了喜欢她的眼睛里。不过，很快又被身手矫健的白骐源父亲请回来飞上天空继续飘舞。
最辛苦最忙碌的就属刘禹峰姥姥，她和外孙子一起拿着她们的大蜻蜓边跑边放，只是大蜻蜓闹脾气，总是不愿意飞起来。比赛结束后，姥姥边走边说：累得够呛。不过，我想姥姥一定是累并快乐着。
来得最晚的是于佳丽奶奶，因为父亲母亲没空。奶奶一边说着我也不会放一边放着那个“快乐的一家人”。谁知这个可爱的小家伙飘飘悠悠的就飞起来了，成了第二个自己做的又能飞起来的风筝。谁说奶奶不会放风筝？
看天空中，有飞机、有福娃，有蝙蝠、有蝴蝶，五颜六色，漂亮极了。再看操场上，有的高声喊着，有的追着风筝跑，有的笑着看着天上，有的在地上打滚，甚至还有一位像条毛毛虫似的一拱一拱地爬着。
11点左右，放风筝比赛结束了，无论飞起来的还是没飞起来的，都是最好的风筝。无论家长、老师还是孩子，人人脸上都洋溢着笑容。
多么开心的一次放风筝比赛呀！
放风筝的日记 篇4
这个星期的周末，阳光明媚，万里无云，太阳公公照得我们暖暖的，我和爸爸妈妈一起到炎帝广场去放风筝。
来到炎帝广场，只见天上有各具特色造型不同的风筝，有采蜜的小蜜蜂，展翅欲飞的雄鹰，翩翩起舞的蝴蝶。看着这些风筝，我的小猴痒痒的，迫不及待的想让我可爱的小白鸽飞上天。
开始放风筝了，我牵着风筝的线，爸爸扶着风筝，我一阵狂奔，爸爸一松开手，风筝就飞了起来，我高兴地叫着：“风筝飞了！风筝飞了！”突然，风筝来了个倒栽葱，我心里不知道怎样才好，爸爸说：“不要拉得太紧，放点线！”我马上松手，风筝果然又飞上了天，风筝越飞越高，像一只自由自在的'小鸟。我的风筝和别人小兔风筝碰了碰头，它们好像在交朋友呢！时间过得真快，一下子就到了吃晚餐的时候了，我恋恋不舍的回家了，我们商量好，等有时间，我还要来这里放飞心情！
放风筝的日记 篇5
今天，我和小妹去郊外放风筝。
我让小妹拿着我的'“花蝴蝶”风筝，我拿着线轴飞快第向前跑，边跑边放线，我喊一声“放”，她赶紧松开手，我拽着风筝又跑了一阵才收住脚，我的“花蝴蝶”稳稳当当地飞上了天空。我的风筝越飞越高，越来越小，仿佛比飞机飞得还高呢！
今天我真开心！
放风筝的日记 篇6
今天虽然天气不好，但我们的心情还是很明媚的，因为何老师要带我们去公园放风筝。
凉风吹，我和妈妈来到公园门口，有各种各样的风筝，让我看得眼花缭乱。最后，我买了一只老鹰风筝。它的头是椭圆形的，两只趐膀展开的，像准备立即飞上蓝天。我刚开始不会放，渐渐地，我熟门熟路地放起了风筝。先把风筝用双手高高地托起，然后逆着风向跑，边跑边放线，不一会儿风筝就被春风高高地托起。老鹰在天上高高地翱翔。
广场有数不尽的风筝，有奥特曼、铠甲勇士、青蛙、和光头强等等。玩了一会儿，季秋池对我说：“我来跟你比一比，谁飞得高？谁飞得久？”我说：“可以，我们让河老师做裁判。”河老师一说“开始”，我们两个就像离弦的.箭射了出去，过了一会儿双方体力都大不如前。我在心里想：“梁栋，再坚持一会儿。”最终季秋池“坠机”了，紧接着，我也“坠鹰”了。
然后，河老师让我们大家比赛，三三PK。我拿着老鹰稳坐第二。这节课大家都很开心。
我的老鹰风筝带给我无穷的快乐。
放风筝的日记 篇7
每年清明后，广场上空挤满了各式各样的风筝，作为中国民间延续着一个风俗，风筝已经飞翔了近二千余年的历史了。风筝在不断的改进和发展中，将神话故事、花鸟瑞兽、吉祥寓意等表现在风筝上，从而形成了独具地方特色的风筝文化。其实，风筝也有其特有的乐趣，——相应，人与物的相应。在你不经意的控制下，风筝仿佛一个有生命的个体，彼此相望，通过长线，彼此相系。
我喜欢看风筝放飞，很少自己动手驾驭一张风筝。记得今年春节刚过，和几个朋友在广场闲游，看到一长者正专心于放风筝，眼睛眨巴眨巴的，仰视眺望着距离地面几仗高的燕子风筝，左手托着线盘，右手牵拉遥控着上空飞物，即使风带针刺，也无法动摇长者对这一运动的放弃。我们几个年轻人仿佛还不如那位长者，缩手缩脚，显得弱不禁风。
这燕子风筝赤黑色，燕尾两角固垂，在空中摇头晃脑的，可能头部稍重，一遇风，就左右摆动，面似童颜，略带微笑，挺可爱，看久了还以为那是个真家伙，有生命。
就这样我们待了好一阵，老人也是个热心人，见我们兴趣盎然，就随手把线盘交于我手中，笑着说：“光看有什么意思，不如自己放一放”。我也就没客气的接过线盘，照着老人的样子，正儿八经的'放起了风筝。别说这玩意看起来好玩，但实际操作也有一点难度，总是控制不好力度，线给多了风筝下落，线绷得紧了又怕短了。只要一点风，风筝左右大幅度摆动，我就没辙了。只听老人在一旁这样那样的指导，不过还是比较有意思的。
一根香烟的功夫，我渐渐会驾驭这个黑燕子风筝，而且我和风筝通过那风韵似的长线，彼此相系。我们“眉目传情”，“心心相印”，脑子里忽现一个不正常的感觉，风筝是物非物，是人非人。是物，它总是在你意识的牵动下，与你默契，沟通。是人，它又以那单板的动作不停晃动，没有灵魂，没有生机。
我看又起风了，而且风速不小，急忙放开了胆子，松手，让线盘放出了更多的尼龙线。此时，风筝领会了我的意图似的，也眨巴的眼睛，想更高的上空浮去。为了更有效的控制住这只“黑燕子”，我一会儿收线，一会儿放线，一会儿左，一会儿右，并且扯了一张小纸块，中间撕了个小洞，挂在线上，纸片随着风力，嗖地！穿近了风筝的跟前，我们更加的贴近了。
其实，人与人也有一根风筝线，我们相互了解，互相增进，不管对方离你有多远，或在咫尺间，维系双方的感情就如这根细长的尼龙线。突然断线，相隔遥远。
放风筝的日记 篇8
上一个星期六，老师带咱们去凤凰广场放风筝，到了那里，风很大，而且很凉。
咱们开始放飞了，我和纪景颢一组。咱们把风筝扔上去，抖一抖绳子，它就翩翩起舞，咱们放着，一阵旋风吹来，绳子被缠在树上面了，咱们拽着风筝，它就是下不来，我用力一拽，把树枝拽断了，绳子才解开的。咱们的`风筝一会儿飞起来，一会儿落下去。咱们总结经验教训，东奔西跑，把风筝放得很高，咱们玩了很长时间。
今天咱们玩得很开心！
放风筝的日记 篇9
寒冷的天气渐渐变暖了，大家也纷纷出门游玩，我也不例外。这不，我今天就带上我自己的风筝，去中央公园放风筝。
哇！中央公园可真大，宽阔的广场上空飞翔着各种各样的风筝，有的做成了鲸鱼的形状，有的是只美丽的凤凰，其中最为特别的是一种说不出名字的三角形风筝，体形可真大，比我还高。
准备放风筝了，我先一阵狂跑，风筝随风飘了起来，可还没将线放长，风筝就落了下来，“咦？这是怎么回事呢？”爸爸连忙告诉我：“太紧了！线要放快点！让我来给你示范一下。”爸爸将风筝往上一抛，风筝摇摇晃晃地扶摇直上，“看清楚了吗？风筝如果往下飞了，就要用手将线勾一勾……”我真是没想到，这小小的风筝有这么多的学问。
爸爸将风筝交给我，让我试试，我学着爸爸一样让风筝起飞，没想到，还真有作用，风筝吃力地往上飞，我又放了一些线。这时，一阵大风吹来，风筝被风吹得在空中摇摇晃晃，濒临失控，我急忙收线，可风筝不听指挥，一会往右，一会儿往左，就在这时，意外发生了，一辆公园巡逻车缠住了风筝线，风筝一直被车带着跑，司机连忙停车，风筝保住了，可风筝线已经死死地扯住了车，只好将风筝线给扯断。
接着我们继续放风筝，这时，我们发现高高的天空中出现了一只鹰，飞得特别平稳，还在空中盘旋，看起来像真的一样，我和爸爸走进仔细一看，如果这只鹰是真的话，那么怎么不动翅膀呢？如果是假的话，怎么会在空中翻滚呢？原来，这只“鹰”的主人是位风筝高手，怪不得可以飞这么高，在“鹰”的旁边，还有一个风筝，那就是我之前看到的'巨型风筝，没想到那个看似笨拙的东西可以飞得那么平稳，那么高，从地上看，只有指甲那么大。
风筝在阳光的照射下闪闪发光，在空中嬉戏呢！一个个风筝带着我们的希望和梦想飞上高高的蓝天，大家脸上都挂着笑容，我们尽情享受我们美好的童年。
放风筝的日记 篇10
今天早上，天气闷热。冯老师带来了一些风筝，说：“今天没有风，不太适合放风筝。”咱们不听老师的话，硬要去。老师实在是没有办法，于是问：“谁会放风筝？会的举手。”只有五年级的几位同学举起手来，老师叫嘉欣起来说，可她站起来，摸了头，很长时间才说，而且说得很不清楚。
一会儿，老师把放风筝的步骤告诉咱们，并说了放风筝时要注意的事项，就带咱们到学校的后球场。两个人一组，一组一只漂亮的风筝。我和思甜一组，要了一只花蝴蝶风筝。这只风筝特别的美丽，穿着一件五颜六色的衣服，睁着一对圆圆的眼睛，对着咱们笑。当时，我非常兴奋，真想快点把风筝放上天空，让这只美丽的蝴蝶在天空自由自在的'飞翔。于是，我拿起风筝马上就放，没放风筝之前，我以为放风筝好容易。可一放，风筝却特别不听话，没到一分钟就掉在地上，连续放了几次，都一样。我不耐烦地说：“哎，我搞不定这只风筝，你来放吧，甜甜。”思甜说“放风筝不是很难，只要掌握步骤，有恒心，定能把风筝放上天空的。”说完后她做了示范。我拿过线轴，向前跑去。“放”我喊了一声，思甜连忙把手中的风筝向上一推，只见思甜抖动着线轴，飞快地跑了起来，我边跑边放线。兴奋地说“啊！咱们的花蝴蝶稳稳地飞上天空了”。
通过这次放风筝，我知道了“世上无难事，只怕有心人。”这句名言的真正含义。
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