海考网>考生写作>日记>成长日记

成长日记

时间:2024-08-05 01:50:04 日记 我要投稿

【精品】成长日记模板合集7篇

  一天终于结束了,相信大家都有不少体会吧,是时候写好总结,写好日记了。日记怎么写才不会千篇一律呢?下面是小编为大家整理的成长日记7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精品】成长日记模板合集7篇

成长日记 篇1

  这是最后一天的工作了。我要为自己高中三年的轻狂浮躁付出代价,去报名复读。说实话,虽然很苦很累,但我还真不想就这么早离开呢。在这一切都熟悉了,大家都是乡下来的土包子,淳朴,憨厚。他们粗俗,但和他们在一起轻松快乐,大声的调侃,善意的吵骂。时间久了,我也混在他们一块,嬉笑怒骂,大侃特侃。我感到未有的快乐轻松。明天,我再也不会来了,还真舍不得。舍不到那些一起这么久同甘共苦的朋友;舍不得那些难忘的苦中有乐的日子,可我只能说声:再见!

  在这最后一天,我还见到一个整个工程队最有名气的人——“傻冒”。“傻冒”是大家为他起的外号。他50岁的样子,头发有些花白,人却依旧精干,一副大嗓门,骂尽目中不平事。有个年龄比我大点的`工仔,辍学打工,傻冒叫他“*家哥”。有人打趣问他为什么这样家,明明他都能当你孙子。傻冒却乐滋滋的说:“这有什么,我就佩服那娃,心眼实,勤快。我咋就不叫你们这些猴精呢”。他会骂那些只顾挣钱不管孩子学习的人,也会骂那些不体恤工人的包工头和老板。如此这样,便觉得他受是个“傻”得可爱的人。

  该走了,便离开。回到学校已有一段时间,匆匆忙忙,闲暇时我仍旧想起那段劳苦快乐的日子。农人收获了一年的劳动成果,我也在这个盛夏的七月成长,在人生的路上前进了一小段路程。明白了许多,思考了很多,为自己不同的命运而挑战,奋搏不懈,让自己的人生之路更精彩。父母就像我们头顶的一片天,为我们遮日挡雨;父母是风雨中的一艘巨轮,随时都在准备着,为救起自己落水的孩子而准备着。多点孝心,多点时间,侍侯好我们的父母,这是我们人生路上的第一要事,也是我们要时刻都不能忘记的大事,让我们传承我们古老的文化——孝道吧!

成长日记 篇2

  居里夫人说:“我们要把人生变成一个彩色的梦,然后再把这个梦变成现实。”新教育就是我们共同的金色梦想,而缔造完美教室,就是我们把这个梦变成现实的必由之路。带着对这个美丽梦想的无限向往,紧跟学校新教育的脚步,我和我的四十五个孩子开始了幸福的追梦之旅,共同缔造着一个属于我们自己的完美教室,小树苗班。从此,“小树苗”成了一个充满魔力的词语,成为我们教室共同生活的心灵密码,我们在阅读中用书香诠释着它的内涵,一起穿越岁月,朝向幸福完整的教育生活。

  晨诵,用诗歌点亮每一个生命的黎明

  新教育晨诵是一种仪式,是一种师生共同穿越诗歌,享受生命,开启新的一天的洗礼仪式。我们自己编写的晨诵课本,课外古诗文,课本上的精美诗文,都可以是我们晨诵的内容,每个黎明,我与孩子们一起朗诵、一起感受、一起陶醉,一起升华,让教师、学生、诗歌三者交织在一起。这是一个奇妙的课程,我们在穿越诗歌中感受四季的芬芳和色泽,在穿越诗歌中让我们的生命变得丰盈而深邃。晨诵课程,让我们的孩子拥有了一颗博爱而敏感的心灵,有了诗的情绪,会感动于花开花落,落泪于天边一丝流云,对生活有一双敏感的眼睛和热切的内心。每次的晨诵课都是孩子们最开心的时刻,看到他们小大人似的朗读,背诵,表演,我相信到孩子们在这一天中都会充满向上的力量。

  午读,让书香溢满教室

  每天中午的阅读是最让孩子们放松而享受的。午读就是让学生们阅读属于他们年龄段的图书,我们书籍来源于班级图书角,这里既是我们的图书银行又是图书漂流岛,每学期同学们人人拿出几本书,每个人就等于拥有了上百本书,孩子们在图书的共享中不仅体会到了更多读书的快乐,开阔了视野,更体会到了与人分享的喜悦。每天中午的静心阅读,让每个孩子沉浸其中,充分享受着阅读的乐趣。一学期下来,孩子们都有了丰厚的收获。有读书就要有交流、有展示,小树苗们更不忘把读书的快乐分享给大家,把好书推荐个同伴。在读书交流会和讲故事比赛中孩子们尽情展示着自己的风采。看着他们自信的表情,精彩的表现,我分明听到了小树拔节的声音……

  共读,亲子、师生共成长

  陪伴是最长情的告白,读书是最好的陪伴。入学两年来我们班一直坚持亲子共读,每个静谧的夜晚,当忙碌了一天的家长和孩子坐在灯下静心阅读的时候,文化,亲情在灯光的映照下现出油画般的温馨与美好。即使平时最严肃的.爸爸,和女儿一起读书时,爱也会变得无比柔软。家长们纷纷用自己的方式表达着对孩子的激励与赞赏,写下自己共读的感受。亲子共读拉近了孩子与家长的距离,架起了亲子沟通的桥梁,让读书有了色彩和温度,让家长和孩子享受到了读书所带来的幸福和喜悦。而作为教师的我,也会和孩子们一起读书,读他们所爱之书,发现他们的兴趣点,通过共读共写,让我们彼此的生命变得丰厚而充盈。在我们班的期末庆典中有十名同学和十名家长分别被学校评为“读书小达人”和“十佳家长”。看着他们一张张幸福的笑脸,我知道这就是我们想要的教育生活。

  与新教育的相遇是美好的,有孩子们陪伴是幸福的!我们正行走在新教育的路上,我知道前面的路还很长很长,但我们相信:行动,才有收获;坚持,就有奇迹。相信有书香的浸润,我们小树苗班里的每一个生命都会朝向阳光,快乐地成长,书写出属于我们自己的生命传奇。

成长日记 篇3

  我的外婆家在风景秀丽的虞南山区,那儿的青山依恋着碧水,碧水环绕着青山,使我流连忘返。尤其是那条泉水汇成的小溪,更是我的乐园,甘甜中带着山花的清香,清彻中可以窥见鱼虾的嬉戏。听外婆说,祖祖辈辈的故乡人都是喝着这弯溪水长大的,所以皮肤特别白嫩,脸色特别红润。

  然而这一切都已成了梦中的追忆。

  故乡的山,石质坚硬,可以用来做上乘的花岗岩地板;故乡的河,卵石黄沙,是建房修路不可多得的`材料。这片土地在看到了儿女们守着贫瘠时,一次又一次地敞开了怀抱。然而,在金钱的诱惑下,开发变成了掠夺,致富变成了撅取。排放的污水直接倾入小溪,遮住了它的清澈,也遮住了这片土地的伤痕;刺耳的噪音通宵响彻山村,掩盖了它的宁静,也掩盖了这片土地的呻吟。

  君不见,噪音刺耳天上来,清风雀影不复回。

  君不见,道旁青松悲白发,漫天沙尘染似雪。

  山村人是富了,修起了公路,盖起了别墅,驾起了轿车。但山村人穷了,再也听不见那婉转的鸟鸣,再也看不到那青翠的树林,再也呼吸不到那沁人心脾的芳香。守着山泉水,却只能一箱一箱地购买矿泉水解渴;不知灾难为何物的山民遇到了可怕的泥石流,而我们呢,也从此失去了这片游戏的天堂。

  我真想对大人们说:山养育了我们,水滋润了我们,为何我们要伤害它们?

  我真想对大人们说:这里是鸟的家,这里是鱼的家,为何我们为了自己的家而毁掉它们的家?

  我真想对大人们说:这片土地属于你们,也属于明天的我们,能否为我们留下一个和谐的环境?

  同学们,像这样一幕幕的场景也一定出现在你们的身边吧!假如你也看到了,听到了,想到了,那么让我们联合起来吧!用我们的声音去呼唤那一颗颗沉醉在金钱梦中的心灵,用我们的行动去呵护那些无辜而且无助的生灵,用我们的力量去拯救我们美丽的家园!

成长日记 篇4

  xx年3月12日星期三阴

  今天,老师布置了一个特殊的作业。种豆芽,我拿了一个杯子拿来了几颗我精心挑选的豆芽种子放入杯子里。把它放在阳台边。看着它们在水中游泳,真希望它们快点发芽。

  xx年3月14日星期五多云

  今天,我种豆芽的第二天。下午一放学,回到家跑向阳台,我小心冀冀地拿起杯子看底下,居然把纸巾踢开。长出了一到四厘米的.芽了。像个英文字母“q”。

  xx年3月17日星期一阴

  今天,我种豆芽的第三天。中午回到家就去阳台看豆芽。哇!芽都像小象一样长。我仔细一观察豆芽。豆芽的劲已经长到有十几厘米了。

成长日记 篇5

  9月的日记写着:拿到团员证,我已经是个大人了!可以做我想做的事,可以不被管这管那了!我可以飞,高高地飞!然后是什么呢?还是呆板的生活,一成不变地被父母管束着。

  10月的日记写着:墙上的时钟停了,我窗外的天是灰色的,想唱首歌,却唱不出来。妈妈的话成了我想磨炼自己的休止符,它让我的愿望破碎了。我在梦里唱歌,假装我的心还是自由的。想去麦当劳打工,可是妈妈的一句“有工夫先把书读好”击碎了我所有的幻想。

  11月的日记写着:因为和朋友聚会回家晚而挨骂了。我讨厌这样的束缚,我是个大人了,懂得注意安全,我不要他们为我担心!妈妈说一个月之内不准我再和朋友出去玩儿。电话那头,朋友连连道歉,我却只有苦笑。我的要求并不奢侈,我只是想要我该有的自由!竟如此之艰难?!

  12月的日记写着:功课很忙,但我忙里偷闲看着自己喜欢的书,写着自己的心情故事。最近学习成绩不理想这我知道,爸妈始终没有好脸色,他们偏要弄清我在写些什么,可我实在没有把故事给别人看的习惯,于是这一切便成了“偷偷摸摸”,多刺耳的字眼!泪水沾湿了被窝。难道我不可以有自己的隐私吗?隐私就是“偷偷摸摸”的同义词?我并不认为那些不属于教学范围的书就是“野书”、“闲书”,它们给了我很多很多。

  1月的日记写着:理发店里“人头济济”,妈妈要我“灵活机动”地插队,我不愿意,总要有个先来后到呀!妈妈直着嗓门说:“看看你,在外边那么没用,不就占个位子吗!”当时,我多想逃出门去啊!大家都望过来,妈妈却还自以为得意。我不吭声,她竟接着数落:“有这等的工夫,还不如回家做作业呢!”是的,我是没有勇气为了抢个先而与别人争,那是因为我有自尊。为什么妈妈不理解我的心情?我可以没有一切,但我得有自尊!我多么不希望妈妈被人看成是一个庸俗的小市民。……

  我轻轻地翻看着心爱的日记,其中有一页被撕去了,留下一片空白。我想起了那天,撕掉的那一页日记在阳台上晾着——是我用泪水一个字一个字写下的',后来被一阵风吹走了。那天我终于和妈妈吵架了,因为她看了我的日记,我实在无法忍受她的这种“关爱”。现在我好想看看那一页日记,也许是我太想看一看当时那任性而又不懂事的我了。如果谁捡到了请寄给我。我又开始写日记了。

  今天的日记写着:现在想想,我可能是大以自我为中心了,任何事情都用自己心中的尺度来衡量,也许于别人来说是不公平的。不让我去打工是怕我被那里炸东西的机器烫伤;骂我晚归是担心我的安全;不让我“分心”是为了我的学业;当众的教训是为了不让我浪费时间并且锻炼我的能力……后悔那天的冲撞,想说对不起,却缺乏面对的勇气。亲情是需要相互理解的,在不断的磨合中我成长着。我想我是长大了,在亲情的温暖中逐渐地和蓝天靠近、靠近……路很长,但我不怕,我已经做好了准备。

成长日记 篇6

  今天,老师布置了一项作业——种蚕豆。薛老师给我们每人都发了六颗蚕豆,让我们回家种植。

  刚拿回来的蚕豆硬邦邦的,像一颗颗棕色的小石子。这些小巧玲珑的'蚕豆呈扁圆形,中间凹陷,好似娃娃的小酒窝。在蚕豆的顶端,戴着一根月牙形状的“发箍”。蚕豆有拇指般大小,十分精致。

成长日记 篇7

  20xx年3月7日星期四阴

  今天,我上了一节我最喜欢的科学课,科学老师给我们布置了一个小任务——回家生绿豆芽。

  中午放学一回到家,我就立刻给妈妈通报了老师的“圣旨”,妈妈立即给我拿出绿豆让我看。我发现,这时的绿豆和蚂蚁一般大小,椭圆形的,身上穿着大绿袍,长度大约5毫米,在绿豆中间有个像小嘴巴一样的白点,似乎用它来喝水,妈妈说豆芽就是从这冒出来的。

  妈妈教我从中挑选出一些饱满圆润的绿豆放入杯子里,然后加入清水。1小时、2小时……6小时后,我发现这些绿豆变得又圆又鼓,像一个个可爱的胖娃娃。妈妈拿出一个提前准备好的笼屉,笼屉里面铺了一层湿润的布,妈妈说那层布就是它们的土壤,它们将在上面成长。妈妈让我把胖娃娃拿出来,平铺到笼屉里,又在上面盖了一层湿布,一来保持绿豆的湿润,二来避免光线的照入。哈哈!现在,我就静等它发芽了。

  20xx年3月8日星期五阴

  今天一放学回到家,我迫不及待地跑进厨房,掀开盖在绿豆上面的布一看,哇!绿豆娃娃变化好大啊!有的脱下大绿袍,露出了白白的小肚皮,有的静静的趴在那里睡懒觉,有的长出了弯弯的小月牙,还有的露出了一个小白苞,就像一朵朵含苞待放的花骨朵儿,看起来真热闹。我问妈妈:“它们什么时候才可以长大呀!”妈妈摸摸我的头,微微一笑说:“大约4、5天就长大了,你要记得每天给它浇水哦!那样它才能长得又快又好。”“好的,我现在就去。”

  我好期待它的长大。

  20xx年3月9日星期六阴

  今天,绿豆娃娃长高了好多,我用尺子量了一下,有2厘米了呢!所有的绿豆娃娃都张开了大绿袍,露出白花花的小肚皮。我突然发现,那些发出来的小芽就像一个个绿色的小蝌蚪,不同的是,这些小芽的尾巴尖上有一些小小的绒毛。妈妈说那些绒毛长大了就是豆芽的根须,看起来特别有意思,今天的绿豆小芽有些调皮,有的站的笔直,像一棵棵小松树,有的还蜷缩在自己的肚皮里睡大觉,有的把外衣拖得光光的,等着我给它沐浴呢!还有的把自己的外衣举到头顶当伞用呢!

  这些调皮的.小豆芽们,你们怎么那么可爱呢?

  20xx年3月10日星期日阴

  今天,豆芽娃娃又长高了,我用尺子量了一下,有3——4厘米长了呢!把上面盖的那层布都顶起来了,好多绿豆娃娃的大绿袍都皱巴巴的,豆芽们就要破皮而出了,有的豆芽的根穿到下面的布底下了,妈妈为了让我观察的更仔细,还拔了两根给我看呢!只见豆芽娃娃变得细细的,它们挨挨挤挤,争先恐后的伸出头来,迫不及待地呼吸新鲜空气,并和我打个招呼。妈妈说再过两天就可以吃了,小豆芽们,快快长大吧!

  20xx年3月12日星期二阴

  今天,我的豆芽娃娃已经长了6厘米了,都成了绿豆芽中的“姚明”了,它们差不多都脱去了大绿袍,个个胖胖的。在它们的根茎处变成了桃红色,就像一对对桃红色的翅膀,它们生长的太疯狂了,把底下的湿布掀开,哇!密密麻麻,盘根交错的根须就像一团乱麻,分不清哪个是哪个的根。在桃红色豆瓣中间,还长出一对嫩黄色的,剪刀似得嫩芽,哈哈,又有点像燕子的尾巴。

  晚上做饭时候,妈妈用手一抓,大绿袍都脱落下来,妈妈在开水里一烫,放上各种调料,嗨!美味的凉拌豆芽就成了。

【成长日记】相关文章:

成长的日记03-16

成长日记【精选】07-26

成长日记(精选)08-18

(精选)成长日记07-25

[精选]成长日记07-26

成长日记07-20

(经典)成长日记07-24

(经典)成长日记07-28

成长日记[精选]08-04

(精选)成长日记07-24