【精选】开学日记汇编五篇
一天就要结束了，想必有很多难忘的瞬间吧，让我们一起认真地写一篇日记吧。那么写日记需要注意哪些问题呢？以下是小编整理的开学日记5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
开学日记 篇1
每天早饭如何解决是爸爸发愁的一件事情，每天临睡前，都要问问小明第二天想吃什么，以便提前做准备。
这天晚上，小明说她想吃一公里外的一家店的小笼包，爸爸欣然同意，并没有感觉到什么异样。
这时候，妈妈对小明说：“蒙，你要记得爸爸早期很久去给你买早点这件事”。小明听了，死活都不同意让爸爸第二天去买了，今天偷偷问她，爸爸明天去买小笼包给你当早点好不好，她说“舍不得让爸爸去跑，我就换其他的'吃吧”。感动.......
开学日记 篇2
开学了！我怀着喜悦的心情和妈妈走在学校的路上。马路旁的小鸟站在枝头唱着一首首动听的歌谣，道路两旁的桂花树向我们点头问好，我像小鸟一样直奔教室，真想迫不及待地见可爱的同学和慈祥、敬爱的周老师。
来到教室同学们有说有笑，我发现同学们有的'长高了，有的长胖了。同学们见了面就像兄弟一样，格外亲切。
我坐在明亮的教室里，心里暗暗想：语文太马虎，有些字写得不是多一笔就是少一笔，还有做事情总是又慢又懒。在新学期里，我要改掉这些不好的习惯，要做到多看，多想，多问。经过努力，我相信自己一定会比以前更加进步。
开学日记 篇3
今天就是开学的日子，我妈妈那小巧的电瓶车后，捆着许多的被子准备去给我铺被子。可是座位只有那么大，又被被子占去很大，座位只剩下一点点妈妈就没有带我去。本来是准备让姐姐送我去的，可是我姐姐睡懒觉。所以就只有留在家里。这么些天没有见到闺蜜、朋友了。
我怕我会有些许不习惯。明天就要上学了，有说不出的`感觉。总觉的很紧张，又挺高兴。明天可以看见奚广文了!我和她非常的要好。我和她的感情也比较深。这么长时间没见还真是想念她呀!不过明天又能看见了。可是想到小学毕业之后可能再也见不到她了我就会非常的难过。不知道小学毕业时我会不会哭鼻子?以我和奚广文的交情我想我会哭的。不知她会不会?人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。
我要承受住!
开学日记 篇4
时光如流水，暑假一晃眼儿就结束了，又是新学期的开始。我背上新书包，怀着激动的心情早早地来到学校。这个学期我就是二年级的小学生了。在二（1）班的教室里，分别了一个假期的同学们见面可热闹了。大家叽叽喳喳地说着笑着，有的说这个暑假玩了什么，有的说这个暑假学了什么，还有的说这个暑假看了什么书。大家的假期过得很愉快。
不一会儿余老师就来了，她亲切地让我们交作业，仔细耐心地发新书。新的`课本散发出油墨的清香，我深深地吸了一口气：“开学了，真好！”
新学期，我们又可以学很多新知识、新本领。我要好好学习，快快长大，早日成为一个有用的人。
开学日记 篇5
开学第二天，一堂语文课上，老师对我们每个学生都严格要求，看我们都放纵自由，学习的心，还没收起来，于是给我们讲了一个小故事，名字叫做《“聪”的故事》。
你想知道老师为什么给我们讲“聪”的故事么？事情是这样的：我们上了四年级，已经11岁了却越来越不懂事，让老师头疼的要命。这一天上语文课的时候，老师在讲台上讲课，可我们却在下面“胡作非为”，有的在桌子底下搞小动作，有的在和同桌窃窃私语，整个教室乱成一团。老师黑板上写完字，转过头来就看到这样的画面，十分生气，就大声叫我们安静。大家这才反应过来，连忙静下来。
老师想了想，就给我们讲了“聪”的'故事。故事的内容是，“聪”字左边的“耳”代表上课要认真听老师说；中间的“口”代表要管住自己的嘴巴，该说的时候说， 不该说的时候不说；上面的两点就代表了两个小眼睛，上课要看着老师；最下面的心就代表了上课要用心。
听了这个故事，我明白了我们的一言一行应该要去印证这个“聪”字，学会聆听，懂得交谈，用心学习，做一个懂得文明礼貌、认真的“聪明人”。这个“聪”字，就是我们为人处事的标准。
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