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放风筝的日记

时间:2024-10-02 01:41:41 日记 我要投稿

关于放风筝的日记模板锦集5篇

  时间过得真快,一天又过去了,一定有不少感想,何不趁现在赶紧写一篇日记。那么什么样的日记才合适呢?下面是小编为大家收集的放风筝的日记5篇,希望能够帮助到大家。

关于放风筝的日记模板锦集5篇

放风筝的日记 篇1

  阳春三月,最有趣的游戏莫过于放风筝了,看着色彩斑斓的风筝飞上天空,那是多么令人高兴的事情啊!这不,我也跟几个好朋友一起,放起了风筝。

  我牵着细长的风筝线,隔壁的一个大哥哥帮我举着风筝。这时,天边刮起一阵风,哥哥一松手,我像脱缰的.马一样跑了出去,风筝也如离弦的箭一般飞了出去。风筝越飞越高,转眼间就飞到了高高的蓝天上,与小鸟一同翱翔在白云间。但好景不长,风突然停了下来,更可气的是,一只“老鹰”风筝向我的“燕子”风筝猛扑过来,似乎要把它撕碎似的,只听“啪”的一声,两只风筝双双落地。

  风筝放着放着,一个小妹妹跑过来,请我教她放风筝,我也把她的风筝送进了蓝天的怀抱,小妹妹心满意足地笑了。

  放风筝可真有趣啊!为我的童年留下了美好的回忆。

放风筝的日记 篇2

  今天是周六,早晨,天气晴朗、阳光明媚。妈妈带我去放风筝。我们来到沙滩边,首先买了一个老鹰型的风筝,沙滩边的人可真多呀!那里有各式各样的风筝,五颜六色,美丽极了。有“小燕子”,有“小乌龟”,有“小蝴蝶”,还有最美丽的“大孔雀”。就是没有“老鹰”,我对妈妈说:“快点,让咱们的老鹰飞上天空吧!”妈妈举起了风筝,我拿着线轴,飞快的向前跑着,一边跑一边放线,我对妈妈说:“放。”妈妈就把风筝放了。我们的“老鹰”很快地飞上了高高的'天空。它那雄伟的翅膀还在风中摆动着呢!这时候“牛魔王”飞了过来,“老鹰”问:“你怎么飞上来了?”“牛魔王”粗声地说:“难道我不能上来吗?”“小燕子”看见动物们都飞上来了,它也急忙飞上来凑热闹。“小乌龟”看见了也不甘落后,说:“小燕子怎么样,我也爬上来了。”孔雀打开自己的双翅飞到了最顶端,“看我的肚子还是粉红色的呢,多漂亮呀!”

  瞧天空多热闹哇,都快成了风筝的世界。放风筝伴我度过了快乐的一天。

放风筝的日记 篇3

  每年清明后,广场上空挤满了各式各样的风筝,作为中国民间延续着一个风俗,风筝已经飞翔了近二千余年的历史了。风筝在不断的改进和发展中,将神话故事、花鸟瑞兽、吉祥寓意等表现在风筝上,从而形成了独具地方特色的风筝文化。其实,风筝也有其特有的乐趣,——相应,人与物的相应。在你不经意的控制下,风筝仿佛一个有生命的个体,彼此相望,通过长线,彼此相系。

  我喜欢看风筝放飞,很少自己动手驾驭一张风筝。记得今年春节刚过,和几个朋友在广场闲游,看到一长者正专心于放风筝,眼睛眨巴眨巴的,仰视眺望着距离地面几仗高的燕子风筝,左手托着线盘,右手牵拉遥控着上空飞物,即使风带针刺,也无法动摇长者对这一运动的放弃。我们几个年轻人仿佛还不如那位长者,缩手缩脚,显得弱不禁风。

  这燕子风筝赤黑色,燕尾两角固垂,在空中摇头晃脑的,可能头部稍重,一遇风,就左右摆动,面似童颜,略带微笑,挺可爱,看久了还以为那是个真家伙,有生命。

  就这样我们待了好一阵,老人也是个热心人,见我们兴趣盎然,就随手把线盘交于我手中,笑着说:“光看有什么意思,不如自己放一放”。我也就没客气的接过线盘,照着老人的样子,正儿八经的放起了风筝。别说这玩意看起来好玩,但实际操作也有一点难度,总是控制不好力度,线给多了风筝下落,线绷得紧了又怕短了。只要一点风,风筝左右大幅度摆动,我就没辙了。只听老人在一旁这样那样的指导,不过还是比较有意思的。

  一根香烟的功夫,我渐渐会驾驭这个黑燕子风筝,而且我和风筝通过那风韵似的长线,彼此相系。我们“眉目传情”,“心心相印”,脑子里忽现一个不正常的.感觉,风筝是物非物,是人非人。是物,它总是在你意识的牵动下,与你默契,沟通。是人,它又以那单板的动作不停晃动,没有灵魂,没有生机。

  我看又起风了,而且风速不小,急忙放开了胆子,松手,让线盘放出了更多的尼龙线。此时,风筝领会了我的意图似的,也眨巴的眼睛,想更高的上空浮去。为了更有效的控制住这只“黑燕子”,我一会儿收线,一会儿放线,一会儿左,一会儿右,并且扯了一张小纸块,中间撕了个小洞,挂在线上,纸片随着风力,嗖地!穿近了风筝的跟前,我们更加的贴近了。

  其实,人与人也有一根风筝线,我们相互了解,互相增进,不管对方离你有多远,或在咫尺间,维系双方的感情就如这根细长的尼龙线。突然断线,相隔遥远。

放风筝的日记 篇4

  今天阳光明媚,微风习习,爸爸妈妈带我去黄河滩放风筝。妈妈提前给我买了两个风筝,一个是彩虹鱼风筝,另一个是黄黑红相间的花蝴蝶风筝。我最喜欢彩虹鱼风筝了,它蓝蓝的头部,上面长着黑亮的眼睛;身体是由赤橙黄绿青蓝紫七种彩虹颜色组成的;蓝色的尾巴,像张开的剪刀一样,后面还拖着四条长长的彩带,非常好看。

  到了黄河滩,已经有好多人在放风筝了。蔚蓝的天空上,各色各样的风筝在竞相飞舞,争奇斗艳。有可爱的哆啦A梦、聪明的喜羊羊、美丽的白雪公主、活泼的小兔子、威严的“大老鹰”等等,蔚蓝的天空成了风筝的海洋。我们也不甘示弱,先拿出“花蝴蝶”。妈妈理好线轴,拉着风筝,飞快地跑起来,边跑边放线,借着风力把风筝放到天上去了。后来,妈妈把风筝交到我手上,让我来放了。风筝越飞越高,也越来越稳,我把200多米的线都放完了,它稳稳地在高空飘摇着,似乎很舒服、很享受。

  我想尝试一下,自己把彩虹鱼风筝放到高空,就把“花蝴蝶”交给妈妈。然后,学着刚才妈妈的样子,一手拉着线,一手拉着线轴,边跑边放线。可是我的“彩虹鱼”不听我的话,左摇摇、右晃晃,一会儿一个跟头。妈妈笑着说:“放风筝要逆着风,彩虹鱼才能听你的.话。”我按照妈妈的说法试试,果然“彩虹鱼”变得很温顺了,一会儿就飞上了天,我兴奋得又是蹦又是跳。借着风势,“彩虹鱼”越飞越高,和“花蝴蝶”一起在高空比翼双飞,似乎要飞到月亮上,去嫦娥阿姨家里做客,去和玉兔交朋友,去和星星捉迷藏。我仰望着高空中的风筝,充分享受着靠自己的才智和劳动带来的快乐。

  时间过的真快,天快黑了,黄河滩的人少了,天空的风筝也剩没几个了,我才收了风筝,恋恋不舍地离开了黄河滩。并和妈妈约好:有时间我还来放风筝。

放风筝的日记 篇5

  大家好!你们想知道我童年时的一件趣事吗?好吧,我就告诉你们。

  记得是在7岁时,我们全家来到了天安门广场,那是一个难忘的春天。我和爸爸、妈妈在天安门广场上一起玩耍着,我跑东跑西地捉蝴蝶。我看见蝴蝶蝴蝶在空中飞来飞去,便想到了放风筝。

  我想到了放风筝,就向爸爸、妈妈建议:“爸爸、妈妈,你们可不可以教我放“小鸟”啊?我学会了以后和你们一起放“小鸟”,好吗?

  爸爸抱着我说:“当然可以。爸爸的放风筝技术很好的,你要好好学哟。”

  我听了心里想:“爸爸的技术很了得,我还是退出吧。不行,我要证明我不是一个没有信心的小女孩!”

  妈妈看出了我的`心思,说:“孩子,你是我们的宝贝,你一定会学会的,要有自信啊!”

  爸爸从车箱里拿出风筝,我兴奋地跳起来喊:“放“小鸟”了!放“小鸟”了!”

  妈妈在一边笑着,爸爸拉着我的小手紧紧地攥着风筝线。我拿着风筝线,爸爸让我干这个,我就干这个,爸爸让我干那个,我就干那个。爸爸看我不仔细,就耐心的教我:“先要拉紧风筝,不要松,然后等起风时,把风筝慢慢地拉,最后风筝就会飞起来了。”

  我照着爸爸说的做,果然,风筝飞起来了。我开心地嘴都合不拢了。

  这次放风筝真是太有趣了!

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