成长日记作文锦集十篇
一天的时间眼看就要结束了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，是时候用心地写一篇日记了。如何把日记做到重点突出呢？下面是小编精心整理的成长日记作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
成长日记作文 篇1
今天，我们经历了初中阶段的第一次竞选班干部。
经过几天相处，我们已经都认识了，热情成了我们沟通的桥梁。
俗话说：没有规矩，不成方圆。要有规矩就必须有领导来管着。这不，就有了下面的一幕：
讲台上一位同学正热情高涨地演说着，他的脸或由于太热或由于太激动而得如成熟的高梁般通红通红的。
台下，有的同学昂首挺胸，仔细听着有的同学低头盯着本子，奋笔疾书有的同学兴奋异常或前或后或左或右的同学讨论得正欢有的同学双目紧闭，显出非常紧张的神情……
演说拉下了帷幕，继而，紧张激烈的投票与唱票又开始了。同学们有的'健笔如飞，有的草草了事，有的偷窥他人，有的低头沉思。许久，票收齐了。唱票开始了，只见两队人马浩浩荡荡地开上讲台，一笔，一笔又一笔庄严地在上画下神圣的“正”字，我们的心提到了嗓子眼，又好似在怀里揣了一只小兔子。
终于，七位班委横空出世，本人也有幸加入了。
这次活动，更加深了我们新的友谊，让自己也更多地了解了别人。
成长日记作文 篇2
成长，这是一个熟悉的字眼，每个人都在成长，成长可以是各种各样的，我们可以在接受教育时成长，可以在知错时成长，也可以在困难的磨练下成长……
还记得我上小学一年级时，听到大人们说起“十六大”，可是我一点也不知道“十六大”到底是什么。有一天晚上，我和亲戚们一边吃饭，一边看着电视新闻，外公向我提出一个问题：“宁宁，‘十六大’是什么呀？”我顺口回答：“是十六个大人在开会。”听这句话，亲戚们哈哈大笑起来。爸爸告诉我说：“宁宁，‘十六大’是党和领导人召开的第十六次人民代表大会。”
现在，我长大，已经是一个五年级的小学生，已不再是那个什么都不懂的“小可爱”，我会自己扎头发，会自己挑衣服穿，会自己整理房间，会自己去上学……我有空时还会帮妈妈做一些家务活，爸爸妈妈累，我会用我的小手为他们按摩按摩。
昨天，阿姨单位加班，她把弟弟带到我家，让妈妈临时看管一天。没想到，爷爷来电话，说奶奶身体不舒服，叫妈妈陪她去医院。无奈，管弟弟的差事就只能交给我。妈妈临走时很不放心，千叮咛，万嘱咐，要我照顾好弟弟。妈妈走后，顽皮的`弟弟一会儿在床上蹦来蹦去，一会儿拿起扫帚说：“俺老孙来也！”危险动作一个接一个，这样下去可不行，我想，弟弟平时最喜欢听《孙悟空三打百骨精》的故事，于是，我使出浑身解数，弟弟果然听得津津有味。接着，我教弟弟拼拼板、画画、做数学题……很快已到下午四点，妈妈回来，看到这情景，她的脸上露出欣慰的笑容。
现在，我觉得自己确实长大，有很多事都能独立解决。我希望自己今后在遇到困难时也能勇于面对，顽强克服，不断进取。这才是真正的成长。
成长日记作文 篇3
去年秋季时，一堂语文课后，语文老师给我们布置了一道观察题，要我们回家种大蒜，并记录下大蒜的生长变化，写一篇观察日记。
那天放学后，我迫不及待地跑回了家，嚷着妈妈，给我准备一个大蒜，幸好，家里有现成的大蒜，说干就干。我找来一个大碗，到楼下花园里去装满土，再把几个六瓣型的大蒜埋在土里，底部朝下，尖端朝上，与土面平，然后浇上水，润湿土层。末了，左右端详一下后，便摆放在阳台围墙边上，我静静地看了一会，想象着它长大的模样，心里美滋滋的。
第二天，阳光明媚，风和日丽。我一改常规，起了个大早，怀着好奇的心情，急忙跑上阳台。“哇！”真不可思议，我的大蒜宝宝竟长出了六个嫩绿的小牙齿，好像咧嘴对我说：“嗨，我的小主人，早上好！”我激动得一蹦三尺高，一溜烟跑到奶奶房间，欣喜地告诉奶奶说：“奶奶！奶奶！我的`大蒜宝宝发芽了，刚才还在跟我打招呼呢！”奶奶一听，笑哈哈地说：“你个疯子妹，大蒜真说话跟你打招呼了呀？”
第三天清晨，我依然早早地起了床，第一件事便是走到阳台看望我的大蒜宝宝，不看不知道，一看欣喜若狂，突然有了一种“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的惊喜，六根小嫩芽一夜之间长出了足足有一公分高，白里透绿，挺拔有力，像小姑娘穿着的连衣裙，见我来，便齐刷刷地跳起了芭蕾舞。
我急忙拿出日记本，细心地写下了所观察到的一切。
成长日记作文 篇4
这是我种下种子宝宝的第四个星期了，前几个星期我都坚持每天为它浇水。今天我又往花盆中仔细观察了一番，“哎，都第四个星期了，这种子宝宝怎么还不爬出被窝来晒晒太阳？”我郁闷地思考着其中的原因。“奶奶，这种子种了四个星期了，为什么还是不发芽？”奶奶种菜技术也不差，我便去向奶奶讨教这个问题。奶奶反问我：“你是不是土放少了，这么点土怎么够？”听了奶奶提出的意见，我立马就去加了土，大约填满了花盆。我很希望它能快快长大，好让我看清它的`真面目。来到学校里，有些同学把发芽的种子带来了，我心中满是羡慕，许多片小绿叶都在向我挥着手，“到底如何才能养好植物呀？”我又苦想起来。
成长日记作文 篇5
闲来无事，打开相册，看见自己小时候一张张天真的照片，眼前不由得浮现出成长中的点点滴滴……
虎头虎脑的“傻小丫”
或许是父亲给我取名为“唐纯”的缘故，小时候的我纯得可爱，纯得傻气，一些“雷人”的话经常给教师和同学们带来欢笑。记得刚上一年级时做游戏，教师把我们分成几组，说：“这一队是小兔队，这一队是小牛队……”我听了问教师：“教师，怎么没有小鸭队呢？”教师疑惑地问：“为什么要有小鸭队？”“经常有人叫我唐小鸭，说我父亲是唐老鸭。”教师听了哈哈大笑，摸着我的脸蛋说：“你真是一个可爱的傻小丫！”
生龙活虎的运动健将
傻小丫渐渐长大了，越来越迷恋体育活动。运动会上，我的表现最出色了。印象最深的是那次掷垒球比赛，比赛前，我的手心全是汗，没有多大把握进前三名，毕竟这里高手如云啊！我做好了准备，身体后仰，右手托着球尽量往后拉，为投球积蓄力量。我使劲把球向前扔去，没想到手却抽筋了，当时我好难受啊！我正打算放弃，仿佛看见教师充满希望的眼神，听到同学们的呐喊声……一股神奇的`力量支持着我，我费了九牛二虎之力再次把球扔了出去。我拿到了第一名！体育不仅给了我强健的身体，更给了我坚韧的性格。
虎虎生威的“三好学生标兵”
到了四年级上学期期末，全班投票评选“三好学生”和“三好学生标兵”。我获得48票，全班第二，获得了“三好学生标兵”的光荣称号。我想有三个原因：一、我的成绩在班里一直名列前茅。二、上课时经常有我精彩的发言，特别是有些题目很难，其他人不敢举手时，只有我“一枝独秀”。第三个原因最重要——我的人气非常高。我发明了一些好玩的游戏，比如斗青蛙，比谁的青蛙跳得远，许多同学下课找我帮忙折青蛙，我成了班里的“青蛙王”！以后，我要继续努力，谱写更加美妙的成长之歌！
成长日记作文 篇6
“哇噻！”我刚刚钻出泥土，就被眼前的景色迷住了：蓝蓝的天空上，洁白的云朵正在旅行，不时有几只叽叽喳喳的小鸟飞过；高耸的骆驼背似的山紧紧连在一起，小兔子、小松鼠、小鹿们正在尽情的玩耍；绿油油的草坪上，小草们正围着他们的偶像??美丽的花朵；在太阳公公金灿灿的阳光下，爸爸妈妈和哥哥姐姐们正昂首挺胸，阻挡风沙和阳光，为我提供个好环境。我，是一棵刚长出来的树苗儿，今天是我的出生日！我东张西望，对什么事情都感到很好奇，哥哥姐姐们一一指点给我看，并为我一一介绍。过了一会儿，哥哥姐姐们和我玩起了游戏，爸爸妈妈正在一旁慈祥的笑着，我好开心呀！
20xx年11月17日天气晴
时光飞逝，在不知不觉中，已经过去了十年。我已经成为了一颗苍天大树，今天是我十周岁的生日。我眺望远方，那是一座繁华的城市：高高的大楼直插入云霄，大楼上红旗招展，大楼里人匆匆忙忙的工作；路上的车子像蚂蚁搬家一样，你来我往，车水马龙，两旁的人行道上的人向蜜蜂成群结队一样，行走在两旁；在公园的一角，放着许多垃圾，不知是干吗的`，十分的臭。这时，又一位哥哥说：“这个城市以前是村庄，还没有我们山谷里的大咧！”我听了，心里想：村庄之所以能成为城市，是因为靠的是人民的发展，一步步累积起来的，我也一样哦！
成长日记作文 篇7
毛毛虫蜷缩在一片绿叶上，用好奇的目光观察着周 围的一切：小昆虫们又是唱又是跳，飞的飞，跑的跑。这是多么生机勃勃的景象 啊。毛毛虫对这一切羡慕极了。他看了看自己的样子，既发不出任何声音，也不会跑更不会飞。
有一天，两只蜻蜓飞过来，她们在草坪上飞来飞去， 你追我赶，毛毛虫自言自语地说：“为什么这两位蜻蜓姐姐这么飘亮呢？”毛毛虫东看看西瞧瞧，看到了一朵朵盛开的鲜花，又听到了“叽叽，喳喳”的鸟叫声， 毛毛虫感到很难过。
冬天来临了，毛毛虫冷得直打哆嗦，于是他把自己裹进了温暖的 茧子里。他在茧子里想：以后，我从茧子里出来后，世界会变得怎呢？我 的`样子也会变吗？以后我能和朋友相处得好吗？毛毛虫想了很多多问题。
春天来临了，沉睡了一冬的毛毛虫便悄悄地睁开了惺忪的睡眼，他咬破茧子爬了出来，惊奇地发现自己已不在是以前那条又丑又笨的毛毛虫了，而是插上了两对轻盈的翅膀。他在草地高兴得不得了，他跟蜻蜓姐姐学起了舞蹈，有些小昆虫被蝴蝶吸引住了，花儿妹妹隆重的宣布说：“我们今天在这里开一场演唱会！”大家都很赞成。
他们在草地上追逐着，欢笑着，歌唱着，此时的毛毛虫已经变得那么美丽，那么漂亮。
成长日记作文 篇8
20xx年6月1日 星期一 天气：闪电加暴雨
今天真是倒霉的一天，我本想在同桌试卷上瞄一眼，没想到被老师发现立即当头一顿臭骂，还不解气，把我叫进办公室里，语重心长地教育我：“学习是你自己的事，考试是为了检测你对知识的巩固情况，看别人有什么意思呢？到时候后悔的可是你自己。”老师，我明白了，我再也不偷看别人的试卷了
20xx年6月1日 星期三 天气：雨?
我在床边无可奈何地看着奶奶永远地闭上眼睛，我使劲摇晃着奶奶的身子想让奶奶醒过来，妈妈张着又红又肿的眼睛把我拉开，她告诉我：奶奶已经死了，再也不会醒过来了，不要太伤心，让奶奶安心地去吧
此刻，我终于明白了“珍惜”两字，要珍惜你拥有的一切，不要等它离去了才后悔，那已经迟了
20xx年6月1日 星期六 天气：多云?
今天，我们班的一位男生偷偷塞给我一张纸条，我打开纸条一看，顿时满脸通红，心跳加速，以往只在电视上才看得到的画面，今天却发生在我身上了。我回家以后，赶紧将 这件事告诉妈妈，妈妈笑着对我说：“孩子，这很正常，遇到这种事并不可怕，可怕的.是不能理智地处理这类事情。你应该告诉那位男生，现在还不是谈这类事的时候，现在你们的目标是好好学习，否则你们会终生遗憾和悔恨的。”?
20xx年6月14日 星期四 天气：雨?
明天就要中考了，此时的我忐忑不安，我已无心再去看书了。打开点播频道听听歌。可一看点歌后的祝福词：“祝某某在中考中取得好成绩。”我又不禁紧张起来，怀里好像揣着一只小兔子——七上八下的。刚才，表姐还打来电话，劝我不要紧张不要心慌，好好考
呵！我明天就要上战场了，我要养精蓄锐，为了自己的理想往前冲，我不会放弃的
总结：每个人都在成长，成长的路上总会有几颗小石子或小花，让我们踢开小石子，采上一朵小花，向着前方努力再努力吧
【误区点击】
这篇文章在立意和结构上都没有问题，应该说体例还是很灵动的，它截取几个片断来表现成长历程。之所以被判为三类卷，主要是基于以下几个理由：一是取材似乎没有让人眼睛一亮的感觉，缺乏新鲜性和穿透力，过于低幼。二是叙事很单薄，虽然片断构思法有个先天的缺陷，就是在有限的篇幅里难以精雕细琢，但是这并不意味着就可以平铺直叙泛泛而写了，文章几件事情连起来一看似乎有一种蜻蜓点水的感觉，显然缺少叙事精华震撼之处。三是语言不够生动。四是体例上还不够统一，第三个画面少了点题之笔
【点石成金】
要想让这篇文章升格，要从文采和叙事、描写两方面着手。一篇优美的文章，在立意契合的前提下，没有比文采更为重要的了，所以润饰字句是首先要做的事情，使文字更富有表现力。其次要集中笔力，在有限的篇幅里让画面感突出，要更加注重人物和场面描写，那么叙事丰厚了，内容也就充实起来了。
成长日记作文 篇9
一提到日记，一定有很多人头大，小学时的我也不例外。
小学的时候，我写一个300字的日记都能耗一个小时。那时觉得写日记成了我心里边一种负担，感到特别烦燥。因此，我通常把每个星期五下午称为“黑色下午”——连住两节作文课嘛！当然，如果老师让抄作文，边游戏边写作，还是比较容易一点。
上了初中以后，写日记几乎成了一件很平常的事，因为我们几乎每天都在写日记，这样一个学期过去了，我们甚至都觉得初中的作文，日记比小学的简单多了，几乎快养成了一种习惯。以前一个小时写不完的日记却可以在二十分钟内完成，我觉得这是我最大的进步。只是我用的成语还不是很多。
在上初中后，写日记几乎成了我表达自己情绪感受的一种习惯，开始的时候，几乎是一些立志的、励志的；至于不良的情绪感受，实在不敢写到日记本上去，怕被老师看见，又对我或其它同学做“思想教育”哩！
逐渐，我把每日发生的事写在日记本土，用优美的语句点缀，又不写成流水帐就行。因此，在我的日记中记录着许多往事。一年级的日记当时看来似乎很长，但如今看来却是那样的少，甚至不敢相信自己的`眼睛！可就是这样一步一步地走了过来。如果一位作家翻回他当初的日记时，是否会被当初的幼稚而笑喷了呢？
如今拿出五、六年级的作文，都觉得那样语句不通，幼稚可笑。但是，就是在这一篇篇日记中，珍藏着我们成长的历程。不论如何，都应该值得我们去珍惜，去翻阅，这是对自己的肯定，也是在与老朋友叙旧，更在回忆自己。
成长日记作文 篇10
我在假期里报了一个奥数学习班，是五人一起上的，所以又叫"五人小灶班"。我一开始并不想报这个班，但是我觉得将要小升初了，所以必须要报一个。在我去上课的第一天，认识了新的老师和同学。老师是一个在校大学生，同学都来自不同的学校，我们彼此都不熟悉，玩也玩不到一块。等到了第二天，情况就发生了变化，有两个同学就成为了我的.好朋友，老师对我变的更亲近了，在课间我和老师也成了朋友，但另外两个同学像天生的死对头。在课间我们绕着圈子的跑，不久我就发现我的一位朋友是一个大"画家"。在一次课间老师和我聊天，当老师知道我是清华大学附小的学生时非常高兴，并对我给予了很高的期望和关注，很快我的成绩在班里也是突飞猛进。在课堂上每当我们做对题时，老师就给予一个奖章，并到最后有一个汇总。
时间如流水，一眨眼八天的快乐学习时光就过去了，最后我没有辜负老师的期望，考试得了第一名，而奖章也是我最多（35个）。最后领到了一个一等奖荣誉证书。大家在这八天的时间都没有虚度光阴，学到了很多知识，而且还结识了新朋友，老师也和我们成为了好朋友。结业后我对老师恋恋不舍,于是和老师一同乘车回家。路上老师说有时间一定来看我，我也一定不会忘记老师。下车时我和老师摆了摆手，说了声"再见！"。我希望我以后能够再遇上这位好老师。
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