小学生日记
一天的生活不知不觉间结束了，想必大家都学习了不少新知识，何不趁现在赶紧写一篇日记。那么日记有什么格式呢？以下是小编帮大家整理的小学生日记，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生日记1
这几天真是出奇得热。没有一丝风，只有几朵白云默默地飘着，时不时为大地盖一下“紫光灯”。
太阳公公这几天突然勤快了，绝不吝啬自己的热与光，无时无刻地散播在大地上。连我放在车里的塑料饮水杯都晒变形了。再看看大街上，行人几乎“人间蒸发”，车辆与自行车屈指可数，不是开空调就是戴着太阳帽，谁喜欢太阳公公这“炎热的亲昵”？外面的.蝉热得叫声一片，时而大，时而小，好像在鸣叫：“太热了！”商场冷气十足，吸引了一群群前来乘凉的顾客。望着如蚂蚁一般涌入商场的人们，商场老板心里想什么呢？唉！雨呀雨，救世主，快来送凉爽吧！
小学生日记2
观察校园的秋天日记一
我爱百花争艳的春天，我爱鸟语蝉鸣的盛夏，我爱粉妆玉砌的严冬，我更爱枫叶似火的金秋。
秋天象一位神奇的魔术师，把我们的校园打扮得分外美丽。
早晨的花坛别具一色!信步来到学校的花坛，只觉得一股清新的空气扑鼻而来。树叶上湿漉漉的，好像刚下过一场蒙蒙细雨，把树叶洗刷一新。仔细一看，树叶上滚动着圆溜溜、亮晶晶的小露珠，怪可爱的。花坛里盛开着许多“秋之骄子”，他们显得五彩缤纷：白如雪、红似火、黄赛金。他们的姿势都不一样：有的叫“千手观音”;有的叫“海底捞月”;有的张牙舞爪，叫“蟹菊”;还有一种叫“羞答答”的菊花，她总是低着头，就像个害羞的小姑娘。真是千姿百态、美不胜收啊!令人目不暇接。
校园里的树木的叶子已经枯黄。在一阵瑟瑟的秋风中，树叶飘落下来，就像一只只花蝴蝶在林间翩翩起舞，向人们传递着秋天到来的信息。想必此时只有松柏依然那样苍翠挺拔，向人们显示自己顽强的生命力吧!
如亭亭玉立的少女的花儿，默默地装点着美丽的校园。如健壮的青年的树木，支撑着温馨的校园。
感谢你，秋天!我想永远把你留住，因为你把我们的校园打扮得如此神奇!
噢，秋的诗篇正在校园里谱写，秋之韵歌正在校园里飞扬。我爱秋天，更爱秋天里这多姿多彩的校园!
观察校园的秋天日记二
看，校园内到处都是树木。噢，那些绿叶儿呢?何时只剩下那四季青翠的松柏了呢?是秋天，是秋天将金黄的衣裳带给了绿叶儿。瞧，那些松柏的尖上已嵌上了白点，是秋天，是秋天给它们镶上的。那些绿，那些金黄，融在了一起，烘托出一片和谐的校园秋色。
瞧，下雨啦，可别慌，雨点可小啦!它们落在树叶儿上，落在小草儿上，落在石头上，噢，还落在了同学们的手上，凉丝丝的。不用撑伞，就可在校园内漫步，这样是不是有一点儿趣味儿?在细雨中，我们拔河，我们呐喊，我们奔跑，丝毫感觉布道一点儿寒意，那些雨，那些细丝，无声地落下，轻微的响声儿，映出一片闲静的校园秋色。
听，那是什么声音?噢，那是同学们琅琅的读书声。校园内，除了风声，雨声，读书声，还有秋叶飘落在地上的沙沙声，没有任何杂音。秋天的校园，十分宁静。下课了，同学们一窝蜂地涌出教室，呼吸着新鲜的空气，感到十分舒适。那些人，那些声音，在校园内回荡着，带出一片欢乐的校园秋色。
咦，这是谁，是谁在你的脸上轻轻抚过?噢，是秋风。风儿拂过校园，划过同学们的脸，送来一丝凉意，多舒服啊!那些风，那些清凉，载着舒适，也载出一片凉爽的校园秋色。
绿叶儿黄了，悠悠地从树上飘落下来。这时的校园，秋色盎然。
观察校园的秋天日记三
夏天走了，秋季的天使，迈着轻盈的步伐，来到了大地。她抛去了夏季的燥热，带来了清凉;抛去了夏天的浓妆艳抹，带来了一片耀眼的金色。
漫步在校园中，两旁的银杏树叶不时地往下掉，铺成了一条耀眼的金色大道。秋风吹过，身心一片舒爽，远处飘来阵阵果香。湖中的小鱼露出头来，好像也在为秋天的到来感到高兴。
校园里，秋天是美丽的，她不像夏那么燥热，冬那么寒冷。秋天带给人们的，只有耀眼的.金色和浓郁的果香。走在弦歌湖边，你看那香味浓郁的果树，累累硕果压弯了枝头，远远望去，树上结的不是果子，而是一颗颗闪亮的珍珠。
秋天在给人们带来美丽的时候，也带来了一些坏处，比如：我们的嘴唇都裂开了。还有，到了秋天，就总觉得一直睡不醒觉，可能是黑夜变长白天变短的缘故吧，上课睡觉的人老多了。
飒爽的秋风如活泼的少女，身着长裙，挥动她那金色的双手，在晴空下翩翩起舞。
秋天没有春天的妩媚，但拥有春天的清爽;没有夏天的浮躁，却有夏天的热情;没有冬天的衰意，却有冬天的深沉。
秋天的天空是美丽的，如大海般蔚蓝，一碧如洗。
常言道：春华秋实。万物始于春，而成与秋。秋—洋溢着丰收的喜悦，孕育了成功的希望。
如果把春天比作一个刚落地的娃娃，那么，秋天，便是一位成熟的少女。秋天，有着自己的内在的美，那就是成熟的美。
小学生日记3
【教学目标】
1、培养孩子们观察的兴趣，养成留心观察周围事物的好习惯。
2、让学生写下观察中新的发现，或是观察中发生的事。
3、让学生了解观察日记的写法，也试着写观察日记。
4、练习修改习作。
【教学重点】
培养孩子观察的兴趣，让孩子养成留心周围事物的好习惯。
【教学难点】
把自己平时观察中新的发现，或是观察中发生的事具体、生动地写下来。
【突破重难点的方法】
采用启发式和讨论式教学，让学生自主、合作、探究地观察，同时，让学生说说自己观察的事物的特征，及准备采用什么样的句子，来使所观察到的事物显得生动、具体。
【学具准备】
让学生带上自己最喜欢的事物，如水果、植物、玩具、动物等。
【教学时间】
2课时。
【教学程序】
第一课时
一、复习导入
1、激发学生的写作兴趣：
师：本组课文我们学习了四篇文章，《古诗两首》、《爬山虎的脚》、《蟋蟀的住宅》和《世界地图引出的发现》，它们都写得具体、生动、有趣，同学们知道这些作者为什么会写得这么有趣吗?
生：与作者的认真观察分不开。
生：与作者的长期、连续的观察分不开。
2、师小结后导入：
对，同学们说得很好。它们都与作者平时的认真、连续的观察密不可分。正因为如此，这些文章才显得生动有趣，有吸引力。今天，我们就来学习作者的这种写法，把它运用在自己的习作中，让自己的 习作也显得生动有趣。
二、引导学生观察
1、让学生确定自己要观察的事物：
让学生各自拿出自己准备观察的事物，水果、玩具……
2、激发学生对事物观察的兴趣：
过渡：小朋友，你将怎样观察你手中的事物，能说说吗?让学生畅所欲言。
3、让学生自主、合作、探究地学习，老师相机引导学生把握观察的方法：
师：请观察同类事物(如水果类、植物类、动物类)的小朋友自愿组成学习小组，大家一起讨论、探究观察这一类事物的方法。
生：自愿组成学习小组，共同观察，讨论、探究观察方法并将自己小组探究到的该类事物的方法写在纸上。
师：让学生将自己小组学习的结果贴在黑板上或用投影仪把结果展示出来，与全班同学共同分享。
4、师相机引导学生了解观察事物的方法，引导学生仔细想——发挥联想和想象，并指导学生把观察到的事物说得生动、具体：
如是水果类，指导学生全面细致地观察的基础上，让学生说说先观察什么，再观察什么，最后观察什么，并说说每步自己观察的.结果。同时，启发学生调动各种感观去认识事物、感知事物，可以闻，可以吃，可以发挥想象等。
如是观察植物，引导学生要观察它的干、茎、叶等各部分的特点;
要用眼睛仔细观察它的花、茎、叶、枝，对这株植物的各个部分的形状、颜色、姿态作全面的了解。还可用鼻子闻一闻花散发出来的香味。
如观察动物，就要观察动物的外形，生活习惯等特点。
三、教师交代本次习作的具体要求
1、认真观察手中的事物，看它有哪些特征或是有趣的地方。
2、认真思考，看怎样才能清楚地把手中的事物写下来，并写得具体生动。
3、题目自拟，字数在300字以上。
四、学生交流各自打算写的内容，教师作适当的点评，引导全班学生相互启发
五、教师对观察日记的写法和格式稍作指点
第二课时
一、学生写作，师来回巡视，给予差生适当的指导
二、选出典型的习作(好的和差的)进行作中讲解，让学生评价好的好在哪里，差的有哪些不足，以指导自己的习作
三、师提出修改的要求
1、师提出修改的方法：
朗读法。
2、师提出修改作文的要求：
⑴ 句子是否通顺;
⑵ 写作是否按一定的顺序来写的;
⑶ 有无错别字;
⑷ 是否写出了手中事物的特点;
⑸ 文章是否写得生动、具体。
四、让学生在小组内进行互评，也可以自己修改
五、在修改的基础上，将习作写好。
小学生日记4
篇一：暑假日记
暑假假期我们一家人来到了白水寨。据说这里不仅水美，山也很美，还可以煅练身体，于是我们来这游玩。
一条像丝绸似的带子从山上飘下，真是太美丽了，而且雄伟壮观。走近一看才知道，原来是一条瀑布啊！
来到了门口，我看到了五个大字，上面写着：“天南第一梯”，下面写着：9999，意思是总共有9999级阶梯，我立刻吓得不敢去了，但我并没有被这点小事所屈服，而是自告奋勇地去挑战白水寨。
经过我们努力，我们来到了“瀑鸣台”，这里是第1425级了，到瀑鸣台，可以零距离地接触瀑布，感受它奔流直下的磅礴气势。
由于体力的限制，我们来到第2199级阶梯时已经气喘吁吁了，这里是“亲瀑台”，它是第二个零距离接触瀑布的地方了，我感受到瀑布的壮美，瀑布飞泻而下，水花溅到我的身上，好爽啊！
但是由于我妈妈实在走不动了，我和爸爸不断地鼓励下，经过两个多小时的努力下我们终于登上了第4099级的仙姑天池了，它是一个美丽的大湖，也是瀑布的水源，据说瀑布的落差有428.5米。我站在高处，再往下看，看到了连绵起伏的山岭，我们刚才走上来的山路弯弯曲曲的，蜿蜒在山中，犹如一条在山中盘旋的骏龙。不久，我们便带着好心情坐在巴士上沿着弯弯曲曲的山路下山了。
这次来到白水寨，让我感受到瀑布磅礴的气势，我体会到了自然的美，同时让我感受到“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”壮观。
篇二：解题
今天下午，我在《小学生双色课课通》上看到了这样一道题。
一个圆锥底面半径是8分米，高的长度与底面半径的`比3：2，这个圆锥的体积是多少立方分米？
分析：这是一道按比例分配的应用题……”
我没多看分析，对着这道题便琢磨开了，咦？圆锥体的面积我没学过怎么计算啊。那这道题我有怎么解呢？我叹了口气，准备继续看完分析，刻我转念又想，这个暑假过了我不久是六年级了吗？若是连这道课课通上的题都不会做。我还算是什么奥数班的啊？不就是名不副实了吗？对，我一定要靠自己把它解出来。
按照往常我在这种题面前一定是在脑子里建立一个模型，可是，对于这道题我却格外谨慎，生怕有个闪失。我在纸上画了一个圆锥的透视效果。定睛一看，咦？这个图形如果是平面图形不就和三角形一样了吗，那这个圆锥的立方面积不就是和它同底同高的圆柱体的面积的2分之1了吗？我一下子喜出望外。原来圆锥体的面积也同容易求的嘛。只要知道圆锥体的高，和底面积不就可以求出了吗？再回到这道题上，它的条件里告诉了你底的半径，就等于告诉了底面积，它说高和底半径的比例是3：2，也就是底半径的长度是高的3分之2。那高不就是半径×3divide;2=高。这么说来，高就是12分米，底面积就是200.96立方分米，圆锥体面积就是200.96×12divide;2＝1205.76立方分米。
“呼，终于被我解出来了。”我长吁了一口气，通过这道题，我也发现了，其实数学中有许多东西是相通的，就像圆锥体面积和是三角形面积一样。其实并不需要知道所有的计算公式，只要可以融会贯通，一样可以解题。
篇三：新溜冰鞋
爸爸说我很有进步，就叫妈妈给我买一双旱冰鞋！妈妈带我去了几家超市，腿都疼了。才买到了一双旱冰鞋。
我终于有一双旱冰鞋了！它有两种颜色，黄、蓝，一共有四个轮子两个结，它可以从35调到38号。穿上去很暖和。
妈妈给我买了护膝护腕还有头盔，当天晚上我就穿上鞋，到外面去溜冰。甘心向后退，我溜着溜着差点跌倒，甘心吓了个半死，我不要他们扶！自己也能行我下定决心一定要从台阶滑到妈妈那里才算本事，我小心地尝试着，一步、两步、三步……啊，我到了终点，太有成就感了！
我会许多花样，如边骑车子边滑，边滑边转呼啦圈，还能“金鸡独立”等等。
我今天真是有了不小的收获，学会了溜冰我很高兴，现在我已经能很自如的溜了，弟弟的身材不苗条，爸爸笑着说：“你姐姐像一只天鹅，翩翩起舞，你像一个大炸弹，做在地上能砸个坑！”真是笑死我了。
小学生日记5
搬砖记
今天，我体验了工人伯伯们的辛苦——搬砖头。这天，我家邻居要装饰房子，我便过去帮了忙，工人伯伯对我说：“乐乐，你可以帮我们搬砖头到4楼吗？”我答道：“老师说过‘助人为快乐之本’嘛！当然要帮咯。”我从工地上拿了3快砖头放在一起就开始搬了。“哎呀，好重呀，但我答应了叔叔，不应该放弃的，要坚持到底！”我每搬1楼就在楼梯休息一会儿，就这样，我把伯伯交给我的任务完成了！
小乌龟冬眠
我喂的小乌龟有一件很硬的外衣，它的尾巴尖尖的，四肢长长的，小脑袋一伸一缩，胆子很小。
今天中午，我和妈妈正在观察小乌龟时，邻家涵涵来了，他说他家的小乌龟去年让奶奶给扔掉了，说是小乌龟一动也不动，以为死了，可他爸爸回来说是冬眠，敢紧找，但让别人给拾走了。
我问妈妈：“什么是冬眠啊？”
妈妈说：“小乌龟是冷血动物，在进入冬天后，它就要冬眠，它的体温在12℃下会冬眠，注意噢，不是指天气12℃”
给妈妈送礼物
今天我和姑妈上街买东西，我买了一个玩具赛车，姑妈又买了一个发夹，我心里在想：“如果给妈妈买一个发夹，多好啊、”于是，我就问姑妈要了两元钱给妈妈买发夹。
我开始选发夹，选哪个好呢？就选这个吧，是蓝色的，上面还有小五角星的发夹送给妈妈。
最合，我和姑妈走出了这家店，回到家，我偷偷的把发夹放在我的背后，妈妈讲：“你的后面藏着什么啊？”我就把发夹拿了出来。
妈妈非常喜欢这个礼物。
新玩具
今天下午放学之后，我和妈妈到小店去买了一个新的'玩具。这个玩具非常好玩，它哪里好玩呢？
它能变形，而且还有武器。只要把它合体之后，它就会变成一个巨人，还可以变成海豚。变成海豚之后，再把武器刀变成海豚的鳍。里面还有个光盘。我觉得这个玩具非常好玩。所以我才让妈妈买了这个玩具。
功夫熊猫
今天我赢了一盘棋，爸爸请我看了一个电影，名字叫《功夫熊猫》。主人公是一个很肥很懒、喜欢武功又不会武功的大熊猫，它的名字叫阿波。一天，一个邪恶又武功高强的豹子——太郎，想得到龙之典。在一个偶然的机会，阿波成为龙斗士，得到了龙之典，并打败了太郎，成为了一名武林大侠。整个电影非常幽默，弄得我哈哈大笑，回味起来，却很有意义。我发现，只要相信自己，就能成功。
一只小白鼠的观察日记**的生活（一）
*月某*星期*晴
今天，我们家来了一个特殊的成员——一只小白鼠，我叫它豆豆。豆豆是个响当当的“男子汉”，小家伙的毛是花色的：头和屁股是浅褐黄色的，身体中间是白色的；三角形的头上一双小黑珠子似的眼睛总是那么有神，滴溜溜直转；耳朵似尖又圆且大大的，总是竖得挺挺的，很精神。我给它安排了一个兰色的小铁笼别墅。??
今天，妈妈带我去买衣服。
回来的时侯，我和妈妈都口渴了，外面也没有卖水的。走着走着我们突然我看见手表专柜后面有一个饮水机，妈妈叫我去向阿姨要水，我不敢去，然后妈妈支持我，这时我又想到了“勇者不巨”这句名言，我就去问了，可是阿姨说：“我现在很忙没法给我倒水。”后来我又去问隔壁的一位阿姨她给我倒了水。我说了一声：“谢谢。”
回到家妈妈夸我是一位勇者。
今天，我从老家带来了一盆仙掌。它浑身墨绿，满身小刺，活像一只可爱的小刺猬。在它身上最引人入胜的部分就是它头顶的那朵鲜艳的花朵，十分美丽，十分耀眼。我爱它！
今天开始放暑假了。暑假到了，但是暑假要干什么呢？觉得是想做一些不同的事情，但是不知道从哪里开始，又从哪里结束??或许本来就没有开始，没有结束。暑假是这样，生活也是这样。
在孩子们的眼里，社会总是充满着真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人们的眼中，社会是有两面性的，既有真善美，又有假丑恶，生活具有酸甜苦辣。为何大人与孩子的思想有那么大的差别?结论只有一个：这是成熟与稚嫩最根本的区别。
大千世界中，任何事物都具有双面性。大人们的阅历丰富，决定了他们看东西比较全面。而孩子要走向成熟，就必定需要经历一些事情。有人说：“生活是一个大练兵场，是磨砺人的舞台。”在这个特殊的舞台上，每个人将会遇到开心的事情与悲哀的事情。
小学生日记6
昨天下午放学的时候，老师布置了很多作业，我回到家吃了饭就开始写作业，可是紧赶慢赶，还是到了快十一点的时候写完。我一看时间不早了，就赶紧躺在床上准备睡觉了。可是令我没有想到的是，我躺在床上辗转反侧，无论如何都睡不着觉。
眼看着时针就要指到一点钟了，而我一点困意我没有。我在心里想起了在书上看到的治疗失眠的方法，就赶紧默默的数起了羊。
可是我还是怎么也睡不着，我感觉没有好的方法，只能老老实实的`躺在床上等待着天亮。
看来以后晚上我一定要早点睡，要不然过了平时睡觉的时间点，我就会再也睡不着而失眠了。
小学生日记7
植物是绿色的，绿色代表生命，生命对人们来说多重要啊。前不久？我拥有了一盆植物，天天与它朝夕相处，有了很深的友谊。
上次我和姥爷去逛了花鸟市场？我们一边欣赏花草树木？一边和小动物们打招呼？心情好极了。逛着逛着？我们走到一家专门卖各种植物的种子的店时？姥爷停下了脚步？我也愣住了？仔细地往里一看？架子上摆放了许多黑色的小精灵？有的脑袋是圆的？有的脑袋是尖的？还有的是扁的？禁不住诱惑的我和爷爷走了进去？当我的目光扫视了周围？有一种种子吸引了我？那就是—薰衣草？于是我就买下了一包熏衣草。
20xx年12月23日星期日天气晴
（一）种子
回到家后，我仔仔细细地观察了一番，发现这可不是普普通通的种子，像稻谷一样，俩头尖尖的，摸去还有些毛绒绒的。观察片刻后，我找来了一个别致红色小花盆，将泥土倒入盆中，然后将种子均匀撒在泥土上，再将一小部分泥土覆盖在上面，最后还在泥土上撒了一些水。种好后，我还摸了摸它，希望它快点发芽。
20xx年12月24日星期一天气晴？
（二）芽儿小苗
星期一的早上，我拿着洒水壶正准备给种子浇水时，发现种子已经发芽了，我高兴极了，就把这消息告诉了妈妈，妈妈却告诉我“种子发芽后，一定要让它吸收充足的阳光，因为薰衣草喜欢阳光耐热，耐寒。”我听了，立即将芽儿移到了阳台上，让它吸收更好的阳光。过了几天，我又发现了惊人的一幕。芽儿长高了，变得更有气质了，我想：大概是这些小苗为了吸收阳光，在进行一场争夺赛吧于是就没注意。过了一段时间后，我再次去探望他们，可是这次的结果让我觉得闷闷不乐，因为有几株小苗已经枯萎了，我望着这些枯萎了的小苗，喃喃自语道：‘‘这是为什么呢？我左思右想，终于想到了有些小苗由于长得太矮，被高的小苗遮住了阳光，无法进行光合作用了。从那一刻起，我吸取了教训，将小苗从盆中移到更开阔的地方让他们自由地生长。
20xx年1月24日星期四天气晴
（三）长叶
一个月过去了，小苗也长出了大叶子，叶片互生，椭圆形披尖叶，或叶面较大的针形，叶缘反卷，而且长得越高的叶子，颜色越绿，这也让我知道了植物要吸收阳光和长高的原因。但那一次不知为什么，有几株薰衣草的叶子变黄了，这让我十分焦急，就上网查找了相关内容和措施，查完后我才明白，原来给它浇水也是有方法的，水不能直接浇到叶片上，也不要让泥土溅到枝叶上，以免产生病害，也可在花盆土面上铺一层小石子，既美观，又能防病，如果使用自来水，最好先将自来水在阳光下晒两天后使用。从这之后，我每次浇水都小心翼翼的，生怕薰衣草又因为叶子黄了而枯死。
20xx年5月2日星期四天气晴？
（四）花蕾
又过了4个月左右，我的薰衣草终于长出花蕾了，我兴奋极了，我立即拉着爸爸妈妈到院子中欣赏我这几个月来辛苦培养的成果。姥姥姥爷见了很开心，姥爷夸我是个种植小高手，我心里有一种说不出的喜悦感，这比吃了蜜还要甜。姥姥还和我讲述了薰衣草用途，熏衣草是治疗失眠功效最佳，用于熏衣草香枕，可以有效改善人们的睡眠质量，具有安眠、镇静、抗抑郁的功用，净化心绪，解除紧张焦虑，舒解压力、松弛神经、帮助入眠、保证安枕无忧、这可是熏衣草的最大作用，还能促进血液循环。听姥姥这么一说，我便更喜欢薰衣草了还和姥姥姥爷保证，如果熏衣草长花了，一定先给做姥姥姥爷一个让姥姥姥爷睡得更香，我知道这是一个很天真的想法，但我还是努力地向这个目标奋斗，总有一天我会成功的。
20xx年5月8日星期三天气晴？
（五）开花
今天，有几株薰衣草终于露出了那隐藏已久的脸庞，那是多么得美丽啊！淡紫色的`，让人有一种神清气爽的感觉，还时不时散发出一阵阵迷人的清香。花儿的样子如小麦穗状，花上覆盖着星形细毛末梢上开着小小的紫色花朵，人们还将薰衣草视为纯洁、清净、保护、感恩与和平的象征。我希望其它的薰衣草也快快开花，早日欣赏这美丽的世界。这次种植薰衣草的过程让我受益匪浅，不仅让我体验了种植的乐趣，还让我知道了薰衣草的特点，作用和代表的意义，甚至让我明白了怎样种出的薰衣草才是最成功的。我喜欢薰衣草。
小学生日记8
今天，天气晴朗，妈妈买了饺子皮、肉和韭菜。妈妈说：“今天我们全家人一起来包饺子吧。”我听到了，高兴地说：“好哇，我们全家来包饺子。”
可是，我又不懂得怎样包饺子。于是，我就去请教妈妈，妈妈告诉我：“先拿来一张饺子皮，再把一些肉放在饺子皮，只放一点就可以了。然后在上面再加一些韭菜，再把饺子皮的两边对折，就可以了。于是我就学着妈妈的样子包了起来，后来我就学会包饺子了。
不一会儿，我和妈妈把饺子包完了。我看到了满桌子的'小天鹅，心里开心极了，这都是我和妈妈的努力成果啊！
小学生日记9
今天下午的课后服务，我们玩了丢手绢。开始的时候，部分男生想玩接力棒，可是想玩丢手绢的同学比较多，老师就说，少数服从多数，于是，我们就玩了丢手绢。
丢手绢的`规则是：谁丟到我，我追谁，要是追到了，他就要表演节目。全班同学围在一起，你丢我，我丢他，大家轮流丢，轮流表演节目，真有意思！
小学生日记10
在男孩认识女孩的时候，是男孩和他女朋友分手的半年后，他每天都打不起精神来，总觉得很失落。基本每天都没心情，可是认识了女孩，女孩每天都和他聊到凌晨12点多，每天都这样，慢慢的男孩习惯了和女孩聊天，只要一天不聊就有点不自在。后来男孩发现自己喜欢上啦这个女孩，就开始了追求，一直坚持着，她们认识也快半年了，男孩还是没有放弃，一直都死皮赖面的追着女孩，皇天不负有心人，最后女孩答应了。情人节快到了，男孩学着刺绣，秀了一个童心锁送给女孩，虽然不知道扎了几多少次手，可是心里还是充满了喜悦，虽然是晚上才秀好，那也是因为拆了好多次，毕竟是第一次做针线活嘛!但是男孩很天真，因为他觉得那代表着男孩的心，加上一个锁，送给了女孩，意思就是把心锁起来。只要女孩不嫌弃他!他的心永远都会属于女孩，当然女孩也送了男孩一些小心心好像折了一个晚上呢，当男孩知道收到的时候，男孩一下子就把那盒星星抱在怀里抱了好久，像是怕陪抢走了一样，女孩也是这么说男孩的，可是男孩就说了句愿意，嘿嘿因为这是他收到的第一个情人节礼物。还是亲手做的，所以特别在乎，回家后数了好多遍。
因为是农村嘛，男孩没有读书所以就出去打工了，刚到的时候男孩和女孩边聊边走，居然不知道走到了那里，迷路了。女孩老是骂他是路痴，可总是和女孩分享这，分享那的。后来进厂了，就这样聊的时间少了，男孩也很努力的工作，有次感冒了都去上班，朋友叫他休息也不肯，因为他已经想打姘了，不想让女孩受苦，所以这样也就没什么时间，每次都是留言，好几次男孩的留言女孩没有回，男孩就叫女孩的朋友转告她，留一下言，因为男孩想女孩了嘛，过了两天男孩故意旷工去网吧上网，就是想看看女孩的留言，上了QQ发现专属的分组一闪一闪的，此时男孩的心里充满了喜悦，因为他知道那是女孩的`留言。可是一翻女孩给的留言!男孩傻傻的看了好久…心有种麻麻的感觉，是女孩的分手的留言。本想挽留的，可是女孩说已经不爱男孩了，男孩不知道该说些什么，所以男孩当时什么也没说，就在电脑怕发呆着。那天男孩一夜没睡，那天男孩不知道抽了多少烟，心里一直很乱!想了好久。男孩准备在女孩的生日的时候回来帮过完生日，准备在哪天去挽留或许机会会大一点，就是因为他很爱女孩，不想就那样失去。
男孩辞工了也回老家了，刚好在女孩生日那天回到家。男孩很高兴～家也不回就去等女孩!可是女孩却说有同学帮过就好了，男孩也知道女孩是没时间，才这样推辞的，所以那天男孩什么也没说!就在你后面一直的跟着女孩，男孩也不知道自己是怎么了，那天走的很慢，一直走在女孩的后面追不上女孩，从那以后他们也没有好好的聊过。可是男孩好多次找理由和女孩见面，女孩总是拒绝说没时间!后来男孩发现了，其实女孩还是可以抽出时间来的，只是不愿意而已。女孩一次次的忽略让男孩灰心了，终于男孩决定最后一次去约女孩～可是还是一样，女孩还是说没时间，男孩心急了就说2分钟，可是还是被拒绝了。男孩沉默了好久，也想了好多!觉得自己多想了。前以为女孩是想要男孩去挽留!可是现在一点都不在乎，突然觉得自己多情了。
绝望了，男孩走了!可是他上班老是没心情每天都不去上班!安静时老是想起女孩。起了后悔的心，在想如果那天去挽留结局会怎么样，错过了缘分错了你!如果勇敢一点，现在他们是不是还在在一起，挽不回的昨天，是谁对了谁错了!他只想说一直爱着她，现在也一样，以后也一样。现在只有默默的祝福!他们有一个承诺就是5年后，双方都没有结婚或者男女朋友的话就重新在一起……和是男孩最后的希望，也是一直等待的原因。
这个故事虽然简简单单，没有那么轰轰烈烈，但是它是真实的。如果你们也有同样的事请勇敢一点，后悔也挽不回的昨天!眼泪是没有怜惜的。如果真的爱请不要错过，拥有的就好好的去珍惜。相信你只要真心的付出，你得到的回报也许你不会后悔，也没有亏欠～真实的经历才有真实的体会。活就要活的没有遗憾，是我们青春的资本，错过了就回不来了。做的每件事先考虑考虑哦。
小学生日记11
望着酒柜上的'蜂蜜罐子，我突然有了一个很邪恶的想法，趁着老妈睡午觉，我把蜂蜜拿了下来，找了一个冰淇淋勺子，开始大硕朵顾。
通常蜂蜜都是要冲着水吃的，否则会蛀牙。我就偏不，偶尔放纵一次应该也没什么吧。我挖了一勺放进嘴巴里，哇~~好甜啊，又甜又腻，甜而不腻~一吃还想再吃~
吃甜品时感觉很好，是一种甜美回忆，甚至我还会上瘾。似腻还成爽，才凝又欲飘；玉来盘底碎，雪到口边销。尝一口，甜在心里。
小学生日记12
3月27日
今天，我上科技模型，我有很多不对的地方，我就看人家的，但是他们的也错了，我只好回家做了。
3月28日
今天我上了乒乓球班，我在乒乓桌上跟老师打了五个球。老师表扬我了，老师又叫另外一个同学向我学习。我对打乒乓球更感兴趣了。
3月29日
我晚上去买鞋子的路上，踩爸爸的影子。到了卖棒冰的地方，爸爸给我和妈妈还有自己都买了棒冰。到了卖鞋子的地方，我看到两双鞋子连在一起。回家的路上爸爸让我把鞋子背在肩上。
3月30日
今天我去上素描班。我不喜欢上，因为老师叫我们画得很直。
3月31日
今天我们去爬山，我爬了一点点就累了，爸爸给我倒了一点水。到了亭子里我把水倒在衣服里。再上去我到了有竹子的地方。我捡了很多圆圆的东西扔。爬到了山顶，我和爸爸打水仗。
4月1日
上午，我们去看电影。我看到那个人想把自己回到四天前。我觉得不可能，但是他做到了，还救了很多人。看完电影，我玩了一盘赛车游戏，就回家了，我很开心。
4月2日
晚上我在网上看同学们的写话，我看到自己的写话了，我感到很高兴。我又看到了洪苏扬写怎么做八宝饭，下次我也要做。
4月3日
我的《西游记》已经看到133页了，我打算4月份看完。爸爸又从当当网上给我买来四本书，我想很快看完。
4月4日
晚上我身体不舒服，爸爸妈妈叫我早点睡。
4月5日
我的嘴唇烫得不得了，妈妈给我涂了一点润唇膏，但是我还是很痛，后来我又坚持住了。
4月7日
晚上，我们去吃自助餐，在西湖天地的蝴蝶餐厅。我吃了土豆、红豆糕、羊排、肉串，还有冰激凌，我发现这个自助餐厅和另外的餐厅不一样，因为都是服务员送过来的，吃完饭我们去西湖边走了一下就回家了。
4月8日
上午，我们去看《龙骑士》。我看到一个黑黑的东西，我不知道是什么，妈妈告诉我是一只龙，最后我看到一只恶龙，我以为恶龙要杀了好龙，结果电影放完了。
4月9日
今天刘老师又奖给我了三张“写话明星”卡。我数了数写话卡和写字卡加起来已经有十张了，但是我不知道写话卡可以换什么。
4月10日
今天魏老师给我们看电视，过了一会刘老师进来我还很想看，刘老师说写好的就看电视，结果我听到刘老师说：写好的出去玩。后来我和金子诚去玩，许可要抓我们两个，金子诚跟刘老师说：“许可把我们打成肉饼子。”刘老师说：“你们在教室里肯定要变成肉饼子。”
晚上，我在看报纸的时候，看到一张画上面写“荷叶露出水面”，我想到了我们学过的一首诗叫《小池》里的诗句：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
4月11日
今天魏老师叫我们做面具，我做了一很恐怖的面具。回到家，爸爸看了一下，爸爸很害怕。
4月12日
明天我们要去春游。龚老师说要做一朵白花，可是我们全家都不会做，我很着急。
4月13日
今天，我们去春游。我到烈士墓时已经出了很多汗了，我不想再爬了，但是还有很多路。快回来的时候，很多同学已经没水了，大家都去买水。卖水的.人说一瓶水要十元钱，还好我留了一点水。
4月16日
今天杨老师说给我们上公开课，结果没有上。
4月17日
今天我上科技模型，我拼的是攻击力的陀螺，但是有一个人把我的陀螺打到地上了。我觉得太好玩了。
4月18日
晚上我和爸爸去买蛋糕，虽然我没到生日，但是爸爸还是给我买了。
4月19日
我以为订的书是今天发的，我等了好久还是没有。
4月21日
今天，我们来到千岛湖，千岛湖是一个很漂亮的地方。湖里有很多小岛。晚上我们到广场上看了很漂亮的喷泉。
4月22日
今天，我们从千岛湖回来，我很不开心，因为妈妈没一起回来。
4月23日
我数了一下写话本上的五角星，已经有87颗了，金子诚都比不过我了，我很开心。
小学生日记13
下午放学时，李老师发现排队的同学少，就叫我去教室把还在教室的人喊出来。我回到班里，发现有的.同学在抄写黑板上的作业，有的在帮老师画坐位的对正线，还有的在整理书包。我说：“大家快点儿!赶快出去排队!”有的同学就赶快出去，但也有同学还是慢吞吞地抄作业。最后，我们出去时，看到我们班已经走到学校大门口了。我想追也追不上了，就自己走出了校门。
小学生日记14
这天我随着爷爷和爸爸来到自己的坟墓来扫墓。
先就是点鞭炮，然后再在祖先坟上撒酒，在插香然后就就是磕头了。我最喜欢干的事情就是在坟上滚鸡蛋。给祖先的供品也就是十分丰富的'。我很想去吃，此时但就是不能够。我只好馋涎欲滴了。尤其就是那个大大的馒头十分诱人。但就是爷爷和爸爸不让我吃，如果吃了就是对祖先的不敬。还要给祖先烧纸钱。看着这一大把一大把的钱。我以后都想做富翁。只就是幻想一次。
杜牧的那首诗让我更深一层的了解到了清明节。
小学生日记15
9月28星期三晴
早上睡醒后，我从妈妈的房间跑到自己的房间拿手表，发现还早，我就轻轻的`拉上门，来到客厅。我发现爸爸把手机落在外面了，我高兴得又是蹦又是跳。我蹑手蹑脚地把手机带回房间，幸好没被发现。我突然觉得有些害怕，我想：这样会不会被爸爸看到呢？我会不会被打呢？我越想越害怕。
“砰”的一声，把我吓得脸色苍白，原来是扫地的阿姨来了，我也吓得不敢玩手机了，于是我飞快地把手机放回原来的位置。当我躺在床上时，看见爸爸妈妈还没醒来，我这才呼了一口气，真是做“贼”心虚呀！
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