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成长日记

时间：2024-09-27 11:55:02 日记我要投稿

关于成长日记模板合集七篇

　　不知不觉中一天又要结束了，相信你一定有很多值得分享的经验，这时候，最关键的日记怎么能落下。如何把日记做到重点突出呢？以下是小编收集整理的成长日记8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

关于成长日记模板合集七篇

成长日记篇1

　　中学生的教育问题是关系到祖国建设后继有人的大问题，多年来有很多教育家和从事教育的人都在苦苦寻找一个最合理的方式方法。成功的经验也很多，但是近几年独生子女的教育问题尤为突出。家长的溺爱，环境的影响，教育手段的落后等等，致使现在的孩子都是家庭的宝贝，经不起风吹雨打，也养成了许多的不良的行为习惯——自私、暴戾、任性、懒惰、不求上进、我行我素、自我为中心、缺少爱心、不懂友爱、自主性差、吸烟饮酒、甚至打架伤人。心理上也存在许多问题——自卑、厌学、焦虑、抑郁、早恋等等。

　　那么怎样才能最有效的把握孩子的心理，使他们健康快乐的成长呢。有的学校建立了心理健康咨询室，上心理健康教育课，有的学校建立了严格的管理制度等等。但是这些做法都存在着人力不足，学生难于接受，简单粗暴等方面的不足。

　　为了实现全面、全体、多角度的辅导和教育，我校开展了以《心灵成长日记》为载体的德育教育和心理辅导活动。实现一对一的教育与辅导，从根本上解决学生的心理问题、化解学生的矛盾，树立学生的'自信心，养成学生的良好的行为习惯，培养学生的感恩之心。同时也提高了学生的写作能力和文学水平，真正实现德育教育的春风化雨的作用。把外部的教育化作学生的学生的

　　内心动力，把“三个一”工程中的改掉一个不良行为习惯的工作具体化可行化。

　　一、《心灵成长日记》的构成：

　　1、日记人手一册，只限于班主任和学生本人之间交流。年末交学校存档。

　　2、内容的确定：

　　（一）班主任针对学生的年龄特点、心理特点开展教育专题。班主任针对学生个体情况和特点开展个体辅导和教育。

　　（二）学生自主自我教育，学生可以写出对生活中事情的看法和认识与班主任进行交流，也可以书写自己的心理烦恼进行自我解脱。

　　3、日记的书写要求字迹工整，书写自己的真情实感，倾诉自己的心声，事件真实具体。

　　4、日记的交流与辅导班主任随时布置，并阅读，及时批注，并对学生进行心理辅导，解决学生的思想问题。防患于未然。

　　二、《心灵成长日记》的篇目参考

　　七年级：《我可爱的新班级》，《我的新学期学习计划》，《父母给我的爱》，《我的一天学习生活》，《我的理想》，《我长大了》，《为了班级的荣誉我努力》。《-------事件的反思》

　　八年级：《青春的魅力在于学习》，《我的理想》，《成功的快乐》，《我的偶像成功的经验》，《法制报告会的观后感》，《友情助我成功》，《老师的爱》，《我为父母做件事》，《-------事的认识》

　　九年级：《中考前夕计划书》，《我的理想的实现靠什么》，《可爱的父母二三事》，《老师我想对您说》，《什么是自律，自律的重要性》，《青春的魅力在于拼搏》，《我为什么而学习》

　　三、教育的专题：

　　1、文明礼貌教育

　　2、感恩教育

　　3、青春期教育

　　4、生命教育

　　5、理想教育

　　6、法制教育

　　7、安全教育

　　8、自律教育

　　9、爱国主义教育

　　10、人文教育

　　四、《心灵成长日记》的操作流程：

　　班主任每学期初要求每名学生准备一本日记本，自己设计扉页，并写上自己的座右铭。强调这本日记只限于班主任和学生两人之间交流并绝对保密。教师布置教育篇目学生书写，教师批改并进行辅导，学生犯错误时写出反思与认识。对于有心理健康问题严重的上报学校及时辅导化解问题。期末以班为单位统一上交政教处存档。

成长日记篇2

　　是什么让我们健康成长？又是什么让我们成为生活的强者？——是爱，是无私伟大的爱！

　　题记

　　在一片茂密的森林中，生活着一群幸福的狮子。前不久，狮子妈妈生了两只小狮子。一只叫可可，一只叫爱爱。狮子爸爸和狮子妈妈都很爱它们，它们一家四口幸福快乐地生活着。可可和爱爱每天都到那片属于它们的丛林玩耍。那里长满了嫩绿的小草，还有朵朵野花在风中摇摆，一棵棵树都争着显示自己的翠绿，树上还有小鸟儿们在尽情地歌唱，潺潺的小溪中快活的鱼儿游来游去。在这样的美景中，可可和爱爱一起玩耍嬉戏，十分幸福。但时间的飞逝打破了这属于它们的幸福。

　　渐渐地，它们很少看见自己的父母，也很少吃到鲜美的羊肉、兔肉，而且父母时常望着远山发呆，这给它们留下太多的问号。这一天，它们依然在快乐地嬉戏，忽然远处传来一阵哀嚎，是谁呢？慢慢的两个身影进入了它们的视野，是它们的父母。狮子妈妈两眼通红，它低头吻了吻可可和爱爱，然后转身离去。狮子爸爸用颤抖的声音说：“走！你们都给我走！”可可和爱爱一脸疑惑，忙说：“爸爸，我们一定好好听话，再不贪玩了，求您别赶我们走，好吗？”“求您了……”可可和爱爱苦苦哀求着。但狮子爸爸无动于衷，大声吼道：“快走！快离开！”然后和狮子妈妈飞奔跑进森林，头也不回。可可和爱爱伤心了很久，躲在树后的父母也非常不舍，但它们忍痛没有出来安慰孩子，因为它们知道孩子们要长大就要靠自己去学会更多的生存本领，只有自己掌握了生存的本领才不会被严酷的自然淘汰，只有掌握了更多的.本领，它们才能繁衍下去，否则它们会成为其他动物的美餐。许久后，可可和爱爱决定自己去开创新的天地，它们含泪走向丛林的深处……起初，它们找不到食物，只能饿着肚子，偶尔看见其他动物分食后的残渣，欣喜不已。慢慢的，它们学会了捕猎。成长是要经历无数的流血和拼搏的。那一夜，静得出奇，它们没有意识到危机四伏，沉睡的它们相互依靠，一阵狼嚎，一阵奔跑，它们惊醒了，原来一群饥饿的土狼蓄谋已久，它们要享受最美味的狮肉。可可喊道：“快跑！”爱爱刚反应过来，两只土狼已将它左右夹击，可可怒吼一声，以迅雷不及掩耳之势冲了过去，咬住了土狼的脖子，一声惨叫划破了夜的沉寂……周围恢复了宁静。舔着爱爱受伤的腿，可可的心在滴血，它发誓一定要保护好爱爱。从此，它们奔跑在丛林之中，奔跑在崎岖的山路上，他们用锐利的牙齿、强健的体魄征服了这片土地。就是狮子爸爸妈妈的一份不一样的爱，让可可和爱爱拥有了不一样的生活。瞧！站在高山之巅，极目远望的就是可可，在它旁边仰天长啸的就是爱爱，它们有了自己的狮群并且成了狮群的首领。因为它们飞奔的速度无人能及，因为它们的斗志无人能比，从此，他们也拥有了别样的人生！

成长日记篇3

　　秋季的来临让疲乏的身体感到丝丝凉意，试图寻找春天的暖阳、夏日的和煦，却蓦地意识到那早已过去。本是收获的季节，满眼却是残枝落叶、断茎枯草，只留下心底阵阵的苦涩和无奈。

　　萌动的花季伴随着青春的脚步声逝在遥远的车辙印里，毫不留情地滚滚而去。试图追忆，却发现那是徒劳。因为困惑我错过了整个春季，因为迷惘我失去了整个夏季，因为困惑和迷惘，我迷失在这个秋季里，一无所获。

　　但我只有十六岁。

　　十六岁的秋季有些冷。早晨，寒意透过我瑟瑟发抖的身躯，耳机里又传来熟悉的青春的旋律，慢慢地渗入心间，有一个声音开始在脑海里浮沉：“不放弃不抛弃”。于是，心与身体似乎有了某种无形的默契，开始颤抖。秋夜的天空中，朗月无声，我迷茫的身影随着自己的脚步开始坚定地移动，流淌的月光释解我眉宇间深深的印痕，飘逝的夜风带走我有些凉意的过去。

　　喜欢一个人回忆，习惯于常常沉浸在记忆里，不断温习那些仿佛发生在昨天的往事，因为我怕，怕那些曾经的刻骨铭心渐渐淡忘。但记忆总随时间在淡化些什么，伤口愈合之后，痛时的煎熬也会随之丢弃。时间会将最深的伤口抚平，痛苦与快乐，得到与失去，在轮回前都成了过往云烟。

　　那天的清晨，我独自走在去往教室的路上。秋风刮过，卷走树上的几片枯叶，我呆呆地看着，看那飘零的枯叶缓缓跌落在路旁，忽然明白，逝去的，无论如何挽留，都终将逝去，无法改变，我所能记住的便是岁月安好，现世安稳，我所能做的`，便是聚散离合，安之若素。

　　南方的秋季永远是一个充满艳阳的季节，十六岁的我选择了一个寂静的皓月当空的夜晚，屏息凝神仰望，把一切抛给遥远而又深远的夜空。选择面对夜空，将所有的苦恼和秘密，都慷慨地交给时间，小心地收藏在星空的最深处。伴着岁月的车轮驶向另一个春天，相信那将是一个全新的季节、一个全新的自我。

　　我告诉自己：这一年，我十七岁。

成长日记篇4

　　水仙花像个健康茁壮成长的孩子，日渐长高，长大，最长的那一条已经长到大约13厘米。嫩芽的数量也在不断地，日新月异的变化着。现在仔细数数，密密麻麻至少有五十几条了，随着嫩芽的增多，球茎也发生了变化。原本白嫩的球茎，现在已经裂开了一条缝，眯眼望里面一看，还残留着几丝晶莹的细线，也许这是芽多拥挤的缘故吧！水仙花球茎的根须也长长了不少，远看它们像潮水一样从球茎下涌到水底，少说也长长了7.8毫米。有几棵嫩芽的`头微微泛黄，听妈妈说，这是水仙花要长出花的象征。那黄黄的是花骨朵，里头正慢慢孕育着新生命哩！希望在写下次日记的时候水仙花已经开放了，好期待！

成长日记篇5

　　10月8日阴

　　今天我们上了一堂有趣的美术课，不是用水彩笔哦，用我们的.手指作画。老师给我们的主题是秋游！

　　我在大拇指上涂满了红色的颜料，在图画本上印上了五个手指印，把它们围成一圈，像一朵大红花，顺便用大拇指在右上角印一个太阳；接着用无名指图上绿色，印一个小绿人和三个气球；然后要用彩笔画上小人的眼睛嘴巴和身体轮廓；最后还从手上连三根直线到气球上。我看画面有点空，在旁边画了一棵大树，一副很有创意的作品诞生了！而我的手指也变成了五颜六色的了！

成长日记篇6

　　一放学，我就兴冲冲地跑回家看我的蚕宝宝，只见桑叶已经被蚕宝宝消灭掉了，只剩下茎了，蚕宝宝都把头仰起来，好像在说：“小主人，小主人，我饿了，快给我喂桑叶吧！”我赶紧从放桑叶的袋子里取出嫩绿的桑叶放到盒子里给蚕宝宝吃。我蹲下身子，细细地观察它们。每一条蚕都奋力冲向桑叶，个头大的蚕宝宝没多大工夫就爬上了桑叶的顶端；个头小的蚕宝宝还在后面慢吞吞地爬着；还有一些“小懒虫”索性躲在桑叶下面，一抬头，就能美美地吃上一口。蚕宝宝们一边吃，一边还时不时地看看身边的`伙伴们有没有抢自己的地盘。

　　瞧，这真是一群贪吃的家伙！

成长日记篇7

　　这个星期五下午的第二节课，焦老师在班级发火了，挺严重的。平时几个调皮的男孩子站在黑板前，一言不发。

　　这是怎么回事呢？原来，下午的第一节课是体育课，老师在教我们足球操，那几个男孩在下面起哄，不做操或不认真做。焦老师知道后很生气。她气愤地说：“天天给我名单，都是批评的，其中还有班干部的名字。这就是你们选出来的好班干部，在班级里没起到带头作用，还带头违反纪律。”是呀，作为班干部应该要带头遵守纪律，听老师的话，这样才能给同学们做一个好的榜样带领班级向好的地方发展。

　　接着焦老师又说：“体育课，我留下了几个人，让你们写作业，结果你们在教室里玩捉迷藏。我留你们下来，是让你们写作业的，不是玩的。你们看看六班，留下的人比我们班还多，但他们班很安静，都在学习。当初，我接手五班的.时候，所有教过五班的老师都说，五班的孩子疯，太活泼，管不住，教不好。但我还是想，只要我用心教，五班会慢慢好起来的，但我教了快一学期了，你们还是和原来一样，没什么变化。”这时，有一位同学哭了，他说：“老师每天辛辛苦苦的为我们，我们还这样。站在讲台上的同学们，你们不感觉到羞愧吗？”听了这些话，我有些触动，想到形容老师的一句诗：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！”是呀，老师天天辛辛苦苦教我们知识，只求我们好好学习，成为一个对社会有用的人。在我们的世界里，除了父母，老师是唯一一个和我们接触最多的人，是不会害我们，不会骗我们的人呀！而我们还这么不听老师话，惹老师生气！我们真是不应该啊！

　　一节课很快下课了。回味着老师讲的话，我觉得我们应该有所改变，做一个听话，认真，好好学习的好孩子。老师就是我们成长路上的启明星。

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