【精华】日记作文锦集五篇
一天即将过去了，想必大家都学习了不少新知识，这时候十分有必须要写一篇日记了。那么写日记需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家收集的日记作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
日记作文 篇1
这几天我在读杨红樱的《笑猫日记》系列丛书之一的《想变成人的猴子》一书，书的内容是这样的： 笑猫被杜真子的妈妈赶出了家门。这只猫有两个特点：一是不吃老鼠；二是会笑，能听懂人说话。他和老鼠成了好朋友，老老鼠把夏宫让给他住。有一天，他看到有一位对对眼老头苛虐猴子，便和马小一起拯救这只猴子，终于正义战胜了邪恶，马小跳把猴子带回了家。猴子看着人的生活很舒服，也想变成人，便制造出不少麻烦，但他却浑然不觉。马小跳的爸爸用了千方百计才把猴子放回了大自然。 这本书的内容深深地吸引着我，我看了一遍又一遍，尤其是对对眼老头苛虐猴子的情景让我感到十分气愤，由此我联想到了生活中有时发生在身边的一些苛虐动物的现象，如街头耍猴的，耍猴人手拿长鞭击打被耍的猴子，命令他做出各种各样的.动作。可怜的猴子为了一点可怜的食物，为了不被抽打，不得不服从。每当看到这些现象，我就感到非常气愤，也非常痛心。 动物是人类的朋友，人与动物应和谐相处。让我们团结起来，共同为保护动物做出努力吧，从自我做起，从身边的小事做起，因为保护动物就是保护人类自己的家园。
日记作文 篇2
第五天早上，我们去爬天门山 ，也是著名的国家AAAAA级森林景区。在爬山的路上，我看见了几只可爱的野猴。它们的.动作千姿百态，有的在树上跳来跳去，仿佛在自由地穿梭，那“嗖嗖”的声音让人吓了一跳。有的抱着孩子，那样子真像一个毛茸茸的球。
爬山的时候，我和一位叔叔遥遥领先，把他们甩到了后面。过了好久，我们才爬到峰顶。这可把我们累坏了，天门山有1400多米高，3888个台阶。我们到摘星亭一看。哇！多么美丽的景色。一座座高高的山峰上还飘着一层蒙蒙薄雾，太阳撒下金色的光辉，真像传说中的仙境。
我还看见了木桩上的野猴，想吓吓它，就跳起来蹬了一下脚。谁知没吓到他，却吓到了自己。只见它突然转过身来，举起爪子，好像要把我吃掉似的，那恶狠狠的样子真把我吓得半死。
过了很久，我们才依依不舍地坐索道下了天门山。
日记作文 篇3
伴随着绵绵细雨，军训生活就这样开始了。
经历了暑假的放松，军训对于同学们便显得越发劳累。这是一种考验，考验我们是否能坚持不懈；这是一种磨砺，磨砺我们的意志力；这是一种锻炼，锻炼我们的军事技能。
“一切行动听指挥”这是作为一名军人必备的'基本素养。七个字说起来简单做起来难。单说站军姿便有诸多问题，小动作不断，累了悄悄活动一下。简单的几个动作却总是做不齐，一天下来也累的筋疲力尽。
军训都是如此，军人们该有多么辛苦！
那么支撑他们的是什么呢？我想是爱国的信仰，只有保卫了大家，我们的小家才得以安宁。“从来没有什么太平盛世，不过是有人在负重前行”军人们便是为我们负重前行的人，他们无论风吹日晒，总是用坚定的信念守卫我们的祖国。甚至是春节也不能与家人团聚，可他们却无怨无悔，为我们创造了这样一个“太平盛世”。
军人是一个神圣而光荣的职业，他们守卫国家，保护人民。但爱国的方式也很多，华为便是一个例子，即使被外国打压，孟晚舟被扣留，他也用自己的实力占据了国际上的上游。
而我们呢？每个人都会有不同的职业，但每一个职业都能发光发热，爱岗敬业，我们为社会贡献自己的价值，这同样是爱国。
中国正在蓬勃发展，不远的将来，我们会更强，为此贡献力量，是每个中国人的荣幸！
日记作文 篇4
我们有迎来了新的学期，也是小学的最后一个学期。典礼开始了，只见舞台上坐着3位我们从未见到过的领导，莫非?他们就是新的校长?
抬头看看升旗台上的升旗手，他们的穿着跟我们格格不入，一身海军装、一身蓝制服。典礼继续进行着，国歌的奏乐徐徐响起，在场的每一个人都肃立着，并且敬礼，我凝视着升旗台上的‘海军们’，当五星红旗在我面前冉冉升起，心里又种说不出的感觉。“前进!前进!前进进!”就当国歌准备演唱完毕，也准备到达旗杆顶的红旗突然向后翻了一个跟头，“哇!”
我听见旁边的.同学不惊小声地吐出来，毕竟现在正升国旗嘛，那么大声叫喊，会有点尴尬的。翻了跟头后，便一头向地面栽下去，幸亏我们的小海军及时上前扶起她。呼~我暗暗地说了一声。心想：翻了跟头后，红旗到了旗杆的一半，难道“512”又再NG一次?我不经全身发抖。呸!呸!呸!怎么会再发生呢?别胡思乱想啦!(全身的毛管不由得都变得想柱子一般，好可怕!)
典礼结束了，短短开学典礼。
日记作文 篇5
风很大，把雨吹出了漩涡。大楼的第五层，有扇乳白色的小窗微微开启着。大滴的雨点儿落在靠窗的写字台上，淋湿了一本落满灰尘的日记本。
写字台前放着一个普通的日记本。翻开第一页，是一位大人的字迹。字很乱，但十分漂亮。桌子旁边，一个大约三四岁的小女孩正瞪大双眼疑惑地看着日记本。
这本日记是用成人的眼光来描绘孩子的`一天的。它扭曲了一个女孩应有的天真、活泼和顽皮。它存在的意义对人们来讲仅仅只是一种形式。
老师的办公桌上堆着一厚叠子日记本。一位满头白发的老师扶了扶眼镜，草草地在本子上打着鲜红色的“√”。并不是老师工作不认真，而是日记的内容的确千篇一律。没有合适的评语。
今天，我和妈妈去买菜，回家的路上，我捡到了一个钱包，并且马上交给了警察。大家都夸我是一个拾金不昧的好少年。
这样的日记是不能允许大人翻阅的，因为上面记载着对老师的议论，对家长的不满，对“灌篮高手”的赞叹，对张信哲的向往。
大衣兜内常放岑本袖珍日记，它记载着人们在蓝天下的畅想。它记载着不同事物每一个微小的细节和动作。
雨停了，太阳从云朵中露出了火红的脸庞。桌上的日记本已被雨水冲刷得像星星一样闪亮。过不了多久，就会有一个人继续来写这本五彩日记了。
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