实用的蚂蚁日记作文集合六篇
忙碌而充实的一天结束了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？立即行动起来写一篇日记吧。可是怎样写日记才能出彩呢？下面是小编为大家整理的蚂蚁日记作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
蚂蚁日记作文 篇1
今天，我又蹲在蚂蚁洞穴前，不停的发呆。
一只只蚂蚁从我眼前经过，每个蚂蚁都满载而归。突然，一只小蚂蚁发现了一个猎物—一只死了的.小虫，它用力的往后拉，可是拉不动，便飞快地赶回蚁穴，不一会，一只运输小队跟着那只蚂蚁，找到了那个小虫，它们爬到虫子下面轻松的抬了起来，很快，它们便把战利品运回了蚁穴。
我一直看着蚁巢，仿佛自己也进到里面。蚁巢里，一个个勤劳的蚁民在搬运粮食准备过冬。走进蚂蚁村，家家户户都点起了炊烟，菜香味弄的满村飘香。
走进蚂蚁王宫，一片繁华更是令我目瞪口呆......
蚂蚁们爱劳动、团结友爱，真是我们的好榜样。
这就是让人不起眼的蚂蚁。
蚂蚁日记作文 篇2
由于昨天很累，我今天早上九点多才起床。可一起来就被妈妈勒令去写作业。唉，倒霉啊！写作业真的好无聊，每天都算啊算啊，画啊画啊，乏味，单调。有时老师布置作业多，写得天昏地暗的，自己都不知道自己在干什么。
我边漫不经心的写着，边看着窗外，可一直都没有看见大暴牙和熊猫蚁的身影，他们会在干什么呢？
好不容易草草完成了任务，终于能活动活动了。一出来，我就直奔向大暴牙家。
大暴牙住在十几层楼，可把我累坏了！我用触角敲了敲门。
大暴牙出来了，一看见我就说请进请进。
他的家里摆满了古董，有细菌的化石，细胞的化石，蚂蚁雕像……琳琅满目，数不胜数，这些东西，几乎摆满了他那一厘米大的储藏室。
大暴牙开始给我介绍，这是一万年前的细菌化石，是他爸爸在一次海水退潮时挖掘出来的；这是一个完美的`透明的恐龙细胞化石，是他妈妈到邻国日本留学在草丛中休息时发现就带回来了……
这时我发现一块长着似乎有点像人类模样的金光闪闪的古董，连忙问大暴牙是什么。
“这你也不知道，太孤陋寡闻了！”大暴牙开始卖弄起来，“这是人类家喻户晓的好好先生??东郭先生。所谓人类就是长着两只巨脚的动物，经常用脚践踏我们蚂蚁。而东郭先生他走路的时候，非常小心翼翼，看到蚂蚁在前面就绕道而行，有时还经常带一些食物给蚂蚁吃。可惜他老人家最后被一只凶恶的狼咬死了，得知此消息后，全王国的蚂蚁都去追悼他，并请了王国里最最著名的雕刻家聚在一起为他设计雕刻了三尊金沙塑像，这是其中的一尊，这都是几千年前的事情了。”
哦，太神奇了！我好奇的问：“既然东郭先生是好好先生，为什么人类总是嘲笑他呢？”
大暴牙想了想说：“据我所知，东郭先生读了很多书，他的心肠特别好，从小就立志拯救天下之物，而有些动物就利用他的弱点，使他没有完成这个愿望，反而成了它们的腹中之食。”
原来古董里面还有这么多的故事，我简直听入迷了。在大暴牙的家里，我经历了一次展览并从中学了很多的知识。
蚂蚁日记作文 篇3
十月五日 星期四
天气：晴
在早上抓到蚂蚁后，我兴致勃勃地开始了我的第一次观察。
我发现，蚂蚁的身体分为：头、胸、腹三个部分，有三对足，两根触角，头上有一对口器，脚长在胸上。
为了方便观察，我将蚂蚁放在透明的.玻璃杯里。但是它居然沿着平滑的杯壁爬了上去。
蚂蚁在爬的时候，一会儿转圈，一会儿又上又下，一会儿大蚂蚁把小蚂蚁踩在脚下，尽显“山大王”的威风。
蚂蚁日记作文 篇4
一位阿姨送提前送给我一个特殊的六一礼物——宠物蚂蚁，我把它们装在一个容器里，用凝固了的透明营养物质充当土壤，开始细心观察起它们了，发现这帮小家伙可不简单：
14周 星期四 小雨
蚂蚁们刚刚搬进新家，可能有一些不适应，在容器里面四处乱爬，不过，过了一会儿，它们就堆在一块儿，躺在“土壤”上休息。到了晚上七点左右，有四只蚂蚁开始在容器的一个角落里打洞，一只体型较小的蚂蚁在前面挖掘，另外一只体型较大的蚂蚁将挖出的`碎粒刨到地面上，而最大的两只蚂蚁跟在后面，将刨出地面的碎粒转运到容器的中间，大约忙碌了半个小时，它们终于挖出了近三厘米的小隧道。
14周 星期五 大雨
早上当我刚睁开眼睛时，发现它们早就在工作了，已经挖了一条约10厘米的隧道了，当我放学回家时，这条隧道已经约有15厘米了，别看这小小的蚂蚁，它们的开挖速度真是快的惊人呀！仅仅只有四只蚂蚁就可以挖的那么快，那一群蚂蚁挖掘的速度是……
经过两天的观察，我发现蚂蚁跟蜜蜂一样也是一个十分勤劳的工作者，它们不怕辛苦，不停地工作着，它们的分工是那么的明确，配合是那么的默契，它们还团结在一起，有着愚公移山的精神。
蚂蚁，你的个子虽然十分渺小，但是你的精神却是如此伟大，你是我们人类的朋友，我们要向你学习！
蚂蚁日记作文 篇5
一打开窗户，就看见外面已经白雪皑皑。
倒霉！这么冷的天还得去上课。
一到教室，嗨！我还是第一个到校呢！
铃声响过后，老师照例开始上课：“由于今天的雪很大，我们今天来上理论课。”
下面响起一声声叹息，老师把眼睛稍稍一瞪，教室里立刻安静了下来。
“翅膀的挥动是飞行的关键。”老师开始侃侃而谈：“我们只要能控制好翅膀，就能自由的飞翔。例如你只要拍左面的翅膀，就会向右转，拍右面的.翅膀，就会向左转，适当拍翼，就能进行翻转飞行……”我们听的一愣一愣的。
好不容易过了一小时，终于下课了。临走前。老师说：“明天不上课了，从这以后每上四天课放假一天。”我非常高兴，终于能够好好玩上一天了！
今天睡得早，晚上洗个澡，清晨做个操，明天会更好！
蚂蚁日记作文 篇6
昨天，我看见了蚂蚁成群结队地搬东西，没走一点冤枉路。但同学们说它们没眼睛，于是我决定做一个实验：蚂蚁到底有没有眼睛。
我抓来了一只蚂蚁，并且把一小块香肠放在它二十厘米外的地方，过了一会儿，它爬了过去，但路线不是直线。难道近视？我又把香肠放在离它十厘米的地方，但路线还是歪的。那可能是远视。想到这里，我把香肠放在距离它近半米的地方，可还是走了很多冤枉路。我百思不得其解，却不小心碰翻了一盆水。这下可好，蚂蚁周围的`水对它“C”型包围。它试了很多次，才试出了出口。原来，蚂蚁没有眼睛。
那，蚂蚁是靠什么辨别的呢？我又在离它二十几厘米处放了一片几乎所有蚂蚁都熟悉的叶子。这次，蚂蚁少走了很多路。听觉？不可能，我放的食物都是软着陆。这时，我闻到了香肠和菜叶不同的气味，十分微妙。我终于得出了答案，蚂蚁靠嗅觉寻找食物。
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