实用的日记作文合集7篇
已到了一天的末尾，一定会有值得记录的想法吧，不妨坐下来好好写写日记吧。日记怎么写才合适呢？以下是小编为大家整理的日记作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
日记作文 篇1
今天，我、爸爸和妈妈下午一起去永辉超市买东西。
超市里人山人海，我们买好了东西就赶紧出去。出去以后就拉着妈妈到买珠宝的地方 去。想知道我拉着妈妈到买珠宝的地方去干什么吗？嘻嘻，那是因为我有了一百块钱，而且我答应过妈妈给她买一个银戒指，反正银戒指也不怎么贵。我叫妈妈随便 挑只要我能付得起钱。妈妈东挑西挑总觉得贵了。我就对妈妈说：“没事、没事随便挑。”妈妈看上了两颗戒指，一颗是枫叶形状的，上面镶着三颗紫色的小水晶。 另一颗是椭圆形的，中间是花朵形状的。但是枫叶形状的贵一些。妈妈就陷入了沉思，最后妈妈绝定要椭圆形的'这颗戒指。
看着妈妈戴上了我为她买的戒指，我心里特别高兴。回到家后，爸爸对我说：“儿子，什么时候给我买样礼物呀？”我回答道：“下次，我给你买个皮包总行了吧。”
日记作文 篇2
昨晚我失眠了，在我回忆往事时，我突然想到了“死”这个问题的。
第一次对“死”这个字眼有感觉时，我才6岁。那天，又跟妈妈为小事大吵起来，妈妈气急败坏，喊道：“……把你打死算了！……”我听到“死”这个字眼呆住了，脑海里禁不住想起了我姨太去世时的情形：我的姨太静静地躺在棺材里像是睡了，旁边的人们号啕大哭。
我浮想连篇，那我死的时候会是怎样的呢？眼前浮现出一幅这样的景象：我满脸皱纹，嘴角上还挂着一丝安详的`微笑，双手放在胸前，静静地躺在水晶棺里，我的儿孙们虽然工作都很忙，但是此时都来了，他们批麻戴孝，跪着、哭着、喊着让我回来。我的小曾孙还小，不知怎么回事儿，也学着大人们哭。我很想回答他们，却什么也做不了。
我又想，死的感觉是怎么样的呢？疼吗？难受吗？听大人们说，好像是睡着了，什么感觉都没有了。我想：这不是很无聊吗？一个人单独呆着，没有人说话，没有人陪着玩，也没有电视看，只懂做梦。不好，一点也不好！
我的心里顿时充满了寂寞，猛扑到妈妈怀里开怀大哭：“我不要死！我不要死！”妈妈可能是看出了我的异样，连忙安慰我：“不要怕，不要怕，你离死还远着呢！”……
现在想起“死”来，还是那样：先出现景象，然后一股莫名的空虚感席卷而来，想哭又哭不出来，真不知道死的时候感觉是否真是这样！
不管它，现在该做什么就做什么，想那么多干啥？反正离它还远着呢！
日记作文 篇3
20xx年9月17日，当听到大队辅导员沈老师宣布下周的准值周中队是我们班时，我心里不由得高兴起来。更让我欣喜的是，当天我也被选为值周队员，我的快乐简直到达极点。
值周的第一天，我早早地来到学校，用最快的速度把作业放在组长的桌子上,再把书和文件夹放到位以后，我就拿着值周本和彩色粘纸去值勤了。
真的到了岗位上，我才体会到要做一名称职的值勤队员可不是件轻松的事。那一天，我觉得自己在二楼站了好一会儿，可是宣布我值勤结束的上课铃声左等右等就是不响。唉，没办法，我只好笔直地站在岗位，上一动也不动。遇到走过的老师依然要招手或行鞠躬礼，遇到表现好的`同学还不能忘记给他们发一个彩色粘纸作为奖励，累得我不可开交。
值周的七天的确很辛苦，但是我的心里很快乐。首先，我觉得很光荣，当值周队员的牌子挂在胸前，让我很自豪。其次，每天都能帮一年级的小朋友改正错误，让我很有成就感。一年级的小朋友很顽皮，不由自主地会在走廊里奔跑起来，我就及时上前制止。有时。他们也会大声说话，可是每次一看到我，他们就放低了说话的音量，看来我的作用还真不小，不是吗？
日记作文 篇4
开学这天，几乎所有人都很早来到了学校，经过一个暑假无所事事的折腾，大家的脸上都显露出几丝难得的疲倦。
我独自坐在这冷清的教室里，看着窗外轻风吹扰的喇叭花。
黑板上是班主任不知在什么时候写下的隶体：“欢迎来到高一168班学习！”
气氛压抑到让人无法呼吸。
班上走读生只有11人，其余大部分学生都是乡村中学上来的，怀着“为中华之崛起而读书”的美好憧憬，视学校为圣地，整天拼死拼活地读书，自习课你能听到的唯一声响是讨论题目的声音。每天循规蹈矩的束缚简直把我逼到几近疯狂。
好吧，我屈服。我尽量放下那些无理取闹的想法，不再像初中那样在课堂上大呼小叫，不再像初中那样下课时间横冲直撞。
在这个所谓的“尖子班”里，唯一的奢望就是快点下课回家睡觉。
第一次觉得这个班也挺好玩的。
晚自习，白炽灯煞白的.光影下，几个倒霉的走读生因为上网“被捕”而正好被无事可干的班主任叫去办公室。在他们走出教室门的那一瞬间，不知是谁高呼一声：“风萧萧兮易水寒，”然后全班人马极其配合地接道：“壮士一去兮不复还！”随后全班都笑成一团，连整日阴沉沉的班主任也好气又好笑地乐呵了一阵。
没有多少人能够乖乖地在“规矩”两家坐一辈子，这就是为什么一个班不可能同时养上几十个乖孩子、好学生，就如一个穷人一夜暴富后可能因此迷失了原本善良的心灵，也如“近墨者黑”般没有几个人能“出淤泥而不染”，168班终于不再像以前那样死气沉沉了。
课间时追打的人群往往能“炸”开整间教室，自习课上也出现了某些不安分分子的窃窃私语，男生女生也开始打成一片，班上的纪律也越来越需要维持。
不是说这种风气有多好，而是这样才算正常。
他是班主任的一个亲戚，小小的个子，整天游手好闲，靠了点关系插进这个尖子班，却并不招人待见。
乡村的孩子大多喜欢把自己掩藏在一个深深的黑洞里，排外心理较严重，请观察下面三个场景：
一、年级组长突然来到班上，说班上有人惹事，大家不约而同地把怀疑的眼光投向本来无辜的他；
二、班上组织乒乓球赛，下午几乎所有学生都到运动场疯玩了一把，唯独他全然不知；
三、晚自习时，许多人都在议论着他过去的“劣迹”，而他一言不发，独自尴尬。
日子像是天空中到处飘荡的云朵，总是让你捉摸不透。感觉没过多久，就已经临近放假。由于考试进行得过早，最近几天都是呆在学校以自习的方式度过。
没人会在假期临近时留恋学校的生活，太阳每天东升西落的影子照在大家身上，仿佛是在煎熬。大家都重复地做着一些事，比如上午看上半天小说，伴着铃声去食堂就餐；下午干脆睡上半天；晚上用那台破到不行的旧电脑看上几部电影，伴随着对明天的祷告进入梦乡，然后又开始新的一天。
这样的生活往往比读书更累。
学校难得地“爷们儿”了一把。
被寂寞逼疯的原来不止是学生，还有老师。终于，在诸多班主任的强烈要求下，两个年级组长冒着被罚款的风险，“灵活处理”一番，提前一天放假。
当天晚上，还有十几个因为赶不上回家的车而被迫第二天启程的寄宿生来到教室自习，整栋五层大楼早已空无一人，据说他们抱着书本睡了一宿。
一个漫长假期的度过总会给人带来几丝心烦意乱，就像是大家得知班主任被换的消息后极不冷静地大骂，结果惹来新班主任的不满一样。
经过一个学期的相处，依旧有许多同学之间基本上形同陌路，除了稍微形成的默契外，其余一无所有。
这是中国现行教育体制下的悲哀，学生与学生之间缺乏交流与沟通的“舞台”。
新班主任管理太过严厉，使某些不安分分子有些怀念前任班主任的“无为而治”。
时间像是慢慢掺入空气中的药粉，而老班的严厉则如一根长长的导火索，终于，有些人难受至极，喷出一把火焰，将整个班级氛围迅速炸开。
老班倒也不慌不忙，她先实行缓兵之计，假意同意他们的要求，然后跑到年级组办公室如此这般一番后，还有哪个班敢接收他们？
面对“姜还是老的辣”的“残酷现实”，他们几个还是没能将这出戏演完。
其一，班上的人很谦虚。这体现在每逢老师表扬某同学时，此人一般在20秒内不会起立，直到大家开始起哄才会慢悠悠地现个脸。不过，目前还没弄清楚他们究竟是胆怯还是耍大牌，抑或确实是太谦虚。
其二，团结是我们班最大的优点。虽然彼此之间可能不是很熟悉，但是都懂得互相关照，老班一般很难从我们这儿套出半点秘密，大家也乐于为集体利益牺牲自己。
只是表现形式邪门了一点儿。
比如老班为了整治班风，让同学们不记名投票选出最不守纪律的学生，大家都不约而同地写上自己的名字；再如班上最近又来一个插班生，但由于她占了点本班的便宜——毫无理由地坐到一个绝佳位置——而被大家拒之门外，只得由老班出面解决。
很享受现在这种单调却又不失安恬的生活。
很喜欢现在这个有趣、团结而且相当低调的班级。
但愿我的青春岁月可以继续这样安然地度过。
日记作文 篇5
青春是一道明媚的伤痕。纵使时间流逝多长多远，被承载于玻璃片上的青春标本，依然完好无缺。——题记
自我们步入初中校园的那一刻起，我们的青春年华便开始上演。于是我经历了三年的青春。从初一的好奇而开朗，初二的倔强而自信，到初三的懵懂而沉默。我们似乎都学会了很多。
我曾后悔过我所做的一切，因为我觉得那令我感觉可耻。但后来懂得，只有做过愚蠢的事，才会慢慢地成长。
在自由与学习之间，不一定要做出抉择，两者可以并存。但不要放纵自己的欲望，那犹如一滩旋涡，会将你入无底深渊，真正的青春应该学会掌握方向。
我的.朋友，我对你们的感激不知道用什么语言来形容才好。但我知道，因为有了你们，在充满荆棘的坎坷路上，我的心头始终有胜利殿堂阳光的照耀；因为有了你们，在失败的低谷，我给自己再来一次的机会。
还记得我们当初坚定的誓言和像梦一样的理想吗？我们都怀揣憧憬，却屈服于生活。可只要心中希望还在，知道现在的坚持是为理想铺路，便永不会失败。
青春不长，在这个狭小的圈子里，有些人要进来，就有一些人不得不离开……
路再长也会有终点，更何况这短暂的青春。不管活成什么样子，都不要把责任推给别人，一切喜怒哀乐都是自己造成。心宽了，烦恼自然就少了，日子自然就顺了，人生也就圆融自在了。在意多了，乐趣就少了；看得淡了，一切皆释然。人要知足常乐，什么事情都不能想繁杂，心灵负荷重了，就会怨天忧人。
如果可以，我想重新开始，去珍惜青春的分分秒秒。
日记作文 篇6
古人云：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”那小小的花瓣，组而有劲的枝，淡淡的粉白，缠绕在周身的一阵阵芳香。那是一种只在冬天才绽放的花；那也是一种在雪中才最显得纯结美丽的花！是的。这种花就是我们中国最有灵魂、最有品格、最有骨气的`花——梅花！
记得在小时候时，爸爸曾带我去花园看花。我边走着，边欣赏着各色各样的花。当我从眼中发现一朵牡丹花时，我对这朵花的高贵吸引住了！过了好久才念念不舍的离开。过了一会儿，我从远处看见了一株没有花和叶子的花。就快到爸爸身边，问：“爸爸，前面那花怎么没有花和叶子呢？”爸爸笑声回答：“这是一种只在寒风雨雪中开放的花，春夏秋冬是看不到它开放的！”我像是听懂了爸爸的话，就去欣赏别的花了。一眨眼，到了下午，是时候回家了！在回家的路上，爸爸带着微笑地面对看我说：“在我们中国，梅花是唯一只在冬天绽放的花。”爸爸接着告诉我梅花的含义：“梅花又称“五福花”，它象征着快乐、幸福、长寿、顺利、和平。是一种人人都喜爱的花！”
直到现在，我都还清楚地记得爸爸那回讲给我的话。“是啊！梅花是我们中国最在名的花！”我不禁感叹到。
每当我面临困难时，我都会想起爸爸告诫我的话：我们必须要向梅花那样，做一个在越是困难的地方，越要坚持不懈、不肯抵头折节的人。
日记作文 篇7
今天白老师给我们上了评讲“日记课”。
首先讲评的是宋东霓写的“秋叶”。她在文章中详细介绍了绿博园里朦朦胧胧的芦苇、挺拔碧绿的竹子、还有美丽的'法国梧桐和银杏。秋天被她描述的美不胜收。
接下来是周上元的“大自然的秋天”。她仿写了“北大荒的秋天”这篇文章。这篇文章被她拟人化了。秋天就像一位小姑娘漂亮可爱。
后面又评讲了其他同学的作文。每个同学的文章都把秋天描写的那么美，那么让人向往。等了好久，终于轮到讲评我写的“小区里的秋天”。在老师读我的文章时，我害羞的抬不起头来，心里就像有只活蹦乱跳的小兔子要冲出来。等老师读完我的文章，班里响起了掌声，我慢慢的松了口气，抬起头来。
这真是一节别开生面的日记课啊！
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