【实用】放风筝日记模板集合9篇
不知不觉中一天又要结束了，相信你会领悟到不少东西，不如趁现在好好写一篇日记。相信许多人会觉得日记很难写吧，以下是小编精心整理的放风筝日记9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
放风筝日记 篇1
在一个梧桐深院里，叶子洒满了大地，破旧的灰房子里，坐着一位年迈的老人和一个稚嫩的小女孩，那就是我的爷爷和我。
“爷爷，什么是风筝呀？”我好奇的问着。“风筝呀，就是可以飞在天空中的‘胜利者’。”“胜利者？那怎么才能成为胜利者呢？”“傻丫头，这个呀，得让你自己去慢慢悟。”我疑惑不解的看着爷爷。接着，他缓慢的站了起来，年老的他动作并不那么利索了，他用手轻轻地捶了捶腿，往房间走去，过了一会儿，他满面笑容地走了出来，分明拿着什么东西。他把手展开一看，啊，原来是一个风筝模型呀。“乖孙女，爷爷呀，把这个东西送给你了。”我捧着它，爱不释手。
从此，这个风筝模型就陪伴在我的身边。
过了几年后，我长大了，也成熟了。漫步在落叶繁多的大道上，看着天空五彩缤纷的风筝，它们已成为了天空中一道亮丽的风景线。而我呢？我是什么。我何尝不想像他们那样自由自在的放风筝呢？即使我深知，秋天，并不是放风筝的好季节。可是看着漫天的风筝，难道不是出于对它们的.渴望吗？
看了裤兜里面的风筝模型，突然下了很大的决心，紧紧握住了它，阔步向卖风筝的老大娘走去。“请给我拿一个最漂亮的鹰纸风筝。”“好嘞。”
从来没有放过风筝的我突然心血来潮，我慢慢地先把线卷好，走到空旷的地方，遇到风时，然后拼命地跑，一手拿着柄，一手拿着线，迎着风引好风筝方向，把线迅速放长，为了避免风筝挂在树上而跑正确的路。望着天空中的风筝在自由飞翔，像一个胜利者在空中飞翔。咦？胜利者？这不是小时候爷爷给我说过的吗？再仔细一想，果然，思绪就如狂水般涌出了脑海。
在漫长的人生道路中，我们首先要学会“卷好线”，要整理好自己的思绪，为自己打好基础，接着，就要拼命地“跑”，要有勇于拼搏的精神，当然，其中要借助风的力量。那就是机会，要好好把握。再然后就要引好方向。要知道自己的人生目标是什么。懂得扬长避短。最后，才能像胜利者那样即使在众人优秀的环境下出类拔萃。这如何放风筝就好比这人生道路，道理通了，悟了。道路就自然通顺得多。
慢慢的，把风筝放了下来，拿在手中，突然有一种神圣感，往事不容再提，人总是要进步的。不是吗？仿佛心中已有了对以后人生的答案。嘴角终于露出了会心的一笑。
放风筝日记 篇2
今天，骄阳似火，到了下午有微微的风，我和哥哥决定一起去放风筝。
我和哥哥到公园时，已经有许多人在放风筝了。有一对夫妻带着自己的小孩放着红黄蓝的风筝，有老鹰，有蝴蝶，五花八门。风筝在空中飘来飘去，就像一个个仙女一样美丽动人。
看见那些飘着的风筝，我和哥哥也迫不及待地拿出了自己的风筝。我拿线，哥哥拿风筝，预备开始跑！可是没过一会儿风筝就掉下来了，我说：为什么我们的`风筝却放不起来呢？哥哥想了想说：也许是因为没有风吧！我恍然大悟：原来是这样的啊！
过了一会，我感觉一阵风来了，我大喊一声：风来了！哥哥赶紧跑起来，哥哥边跑边拉线放线，神奇的一幕出现了，风筝就像大雁一样昂首飞翔，原来放风筝不止需要风，还需要方法的。没有风的时候要收线，有风的时候就要放线。就这样我们乐此不彼地玩了一下午。
哥哥说：时间不早了，我们要回去了。我说：我们下次再一起来放风筝。哥哥说：好。我们才依依不舍地离开了。
放风筝日记 篇3
春天来了，阳光明媚，春风轻轻地吹着，真是一个适合放风筝的好日子。丁丁 甜甜和冬冬相约一起去郊外放风筝。
他们来到郊外，决定来一场放风筝比赛，看看谁的.风筝放的最高。
丁丁放的是蜻蜓风筝，他的风筝飞上天后，真像一只活灵活现的蜻蜓在飞舞。甜甜的风筝是一只蝴蝶，你看这只蝴蝶多像在花丛中跳舞呀！冬冬的金鱼风筝摆着漂亮的尾巴像是在天空中游泳。
三个好朋友非常开心，他们的风筝越飞越高，都得了第一名。
放风筝日记 篇4
xx年xx月xx日 星期x
星期六，太阳公公早早地打开了家门，风婆婆也拎着个大口袋前来拜访，今天可是一个放风筝的好天气呀！
我和小明兴高采烈地来到公园放风筝，我拿的是金鱼风筝，小明拿的.是蜻蜓风筝。到了公园我们进行了分工。我一只手拿着一根风筝线在前面猛跑，小明在后面两手分别高举着金鱼和“蜻蜓‘紧跟着我跑。一会儿两只风筝便飞了起来，小明赶紧跑过来，接过我手中的风筝线，风筝随我们手中线的一松一紧越飞越高。看着高空中的风筝我们高兴极了。在草地上跳呀跑呀，别提有多开心了！一会就弄的满头大汗。
今天可真高兴！
放风筝日记 篇5
这个星期六，天气很好，我和奶奶去公园看放风筝。只见蓝蓝的天上飞着各式各样的大风筝，有的像黑色的蝙蝠，有的像红色的金鱼，有的像花色的'燕子，有的像黄色的蜻蜓。真是太漂亮了！
不一会儿，我走到一个阿姨的身边。这时奶奶对她说，让我家孩子也放一会儿吧。于是，我左手拿着线轴，右手拉着线，一松一紧、一收一放，风筝渐渐地升了起来，看着自己放的风筝越飞越高，在空中飞舞，我心里美滋滋的。我想我要是能飞到空中，那该多好呀！我就能和小风筝玩耍、聊天了。我这天过得真开心呀！
放风筝日记 篇6
星期天，我和爸爸一起去操场上放风筝。到那里一看，哇！操场上的人真多呀！不过天空中的风筝更多，有眼赛铜铃的“猫头鹰”，有脖长腿瘦的“仙鹤”，有嗡嗡鸣叫的“小昆虫”，每一只都栩栩如生。“爸爸，看，鹰！”随着一个孩子的喊声，大家看到一只“老鹰”风筝徐徐升上天。啊，好一只苍劲的老鹰！只见它眼如明珠，嘴似金钩，腿如铜柱，爪似铁锚！只见它伸展开那一双宽大的翅膀，无拘无束地在蔚蓝的天空中翱翔，俨然是一位威风凛凛的“将军”。我不由自主地拍手喝起彩来。旁边的一位小朋友兴奋得又是蹦又是跳，并有节奏地喊：“加油！老鹰，加油！老鹰，加油！”
我带来的是一只漂亮的“大蝴蝶”。由于我才八岁，没有放风筝的经验，所以只能慢慢地和爸爸一起放。一次，两次…。。最后，我按照爸爸的指导再次放起风筝。爸爸端端正正地举着风筝而我则拿着线轴飞快地向前跑，边跑边放线，等放到一半时，喊一声：“放！”爸爸赶紧把风筝松开，我又跑一阵才收脚。回头一看，我的“蝴蝶”已经稳稳当当地飞上天空。“蝴蝶”展开两片薄薄的'翅膀，在天空中飞翔着，以优美的身形博得在场孩子的一片欢呼。
第一次放风筝，使我感受到成功的喜悦，我永远也不会忘记这难忘的第一次！
放风筝日记 篇7
风筝，是人们再熟悉不过也再喜欢不过的东西了；每一个人都爱放风筝，所以这一个星期五可乐坏了我们。你问什么事？这当然与风筝有关了，原来星期五下午班会课要放风筝！一想到那情景，我马上会高兴地满面春光。
盼星星、盼月亮都比盼这一天简单，好不容易盼到了，全班同学也都抑制不住满心的喜悦。下午，班里满是风筝，琳琅满目，这一种飞机的有好些，那一种鸟儿的也有好些……真可以开风筝拍卖会了。刚下课，风筝都有展开了，大大小小，密密麻麻，摆满了桌子，看不见人了。老师带着我们来到了操场，随着飘舞的风筝，我们的心也飞上云端。
我的风筝是三角形的，颜色都取天彩虹，十分漂亮。我先给风筝放了一些线，然后风筝起了才把风筝往上一抛，逆风跑起来，一边放线，并用另一只手把线往上送。起来了，起来了，风筝风起来了！它在天空舞一会儿，可是天不从人愿，风逐渐小了，停了，风筝也好像落叶一样慢慢下坠。我收了一点线，本以为这样会好些，可是风筝却不降得更厉害了。风，你怎么还不刮起来呀！眼
看着风筝落了，落在地上，我飞快地跑去，收线，有耐心得收着。没关系，都怪那风；我自我安慰道。又起风了。“胡景雅，你帮我举一下”，我过放线边说，胡景雅拿起风筝，我说“好”她松了手，于是风筝再一次想接近白云，和鸟儿聊天。我跑着，一会儿便从操场这一端跑到了那一端。怎么办，得顺风跑了，跑快一点吧，可却没了劲儿，于是风筝又带走我的热情带回我的失落映入我失落的眼帘。再来，这个念头迫使有些疲惫的我再一次高兴地跑向风筝，收线，有耐心的收着……我又重演了一次“悲剧”。就这样一遍、二遍、三遍……次次如此。风，都怪风。我的悲哀却没有在有些同学的身上重演，有几个同学的风筝放得相当出色。抬头仰望，天上有一个风筝已在和白云说悄悄话，这是刘星宇的风筝。他已经能站在原地不动了，他两眼死死盯住天空中的.风筝，手却在摇着缠线的工具，看不出是在由线还是在放线，他的风筝在空中舞着，飘着，但风停了，他在天空中遨游了好些时候的风筝落了不来。
我失败了，但是我要从失败中吸取经验，放风筝也有个哲理！我要告诉大家：
——风筝好不好并不在开它的价格，而在于风筝飞得高不高！
放风筝日记 篇8
今日，天气晴朗，爸爸决定带我们去放风筝。
来到公园，准备放风筝。爸爸教我，转轮顺时针转是放线，转轮逆时针转是收线，放线时不要放得太快，线会断，放线时还要不时地收一收线，这样才能飞得又高又远。
开始放风筝了，我手里拿着转轮，爸爸在后面举着风筝。“跑!”爸爸一声令下，我便像脱缰的野马，飞奔起来。过了一会儿，风筝飞上高空，有时迅速爬升;有时飘落下来;有时飞向左边;有时又被风吹到右边;有时转个圈;有时又和别人家的风筝绕在一起……
我费了九牛二虎之力，风筝才平稳地飞起。
我正松了口气，突然，风筝掉了下来，下面是树林，如果掉下去，就是“吃了砒霜再上吊”——完蛋了!“给我!”爸爸一把抢过转轮，收线，放线，又把风筝扯过来，放出去……风筝这才平稳地降落到地面上。
经过几番折腾，我终于体验到了放风筝的'乐趣，也明白了——“无论做什么事情，都要讲究认真。”
放风筝日记 篇9
满世界都禁不住季节的诱惑。我和一群活泼的孩子跟着春风走出了家门，放起了五彩缤纷的风筝。
“草色遥看近却无”。四周弥漫着毛茸茸的绿。在绿雾缥纱的氛围中，孩子们有的放飞起一只蝴蝶，有的放飞起一尾金鱼，有的放飞起一只蜈蚣，有的'放飞起自己扎制的五角星、门帘儿。一时间，田野上空无比生动起来，鲜艳的蝴蝶抖着翅膀，摇着纸尾，“哗啦哗啦”的响着；大蜈蚣蜿蜒着身子，飞得几乎与地面平行；金鱼又是划鳍，又是摆尾；那些五角星、门帘儿也不甘落后，一点一点地升上来，在蝴蝶、金鱼的身边凑起了热闹。天空下，一个充满灵气、面如桃花的孩子，或坐在草地上尽情呼吸着清新的空气；或有节奏地扯着丝线，让风筝在空中跳起舞来。
我带着孙女放的是梅花风筝，中间一个碗口大的圆圈，周围六个略小的圆圈，像是六个小月亮紧紧围在大月亮的周围。孙女放线少许，我拿着风筝在春风里一松，只见风筝立即扶摇直上，孙女高兴的眉飞色舞。我嫌风筝过于哑静，使用高梁篾皮制成薄薄的弦子，扎在弯成弓的竹条上，再装在风筝的头部。这下可热闹了，一架架风筝“呜呜”唱着飞向了天空，乐得一群孩子拍红了手掌叫道：“风筝唱歌了风筝唱歌了”。
夜读杜子臣的诗：“两手托空理三焦，左右开弓如射雕，树动根定任风摇，气贯长虹心火消。”如此看来，春风放风筝，不仅可宽心悦耳，陶冶情操，而且还可祛病健身，真乃天下一大乐事也。
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