小学日记

小学日记大全[9篇]

　　一天的时间即将结束了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，是时候写好总结，写好日记了。那如何写一篇漂亮的日记呢？下面是小编为大家整理的小学日记10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学日记 篇1

　　星期天下午，我写完了作业便和弟弟在院子里玩了起来。

　　就在这时，却看见妈妈拿来一个大盆子，我就问妈妈要干什么？妈妈说趁着星期天休息要把衣服和袜子洗一洗，平时上班太忙了。听了妈妈的话，我忽然突发奇想：以往都是妈妈为一家洗衣服实在太辛苦了，今天我也帮助妈妈洗衣服吧！

　　想到这里，我就恳求妈妈给我也分了几件小衣服，找来了来一个小盆子，接了一些水，就把衣服给泡进去了。接着，我又学着妈妈的.样子往盆里倒了一些洗衣液。

　　几分钟后，我有模有样使劲儿地搓起来，搓了一会，我想应该洗干净了吧！可掂起来一看，衣服上的脏物并没有洗干净。这可怎么办呢？哦！对了，妈妈遇到比较脏的衣服是用刷子刷干净的呀！我赶紧找来刷子，又往里面放了点洗衣液，然后拿起刷子，刷了一遍又一遍。

　　刷了也不知道多了遍，我再次掂起衣服一看，这次终于刷干净了。然后我把衣服用清水又涮了两遍，就搭在了晾衣架上。看着我顺利洗完了衣服，妈妈直夸我是一个懂事能干的孩子。

　　这时，一阵微风吹来，衣架上的衣服也随风摆了摆，像是在给我打招呼。看着自己的劳动成果，我的心里像吃了蜜一样甜滋滋的。

小学日记 篇2

　　上周，俞老师告诉我们生存训练，需要学习游泳，并且要班级接力赛，还要考核，这次游泳让我兴奋不已。心里想，暑假里在爸爸的指导下，游泳还会下子的，对我来说游泳没问题。

　　10月13日 星期一 晴

　　老师们说了这次游泳的规则之后，我们开始换衣服，换好衣服又飞快地冲向游泳池，我不由主地说了声“哇”。游泳池到处有设备先进的东西，高高的跳台，彩色的浮筒，以及各种各样的救生设备。我参观完了游泳池，又跟着教练做完了准备活动就和教练一起下水了，然后我们直接开始了游泳，我像一支离弦的`箭在弦上样冲了出去，同学们都追不上，我一直遥遥领先。但教练很快就吹哨了。

　　10月17日 星期五 晴

　　这几天我已经很熟练地在游泳了，到了考核的时候了，先是接力赛，刚开始时声音震耳欲聋，可是不久因为差距我们班就没声了，但是我们班女子得了第一名，挽回了局面，很快就到我了，我在水里像鱼，忽上忽下，很快就到了岸边，并且获得了一个“良好”。

　　这次游泳我学会了很多技巧，虽然结果没有想象的好，但是我们努力了。

小学日记 篇3

　　20xx年2月17日星期五晴

　　昨天下午好冷啊，晚上就有雪花在天上飞舞了。

　　今天早上起来，哇！雪堆起来了。到了学校，我看见草坪里的小草不见了，只有白茫茫的雪。走，我们去玩雪！舒老师带我们到楼下的草坪上玩。

　　老师带着我们滚雪球，雪球越滚越大，我发现自己的手都冻僵了。可是很奇怪的是，我的手一会儿又非常暖和了。我们好开心啊！老师说这是20xx年的`第一场雪！

　　20xx年2月25日星期六阴

　　2月13日，妈妈给我买了一只可爱的小白兔。

　　小白兔非常喜欢吃东西，每天早上我起来都发现它在吃东西。它特别爱吃白菜，发出咔嚓咔嚓咔嚓的声音，很有趣。

　　可是，第六天早上起来，我发现小白兔不动了。爸爸看了，说它死了。我伤心地哭了。妈妈安慰我：生老病死是人之常情，小兔子也逃不了，儿子，要坚强！

　　可是坚强是不容易做到的，我接连三天晚上睡觉时都会流眼泪。

小学日记 篇4

　　奶奶家有一只漂亮的大公鸡，每次去奶奶家我都要好好观察它。

　　你看，它的头上长着像火把一样的鸡冠，背上的羽毛像穿着深红闪亮的外衣，腹部的羽毛像套了一件金黄色的衬衫。一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴，再配上最引人注目的那五颜六色的大尾巴，显得既美丽又威武。

　　大公鸡]还是捉虫子的能手呢！尽管有些小虫十分灵敏，但只要它动一下，就逃不过大公鸡的眼睛。今天早上，我就亲眼看见一条小虫刚刚从草丛中爬出来散步，就让大公鸡发现了。只见大公鸡飞快地跑到树下，用它那尖利细长的嘴巴，一下子就把小虫子捉住了。就这样，小虫成了小公鸡的美餐。

　　这只大公鸡真可爱！

　　我有过许多小动物，它们身上有许多好玩的事。我家的小狗豆豆可有趣了，它每天起床后都会伸个懒腰，小狗伸懒腰太可爱了，它把爪子往前伸，然后把屁股撅起来，最后把嘴巴张开，好像要咬人似的，不过我知道它正是在晨练呢。它高兴时还会把尾巴翘起来摇摆，能摇很长时间。我家的.虎皮猫也有不少有趣的事。它最大的特点就是会跳高，一窜就是两米高。我家这只虎皮猫还特别馋嘴，有一次，趁我不在家，它竟然用自己的爪子把冰箱打开了，偷吃了许多鱼肉。我回到家一开冰箱门，发现鱼肉都不见了，非常生气，就对着它又叉腰又瞪眼，把它吓得躲进了屋子里，不敢出来了。可是下一次它还是会忍不住再去偷鱼吃。只要我留心找一找，就会发现这些小动物干出了许多好玩的事情，它们的趣事让我的生活也充满了欢乐！

　　我喜欢我的动物朋友小猫和小狗。

　　当我回到家的大门时，我就会看到一只小狗在那“汪汪汪”的叫，好像在说：“欢迎欢迎，热烈欢迎。”我高兴地给小狗了一个笑脸，小狗非常的高兴。

　　当我一回家打开门时，小猫就蹦蹦跳跳的，围着我走，仿佛在说：“主人回来了，可以吃饭了。”

　　我写作业的时候，它们两个就不想让我写作业，在我的脚下蹭，当我说：“那好吧！”它们两个蹦蹦跳跳的跳到客厅，载歌载舞。当我和它们一起玩的时候，我发现小狗找东西时，是用鼻子闻的，小猫找东西是用耳朵听的，哪里有声音就往哪边走。

　　当我不高兴的时候它们就追着我，把我追高兴、开心为止；我开心快乐的时候，它们就手拉着手载歌载舞

　　当我上学忘带了什么东西，它们还抢着帮我拿东西呢！我就说：“好了，好了，你们两个一起去拿。”它们两个叫着“汪汪汪”“咪咪咪”的跑回家去给我拿红领巾。

　　妈妈给我买了这两个动物，我还给它们取了名字，小猫叫芳芳，小狗叫蓝蓝。

小学日记 篇5

　　今天下午，放学回家的路上，我心情特别的好。因为今儿琵琶老师看我接受能力超强，又教我“十面埋伏”中的新段落了。如此快的进度，告诉我那性急子的老妈，不用说，美死她了。呵呵，能让我妈高兴，是我最得意的事了。我正快乐地亨着曲儿，突然，一件触目惊心的情景映入我的眼帘。

　　就在不远的前面有一位乞丐，外号叫“大地瓜”。是本地弱智的老人，他可是行乞的“老行家”了，自打懂事起我就知道他了。我有时也用自己的零花钱资助他。今天是大年初五，他仍然衣服破褛地在乞讨，我正感慨他真可怜时，三位穿着光鲜亮丽，派头十足的大男孩经过他，肯定知道他傻，就停下来讥讽他，他们笑里藏刀，问这问那，有的露出得意的形态，有的显得威风的样子，走时，有一人随手抓起一黄土块朝乞丐光秃秃的脑门扔去，而后他们嘻嘻哈哈地扬长而去，乞丐一副憨相，笑眯眯地目送他们走了。

　　看了这一幕，我心理一阵阵凉意，刚才高兴的`劲，刹那间消失了，我真想大声地质问那些大男孩，难道老乞儿在你们面前就那么渺小吗，他大年初五出来乞讨容易吗，而你们还要这样对待他，你们的品德怎么就这么差？你们这样的人，将会被人们唾弃，干这样的缺德事，在我眼里，你们的形象比乞丐还不如。

小学日记 篇6

　　我们背着书包走出校园，书包里成绩的好与坏只有自己知道，大门外家长们等候自己的孩子凯旋归来，有的家长在议论暑假里怎么过，什么上辅导班，学特长课。

　　我在人群寻找到我妈妈，妈妈也在和同学的妈妈说假期里怎么安排，看到妈妈，我就直言告诉妈妈我的成绩不怎么好，我没有发挥到我最好的一面，妈妈看了看我什么也没有说，就带着我高兴的回家了。

　　回到家，妈妈说放假了，你可以轻松一下了，但是在妈妈看到我的成绩和错题后，鱼尾纹爬上妈妈的眉头，妈妈说你太马虎了，这都是学过的知识呀，唉！我知趣的说：“妈妈，别担心，我已经定好假期的'学习计划了，我一定尽最大努力。”于是把定好的计划给妈妈看，妈妈看后会心的笑了：“我家的丫头长大了。”

　　妈妈没有给我报辅导班，也没上特长课，让我在家轻松，独立完成暑假作业，要求字体工整，态度端正，这些完成之后就可以尽情的玩个够，我知道我马上就上五年级了，不加油也不行了。

小学日记 篇7

　　今天是陈婧怡的生日，她邀请我、刘畅、刘煊、卢崇浩和何善语一起去美其乐参加她的生日聚会。

　　我们先在校门口集合，然后一起去美其乐。在美其乐里，大家吃了鸡块、薯条、冰淇淋，只有我和何善语两个“贪吃猫”吃了汉堡。吃完午饭以后，陈婧怡提议去席殊书店看书，何善语却说一起去步行街散步，我想：“步行街就在我家旁，不如大家都去我家？”我就跟他们说了，同学们都举双手双脚同意。

　　到了我家，只玩了一会儿，陈婧怡和刘煊就走了，我们四个剩下的同学就一起玩“棒棒藏”的.游戏。由于爸爸要做事情，所以他当目击者，游戏规则是把棒棒糖藏起来，无论藏哪儿都可以，可是目击者不可以告密。我和卢崇浩一组，我们把棒棒糖藏在游泳圈里，而游泳圈又在“至高无上”的书架上，结果何善语和刘畅找不到，故意骗我和卢崇浩，还说“加密”了一点。她们俩也藏起来，让我们找，大家玩得很开心，很迟才回去。

　　今天真高兴，不仅参加了陈婧怡的生日，还把同学们请到家里来玩，悄悄告诉你，我送给陈婧怡的生日礼物是一只可爱的“小兔子”。

小学日记 篇8

　　今天，我们在数学课上学习的`是《乘车》，通过乘车学习加减混合计算，我知道了当加法在算式的前面时先算加法，减法在算式的前面就先算减法，在计算时，相同数位要对齐，先从各位加减起。

　　进位要加，借位后要减，我最喜欢数学课。

小学日记 篇9

　　今天，郭老师在放学前对我们说的话令我深有感触。

　　下午第三节体育课下课后，我们像一匹匹活跃的小马驹奔向班级，等我们休息几分钟后，郭老师走进班级，放下手中的教案，清了清嗓子说：“来，安静下来，听我讲句话，放下手中的笔。”班级里立即鸦雀无声。

　　郭老师先讲了一下关于我们日记的.事，提了些要求，就开始说如何写日记了。刚开始，郭老师认真地说：“我们写日记呢，有些人会说‘没东西可写!’，但是，他们没有注意观察生活的细微一处……”老师说到这儿，我忽然明白了：不是我们身边没有事可写，我们只要留心观察生活细微的一处，就能写出一篇日记来，日记不限长短，但是你一定要写的生动、具体。这次的总结，为我今后写日记点了一盏明灯。

　　观察生活细微的一处，就再也不会觉得写日记是一件难事了。

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