成长日记汇总(3篇)
不知不觉中一天又要结束了，想必有很多难忘的瞬间吧，是时候静下心来好好写写日记了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！下面是小编整理的成长日记3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
成长日记 篇1
这个星期五下午的第二节课，焦老师在班级发火了，挺严重的。平时几个调皮的男孩子站在黑板前，一言不发。
这是怎么回事呢？原来，下午的第一节课是体育课，老师在教我们足球操，那几个男孩在下面起哄，不做操或不认真做。焦老师知道后很生气。她气愤地说：“天天给我名单，都是批评的，其中还有班干部的名字。这就是你们选出来的好班干部，在班级里没起到带头作用，还带头违反纪律。”是呀，作为班干部应该要带头遵守纪律，听老师的话，这样才能给同学们做一个好的榜样带领班级向好的地方发展。
接着焦老师又说：“体育课，我留下了几个人，让你们写作业，结果你们在教室里玩捉迷藏。我留你们下来，是让你们写作业的，不是玩的`。你们看看六班，留下的人比我们班还多，但他们班很安静，都在学习。当初，我接手五班的时候，所有教过五班的老师都说，五班的孩子疯，太活泼，管不住，教不好。但我还是想，只要我用心教，五班会慢慢好起来的，但我教了快一学期了，你们还是和原来一样，没什么变化。”这时，有一位同学哭了，他说：“老师每天辛辛苦苦的为我们，我们还这样。站在讲台上的同学们，你们不感觉到羞愧吗？”听了这些话，我有些触动，想到形容老师的一句诗：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！”是呀，老师天天辛辛苦苦教我们知识，只求我们好好学习，成为一个对社会有用的人。在我们的世界里，除了父母，老师是唯一一个和我们接触最多的人，是不会害我们，不会骗我们的人呀！而我们还这么不听老师话，惹老师生气！我们真是不应该啊！
一节课很快下课了。回味着老师讲的话，我觉得我们应该有所改变，做一个听话，认真，好好学习的好孩子。老师就是我们成长路上的启明星。
成长日记 篇2
“感恩父母，我们在行动”这是八（9）班大字报的标题。其内容以点滴小事——不泡网为主，引人注意的是用统一笔签下的名字。——题记
20xx年3月6日下午5点左右，一张大字报在本班引起了轰动，内容大致是这样的：为了让父母省一份心，也为了不让自己误入歧途，本周末坚决不上网做与学习无关的事。同意者留名！底下是一片寂静，在思考，在做选择，无意间，同学们的对视中都得到了肯定的.回答。此时无声胜有声，同学们做好了准备……
当大字报传递到第一个人手中，当第一个名字签下时，意味着是第一份承诺的开始。也许是受了这种气氛的感染，连平时一贯嬉皮笑脸的同学在这种场合，在这一时刻也收敛了笑容，每一张面孔都是紧绷着的，一笔一划也都是如此慎重。忘了天空是否有鸟儿矫健的身姿，忘了窗外是否有人走过的痕迹，是啊，这个时候有谁还顾及这些呢？我们长大了，真的，我们确实成熟了。知道面前对待的是一件严肃的事，其实，当我们用笔签下时，就已然明白，我们不再是个乳臭未干的小子，我们应该有理想，有抱负！而这一切的一切取决于这份说小不小，说大不大的承诺！
也许这一天，我们会记住一辈子，不仅仅是用笔，更重要的是用心，用我们的那一颗赤诚之心！——尾声
成长日记 篇3
我敢肯定，像我家这样还是少有的，因为我前后已经买过5只兔子了，四母一公。而现在，只剩下2只——公兔咪咪(养在怀宁大姨家)和最新买的小母兔。
小兔的名字我还没有确定，反正是“动态、优雅”的意思，就暂时叫它小雅吧。
小雅是上周日买的，浑身都是雪白的皮毛，耳朵是淡粉色，红红的三瓣嘴，脸蛋上镶嵌着两颗“红宝石”——一双会说话的眼睛。
今天中午，我把它放在楼下的水泥地上，它从笼子里跳了出来，伸伸懒腰，甩甩耳朵，便踡在一旁不动了。不一会儿，一大群小朋友围了上来，有的凝视着小雅，有的在问这问那，还有的`依靠在父母身边拽着衣角望着……小雅被“小巨人”们吓了一大跳，连滚带爬地钻进了笼子。
其实，小雅真的很胆小。下午，我和爸爸又带着它下楼去玩，半路窜出了一条大坏狗。正巧与“好狗不挡道”相反，它挡了我们小雅的道啦!大狗先在笼子外边跟笼子里的小雅“对鼻头”，又在笼子四周转着圈，左嗅嗅，右瞧瞧，似乎想“啊呜”一口吞下小雅。小雅被它弄恼了，把背对着大狗，大狗也发威了，提起它那肉敦敦的爪子就掀翻了笼子。小雅在笼子里翻了个大筯斗，瑟瑟直抖。我们赶紧拎起笼子走到远处。
小雅像是吓傻了，过了好长时间才反应过来。发现处境变安全了，它便在草坪上悠闲地啃起了青草，刚才还有的恐惧的神情已一扫而光。现在，小雅眼中充满了感激，感激我和爸爸把大狗“到口的美食”重新变成了活生生的兔子。
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