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优秀日记

时间:2024-10-03 01:25:54 日记 我要投稿

优秀日记汇总[5篇]

  时间如快马般匆匆,一天又过去了,一定会有值得记录的想法吧,是时候认真地写好日记了。在写之前,要先考虑好内容和结构喔!下面是小编收集整理的优秀日记5篇,希望对大家有所帮助。

优秀日记汇总[5篇]

优秀日记 篇1

  我小的时候,不管对什么事情都十分好奇。

  那个时候,有一天,我正在家里玩。突然,邱昊来到我家和我一起玩。我想一个人玩没有什么劲头,来一个人正好可以玩得有趣一些了。于是,我们两个人就在一起玩了起来。我和邱昊两个人玩了一会儿,觉得玩的这一样游戏不太好玩。于是,两个人一商量,就决定一起找一样好玩的游戏。于是,我就和他一起在我的家里转来转去地寻找。就是寻找不到什么好玩的.游戏。正在这一个时候,我看到屋子角落的一个地方放着一把打鸟的枪。于是,我就对邱昊说:“你敢不敢和我一起拿这把枪去打几只小鸟来玩玩。”邱昊说:“有什么敢不敢的,只要你敢,我也就敢!”“好,那我们一起去打鸟!”

  于是,我就和邱昊一起抱着这一把枪,来到了我家屋子后面的竹林里面去打鸟了。这把枪可真叫重。一个人拿不动,要拿就得两个人一起使劲。来到林子里面,我们两个人就已经满头大汗了。我和邱昊休息了一会儿,才又开始商量怎么打鸟了。邱昊说:“我不会!”我说:“那就看我的!你只要扶着这枪的枪身!”我试着把枪上了膛。可是,这板机还真难拉开。于是,我就叫邱昊一起帮自己来拉。邱昊便和我一起使劲。两个人一起用力拉枪栓。拉呀拉,拉了好一会儿也没有拉开。不知道怎么搞的,这枪“哗啦”一声响,枪没有打响。可把我们两个人的手倒弄伤了。我看到两个人的手受伤,就对邱昊说:“看来今天我们是打不成小鸟了,我们下一次再来打吧!现在,我们还是先去弄两张创可贴来贴在手上。”

  然后,我就和邱昊两个人抬着枪回到了我的家里。接着就去弄创可贴了……后来,我还在想以后等爸爸去打鸟的时候,再去看看爸爸是怎么打鸟的。看好以后,再和邱昊一起打鸟吧!

优秀日记 篇2

  上个星期五我们学校的大队活动举办了跳蚤市场。

  一眼望去,跳蚤市场上人头攒动,人声鼎沸。同学们三个一群,五个一伙就在操场上摆起了地摊,满耳朵都是此起彼伏的叫卖声。就连老师也加入到我们的跳蚤市场中来了。

  我在人山人海的人群中来回走动,看看有没有我喜欢的东西。我还听到尹老师用话筒说花五元钱可以借话筒宣传一次。立刻就有人要尹老师用话筒宣传了,还真的就起到了作用,我看到有很多人去那里排队挑选了。看来宣传还是有用的。跳蚤市场上的物品真是应有尽有。有各种各样的.书,有玩具,有装饰品等等。让我看得眼花缭乱。

  我像一个猎人在寻找自己的猎物,我终于看中了一个地摊上的一本漫画书。我便蹲下来说:“这一本《知音漫客》几元?”他说:“2元钱,很好看的,你买不买?”我说:“1元可以吗?我只有1元。”他说不可以。“我就走了,我也没买什么东西。

  我又逛了一下,就回到邓毅的店里去了。我抱着几本书去卖。我说的声音不小,我说:“这些作文书价格便宜,对我们的写作和阅读很有好处啊。”可是就是没人来买。

  尹老师说跳蚤市场要结束的时候,有很多人就开始清仓大减价。有买一送一的,有买一送二的,还有一些人干脆买一送四了。也有打一折两折的。反正都很实惠。我也在结束的时候领到了我的工资。

  在这一次的跳蚤市场中我知道了交易的愉快。也深刻的体会到挣钱的不易。以后我再也不会不明不白的白白的浪费我爸妈的钱了。

优秀日记 篇3

  “同学们,你们幸福吗?你们快乐吗?”我高兴地问。

  同学们个个点头,眉开眼笑。

  “同学们,老师真希望你们幸福,你们快乐!”我激动地问。

  同学们个个笑逐颜开,喜上眉梢。

  我深情地说:“同学们,如果你是幸福的,我一定是快乐的;如果你们是幸福的,我一定是更快乐的。”

  同学们个个笑得合不拢嘴。

  我情绪激动地说:“同学们,‘你是幸福的,我是快乐的’,这是我一生不变的追求;‘你是幸福的,我是快乐的’,这是我永恒的挚爱;‘你是幸福的,我是快乐的’,这是我永远的执著;‘你是幸福的.,我是快乐的’,这是我毕生的奋斗目标;……”

  同学们高兴地跳了起来。

  我热血沸腾地说:“同学们,‘你是幸福的,我是快乐的’,这是我每一时常常重复的一句话;‘你是幸福的,我是快乐的’,这是我每一刻常实践的一句诺言;‘你是幸福的,我是快乐的’,这是我每一天常反复的一首歌;……”

  同学们手舞足蹈。

  我热泪盈眶地说:“同学们,‘你是幸福的,我是快乐的’,这将是我今生今世的精神支柱!”

  同学们把我紧紧地拥抱着。

优秀日记 篇4

  ×年×月×日

  我一直无法否认,我是眷恋着童年的,时时的回忆,不停的记起。童年时代的单纯、愉快像一面对比的镜子,让我对现在紧张的学习生活,复杂的同学关系感到一抹悲伤:现在的我不再是聚集焦点的突出人物,现实的成绩也让我感到一丝懊恼。

  童年时代的愿望已记得不太清晰,回忆起来那再也无法重温的时光,那浸染着的浓浓的快乐气息在今天试卷分数的打压下,似乎再也找不着了……

  ×年×月×日

  今天,茜好像看出了我的心思,她给我讲,古罗马的双面神像,一张面孔对着后面,看着过去发生的事,一张面孔遥望着未来即将发生的事,但它还是被击败了。因为,它看不到现在。

  我有点想哭,但是,我忍住了。我告诉她,如果现在的情况比童年好,我就不会再回忆了。她望了我一眼,我读出了她眼中的失望和一丝明了的悲伤。

  我有些动摇了:现在真的不如童年吗?

  ×年×月×日

  我今天给易——我的笔友写了封信,问她我应该怎么办。我忽然惊觉我有些变了——过去那个开朗的,没有丝毫烦恼、真诚而毫无顾忌的我,为什么找不到了呢?

  看着镜子中那个微皱着眉,满脸冰霜拒人于千里之外的女孩,我没有像平常一样立刻走开,而是细细端详着:小时候那个有着“西瓜太郎”式发型、圆圆的脸的小女生,现在已经有这么高了,鹅蛋脸,还有一条又长又黑的马尾辫,与记忆中的完全对不上号。

  我有些茫然了,已经过了这么久,现在我已经长大了,马上要面临初三这一我人生中的第一轮重要角逐,如果一味地将自己封锁在往日的回忆中,我又该怎么办?

  ×年×月×日

  我收到了易的回信,没想到她的观点和茜的一模一样:“婷,没想到你也会逃避啊,你看看你现在的笔迹都是软塌塌的,过去那个嚣张的`你跑到哪里去了?给我振作起来!哼,你看,我现在的处境可不比你强,但是我还不是好好的?下次给我写信如果再是这种状态,我就不会再给你回信了!……”“呵呵,果然是易,还是这么火爆张扬的性格啊!”受信中那蓬勃的生命力及乐观情绪的影响,我不禁笑出了声。忽然记起,这是多久以来我第一个真心的笑容,信心与勇气驱走了回忆中阴霾的画面,快乐在心中像气球一样膨胀起来。

  谢谢你,易,谢谢你,茜,谢谢……

  ×年×月×日

  看来我还是不能太热情啊……看着因我的转变而感到惊异的同学们的表情,忽然有种久违的感觉撞击着我的心扉,我知道,它就是“开心”!好吧,过去那个冷若冰霜的我再也不会出现了,取而代之的将是个再也不畏艰难,不再会被记忆羁绊的我!我悄悄地在心底宣布,笑容浮现出来,我看到茜赞赏的眼神。

  “好吧,”我握紧拳头,“看我的!”

  ×年×月×日

  “易,我走过了童年。”我想了想,在信的末尾加上这样一句话。我舒展着腰身,看了看澄澈的天空,慢慢放下笔,沉思了一会儿,迎着微寒的风走出家门。

  “我明白了。”我小声说,再也抑制不住浮起的笑容,“你们说的对,童年是美好的,但……如果沉湎其中,就会失去值得回味的东西!”

优秀日记 篇5

  8月30日 晴

  今天是一个特殊而神圣的日子,因为,今天,在丽日蓝天下,一个全新的班级――初一(15)班成立了。可我的心中总有一种忧虑:毕竟,迈入初中,再也不能右手握着弹弓,左手弄着泥丸,背倚着柱子,两足平直地坐着;也不能戏耍于草坪中,A DE ,我的蟋蟀们,A DE,我的覆盆子们和木莲们!更何况四周围着的,不再是熟悉的人,投来的是一道道陌生的目光。可初中又预示着一个全新的生活,这又是令人振奋欢喜的。这个新集体里,自然又有了新的老师:卢老师,是我们的数学老师兼班主任,她有神的眼睛里闪着灵动自信和智慧;张老师,乃我们的语文老师,微胖的身子上总穿着一件黑衣服……教室,自然也是全新的.,地面上,一尘不染,桌子整齐地排放着,阳光从几净的窗户中透了进来,把小巧玲珑的教室照得透亮。

  这,就是成立初的初一(15)班。

  9月8日 晴

  今天,我们经历了初中阶段的第一次竞选班干部。 经过几天相处,我们已经都认识了,热情成了我们沟通的桥梁。 俗话说:没有规矩,不成方圆。要有规矩就必须有领导来管着。这不,就有了下面的一幕: 讲台上一位同学正热情高涨地演说着,他的脸或由于太热或由于太激动而得如成熟的高梁般通红通红的。 台下,有的同学昂首挺胸,仔细听着;有的同学低头盯着本子,奋笔疾书;有的同学兴奋异常;或前或后或左或右的同学讨论得正欢;有的同学双目紧闭,显出非常紧张的神情…… 演说拉下了帷幕,继而,紧张激烈的投票与唱票又开始了。同学们有的健笔如飞,有的草草了事,有的偷窥他人,有的低头沉思。许久,票收齐了。唱票开始了,只见两队人马浩浩荡荡地开上讲台,一笔,一笔又一笔庄严地在上画下神圣的“正”字,我们的心提到了嗓子眼,又好似在怀里揣了一只小兔子。 终于,七位班委横空出世,本人也有幸加入了。 这次活动,更加深了我们新的友谊,让自己也更多地了解了别人。

  9月10日 晴

  今天是第20个教师节,大家为表示对老师的敬爱,纷纷赠送鲜花,贺卡,而特为此举办的庆祝会更是别开生面,我至今记忆犹新。 如果你想知道更多我们班的小故事,就请继续关注我们班吧! 哦,老师是可敬的,同学是可爱的,我爱我班!

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