优秀日记集合七篇
有趣的一天又要结束了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？这时候十分有必须要写一篇日记了。日记怎么写才合适呢？下面是小编精心整理的优秀日记7篇，欢迎阅读与收藏。
优秀日记 篇1
教学目标：
1．认识“则”等10个生字，会正确书写“份”等4个生字。
2．正确、流利、有感情的朗读第一则日记，感悟小女孩的情感变化。
3．有写日记的兴趣，初步了解日记的格式，开始学写日记。
教学重难点：识字、写字，规范日记格式。
教学过程：
一、交流碰撞，激情导入
1．同学们，今天朱老师给大家带来了一位神奇的新朋友，请看大屏幕（出示动画日记）谁发现这位新朋友与我们以前学的课文有什么不一样？说说你的发现。
2．这节课我们一起走进一个女孩的日记，请同学们跟老师一块儿认真写课题。（板书课题，齐读课题）
3．“则”就是“篇”的意思，“日记两则”也就是说有两篇日记，今天我们先来学习第一则日记。
二、整体感知，理清文脉
1．请同学们自由的读读第一则日记，如果有不认识的字就看看课文下面的拼音，力争达到读准字音、读通句子，别忘了标出段号划出词语。
2．日记读完了，生字都会认吗？（1）哪位小老师来给大家领读一遍？（课件出示：则昨纱羡慕粉料套份妹）
（2）我来指你来认。
3．生字会读了，那词语你们也敢读吗？（1）咱们来开火车读词语吧！（出示词语：学校妹妹书包一份一套昨天镶着布料橱窗小气羡慕迫不及待）（2）有请女生读。（3）男同学挑战读。
4．现在我们把生字和词语送进课文里，相信大家一定能够把这篇日记读得更加通顺、流畅。谁来试试？（学生分段读课文，评议。）
5．同学们，会读书的人往往会把一篇文章读成自己的话，我们把课文已经读了两遍了，哪个小博士会用读到的课文内容把这段话补充完整？〔课件出示课文内容我会填：昨天晚上，我梦见我（）。我想，今天是我的节日，妈妈（）。可是妈妈下班回来却买了（），就是没有我心爱的裙子，我说妈妈真小气。〕
三、感悟体味，激情诵文
（一）学习第一自然段。
1．今天朱老师教给大家一种新的读书方法—默读，猜猜：默读应该怎样读？（课件出示默读要求：不出声、不指读、用眼看，用心读，用脑想。）请同学们试着默读第一自然段，想一想你从这段文字中读懂了什么。
2．学生逐句汇报，教师相机逐句指导朗读，并随机引导了解“羡慕”的意思。（羡慕的眼光是什么样的？那你有没有羡慕别人的时候？别人羡慕过你吗？说一说被人羡慕的感觉怎么样？）
3．带着这份感觉齐读课文。
（二）学习第二自然段
1．买白纱裙已经成了小女孩的一个愿望，她的愿望实现了吗？谁来读读第二自然段？
2．妈妈下班回来了，手里提着一大包东西，此时小女孩的心情怎么样？第二自然段中有一个词写出了她此时的心情，你能快速的找到吗？“迫不及待”是什么意思？从这个词你体会到什么？她找到了吗？谁来读读文中的句子？此时小女孩的心情怎么样？
2．此时你就是那个小女孩，把你的迫不及待，把你的失落，把你的生气通过朗读读出来吧。（齐读）
（三）学习第三自然段
愿望落空了，小女孩十分的失望，还带着埋怨，可更让她意想不到的是……请同学们齐读第三段。
（四）学习第四自然段。
1．妈妈说那一份是给阿英妹妹的，此时的你有什么疑惑？其实文中的小女孩跟你们一样有她的不明白，谁能读读这两个带问号的句子，读出她的疑惑，读出你的见解？（个别读）
2．刚才我们通过两个问号读出了小女孩的疑惑，那你从感叹号中有读出了什么？
3．同学们，你们看，一个小小的标点符号竟然蕴藏着如此丰富的情感，看来我们在读书的时候还应该要关注文章的标点符号啊，我们一起把作者的疑惑和她心中的怨气通过朗读表现出来吧。（齐读）
4．课文学完了，那你能说说我为什么说妈妈小气吗？
5．（由“小气”的意思导入）妈妈真的小气吗？请同学们默读二、三自然段，看你有没有新的发现？
6．后来发生了什么事让小女孩理解了妈妈，自己也变得快乐起来了呢？我们下一节课再学习。
四、了解日记，熟悉格式
1．课文学到这儿，你知道日记的格式吗？日记里可以写一些什么？（同桌讨论）
2．汇报交流。
3．总结：日记就是把我们在这一天所见到的，所想到的，所经历的，所听到的事记录下来，如果能加上你的感受就更好了。希望日记能成为我们每一个人的好朋友。
五、指导写字，布置作业
1．课文读懂了，相信大家把字也能把写得很棒，看着大屏幕，谁来读读这4个字？
2．大家仔细观察这4个字，你发现了什么？
3．你会用它们组词吗？
4．范写“妹”。
5．剩下的字，老师不做提醒，相信你也会写好，大家说是吗？我们把这四个生字练一练吧。
6．同桌评议。（如果书写正确、工整、规范且顿笔摁笔到位请画三颗星。）
7．作业：
今天我们来到了一个新的环境，面对这么多的老师，我们上了一节语文课，同学们一定有很多的话想说，课后把你想说的话试着用一篇日记写下来，我们下一节课交流好吗？不会写的字可以用拼音代替或者找一找。
板书设计：
24日记两则
“我”
梦想白纱裙──妈妈不给买──？
（喜欢）（生气）
优秀日记 篇2
清晨，我被智能电脑叫醒，一看睡过了时间，急忙起床，漱洗后，匆匆忙忙地吃了几口智能电脑为我准备的早餐，就驾驶声控汽车向研究院急驰。我在研究院生物试验室从事生物基因研究，近几年来，由于世界上许多国家未实行计划生育，导致地球上人口急剧膨胀。目前，世界上面临的粮食危机越来越严重，已经威胁到整个世界的安全。受联合国的.委托，我所在的试验室承担起水稻基因转换的研究，以大幅度提高世界粮食产量。
经过我和助手们的共同努力，终于完成了这项科题的研究，我们已将控制树木生长的基因和控制玉米颗粒大小的基因移植到水稻上。这样以后生长的水稻就跟树木一样，稻粒的大小跟玉米一样，不仅能大幅度提高世界粮食产量，而且也使农民朋友免受年年栽种收割的辛苦。目前，这项科研成果已走出试验室，在农场试验成功。根据联合国的决定，将在世界范围内推广。为此，我和所在的试验室受到了联合国的表彰。昨天，我刚从联合国总部参加表彰大会回来，今天要参加单位为我举行的欢迎会。不一会，汽车开到了研究院门前，只见研究院门前的广场上摆满了鲜花，大楼上悬挂着条幅，上面写着“热烈欢迎著名科学家邹昕参加联合国表彰大会胜利归来！”院领导和同事们以及许多记者正在广场上等候我的到来，我一下汽车，大家热烈鼓掌。我被掌声惊醒了，原来是爸爸在看电视，因雅典奥运会上中国女排获得冠军而热烈鼓掌。
啊，原来这是一场梦，这是一场多么好的梦。相信不久的将来，梦中的科研成果会变成现实，到那时，世界将会变得更加美好！
优秀日记 篇3
经过那么长的时间，路过那么多形形色色的人。曾经或许彼此依靠，彼此爱恋，又或许彼此利用，彼此讨厌，彼此谄上媚下。
我愿化作人间的一粒尘埃，看着你们得到、失去、欢笑、难过、哭泣，然后去感受这浑浊空气中氤氲开来的一丝雨露，去向往这种甘甜的味道。我无法成为这世上任何一个象征公平的事物，因为我也自私，，我也有七情六欲，我会时刻提醒自己，承载这所有化为人间降临在我身边的烦恼！或许它会随着时间慢慢吞噬我的一切，但是无论多么凶猛，我都不会介意，最多只会抱怨它为何这般残忍，。经过长时间的努力会有回报，或多或少都能获取一份安心。看似那么美好，无意间的一次抬头，突然发现仅有一丝可以挥霍的都消失不见了。我漫步在布满花香的校园，我努力让自己笑的放肆一些，说话大声一些，因为只有这样，我才可以隐藏自己一直以来的疼痛。到底还在挣扎什么呢？我看着自己的手发呆，那手腕上的疤痕已褪去，伤口上已不在疼痛，而比起那生存的决绝与沉重，的确发人省醒。
我相信人与人之间有一种微妙的联系，我愿意去理解每一个人，同样的我想在不同的人身上获取某种认可，只是我不明白这是我的自恋还是自欺欺人。你的眼神无暇的像一种姿态，未曾在我身上停留，从此我不再是那享有肯定目光的风景。那是很久以前，我曾挺起胸膛；那是多久以前，我自以为可以过的很好，总以为时光是静止重复的，时光搁浅，我早已是被掏空所有，只留躯壳流浪在人间。面对自己喜欢的、自己所坚持的，我们时常感到委屈，那颗细心、敏感的心时常会隐隐作痛、会羡慕。那些种种都会给我抹上一层黑暗，我逃不过它的魔掌，又如同坚不可破的茧，给我日光，让我揽尽惹人间的美好，却又让我用触摸不到而独自痛彻心扉的挣扎，哭泣的喧闹歌颂每个花开的清晨。
我旋转在夏末的黄昏，那一刻，我豁然开朗，笑容里有散不透的薄暮泪光。
优秀日记 篇4
你知道世界捐给了舟曲多少钱？告诉你一个令我震惊的数字：$120,383,900！（其中美国捐赠20万美元，日本捐赠1亿日元）虽然世界是个小数，但这对舟曲来说是一个非常珍贵的礼物。世界，我感谢船上的人，没有你没有他们的今天。
如果我知道在哪里有捐款，我会捐出几美元，我知道，虽然这只是一个小绵竹子，但如果每捐一元，捐赠金额就会达到61亿元，让我们捐赠一个小绵竹它。
优秀日记 篇5
同学们，你们劳动过吗？我相信你们一定劳动过，如果没参加过劳动的同学，就赶快去劳动吧！因为劳动里面蕴藏着许多意想不到的乐趣！我就带着大家去寻找乐趣吧！
今天晚上吃完饭，我想：“我的爸爸妈妈都加了一天的班，应该很累的了。”于是我说：“今天晚上的碗就包在我身上。”妈妈说：“那就谢谢你了！”等我的爸爸妈妈离开座位，我便“大开杀戒”将那些碗放在盆子里，打开热水龙头放上热水，将油渍的客星——洗洁精放进盆里，然后用抹布将碗里的污渍洗掉，放在一边。用钢丝球转炒菜锅，钢丝球在锅里就像一位滑冰者在滑冰一样转过去转过来，很快就将锅里的污垢转掉了。在倒污水时，我才想起没穿围裙，真可谓是“士兵上阵不拿枪。”幸好我的衣服还只打湿了一点点的，我将围裙穿上，又开始洗碗，接下来就简单了，因为只用干净水冲一冲就行了，最后我用抹布将灶台末干净。好了，一件完美的劳动就结束了。
虽然，我把碗洗好了，已经是满头大汗的，而且手也酸酸的，但是我感到了劳动的快乐！因为我为我的爸爸妈妈做了一件事情，也在劳动中增长了知识！
优秀日记 篇6
下课了，随着一声动听的音乐，我走到走廊上，倚在围栏边，往下看，操场真大啊！呵！人也不少，看见他们个个兴高采烈的样子，我也迫不及待地往楼下跑去。
我找了几个同学，围成一圈，玩丢手绢的游戏。我们唱起：“丢，丢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面……”徐添乐开始绕着圈跑起来，她偷偷地把手绢放在一个同学的后面，还假装把手握成拳头，别人以为她手里还握着手帕呢！
这时她还在继续绕圈，而那位同学还不知道自己背后有手帕。当那个同学发现时，徐添乐就把她抓住了，那个同学被罚唱了一首歌。呵呵！太有趣了……
通过这次“丢手绢的游戏”，我总结出一个经验：自己把手绢丢下去了之后，要假装手里还有手绢，这样，当同学发现时，你就可以轻而易举地抓住她了。
课间生活多么有趣啊！
优秀日记 篇7
20××年8月28日睛
婆婆的生日今天是婆婆六十三岁的生日，我们全家都来给她贺寿。我先拿出自己做的卡，走到婆婆面前，说了几句吉利的话，然后很有诚意地把亲手做的卡送给了婆婆，婆婆接过卡后，打开看了看，然后满意地笑了笑，很高兴地说：“乖孙女，你真是乖极了！你有心意就行了，我很高兴，只要你以后好好读书，将来好好孝顺长辈、孝顺爸爸妈妈，那就行了。”听了婆婆这鼓励的话，我使劲地点点头，答应了婆婆的要求，暗暗下决心，长大后把婆婆的心愿达成。婆婆也收到了其他人的礼物，笑得见牙不见眼。我也希望婆婆能“年年有今日、岁岁有今天。”我也会实现自己的诺言。
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