小学日记精华【5篇】
时间过得真快，一天又将结束了，相信你一定有很多值得分享的经验，因此我们要写好日记了。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编收集整理的小学日记5篇，欢迎阅读与收藏。
小学日记 篇1
在书的大地上，我好像一株小苗，沐浴着和煦的阳光，吮吸着知识的雨露；在书的海洋里，我好像一条小鱼，尽情地享受著书海之旅，细心地体验着一次次惊心动魄的历程，凝听着一则则扑朔迷离的故事，遨游着一个个亦真亦幻的神秘境界；在书的天空中，我好像一只小鸟，随着朵朵白云，我越过一座座高峰，一片片草原，一条条河流，饱览着祖国的大好山河，在这片宝土上欢快地飞翔。
从小，我与书就结下了不解之缘。幼时，我被一本厚厚的《安徒生童话》深深地吸引着。每晚睡觉前，我总是缠着妈妈给我讲故事。那精彩的故事情节更是在梦里回荡着，回荡着……我看见了丑小鸭变成了美丽的白天鹅，听见了白雪公主与七个小矮人在森林里一同玩耍的欢声笑语，也为卖火柴的小女孩的悲惨遭遇而叹息……在这一则则扣人心弦的童话中，我朦胧地懂得了善与恶、美与丑的真谛。
几年之后，我步入了小学生涯。琳琅满目的书籍令我目不暇接，一本本好书丰富了我的生活。从《十万个为什么》中，我知道了天体的形成及运行，看到了动物世界的奥秘，它还帮助我解答了日常生活中的一些“疑难杂症”，满足了我的好奇心，充实了我追求科学的.欲望。后来，世界上掀起了一股“哈利波特”热潮，这当然也少不了我这个书迷的参与了。这本科幻小说讲述的是一个失去双亲的孩子——哈利波特，在魔法学院的历险记，他打败了许许多多的恶魔，让我懂得了正义的力量——邪不能胜正。
书是早晨灿烂的朝阳，书是雨后缤纷的彩虹，书是沙漠中的一片绿洲，书是开阔视野的窗户。读书好像源源不绝的泉水，滋润了我的心田，它成为我生活中重要的一部分。
小学日记 篇2
我爷爷奶奶家住在市里的**花园小区，小区的东边建了一座弯弯的桥，还有一个大大的湖，它们的名字分别叫彩虹桥和彩虹湖．那里的.风暴特别优美，到了夏季湖里开满荷花，好看极了．湖的四周还建造了各式各样的小亭子。
早上那里雾蒙蒙的，彩虹湖还笼罩在浓雾里，走到彩虹桥上，四周的一切若隐若现，就像进了仙境一般。
中午雾散了，天亮了起来，彩虹湖的美景就尽在眼前了，湖面上波光粼粼，还有芦苇的衬托，显得格外美丽，远处有几只小野鸭在欢快地游来游去，一会儿钻到水底，一会儿浮出水面。
傍晚彩虹桥上的灯全部亮了起来，一闪一闪的，有红色、橙色、黄色、绿色、青色、蓝色、紫色，可漂亮了，就像一道美丽的七彩虹。绿莹莹的湖水倒映着岸边高耸着的彩虹桥，真让人陶醉。这里的风景真美啊！美得让人仿佛走进了天上人间。
小学日记 篇3
20xx年2月27日 星期天 天气：多云
蔚蓝色的天空，洁白的云朵层层叠叠的，好像永远也走不玩的台阶似的，布满天空。我悠闲地走在曲曲折折的小道上，灰白灰白的石头一直铺到小道的尽头。我来到一个十字路口，宽阔的马路上，川流不息的车辆来回奔驰。在汽车的空隙中，我看见了许多路人不听交通协管员的指挥，自以为是地从另外一个路口横穿马路。
无论协管员叔叔如何吃力地指挥交通，可是，还有许多人从中搞乱秩序，使协管员叔叔的.工作量增大。我想：为什么世界上有那么多的人死在交通事故中呢？或许是他们不听协管员的指挥吧。由此可见，交通协管员也在无私地奉献呀！他们不求任何回报，只是一直在默默无闻地为人们做出贡献。我真是不明白，为什么总会有些人不明白协管员的苦口婆心呢？协官员的心里，是爱着每一位公民的，他们风雨不改的坚守岗位，还时时为大家着想。
虽然大家可以不管协管员，但是，自己总不能待自己的生命为儿戏吧？生命是美好的，也是短暂的，大家得好好想想呀！
如今，还有那么多人不遵守交通规则；如今，还有那么多人倒在马路上……为了协管员们不要在那么辛苦，为了大家能健健康康地生存下去，我希望大家觉悟吧，，听从交通协管员的指挥，遵守交通规则啦！
蔚蓝色的天空中渐渐昏暗了，云朵也消散在凉凉的微风中，看着协官员的背影，我思绪万千……
小学日记 篇4
20xx年 08月14日 星期六 天气：晴
上次说到爷爷在电脑上看见了姐姐高兴得直掉眼泪，为这事爷爷奶奶还特意给我讲了一大堆的忆苦思甜故事。其实这些故事我听了不止一遍了，我差不多都能背来了，只是现在有了比较，我才觉得那时侯的不容易、辛苦、还有爷爷的那种求学精神，让我惭愧不已。
爷爷含着眼泪说：“在我们那时候，只能写信、发电报，而且发电报还很贵，得花两天的工资，还要走两个小时的路到镇上，写信虽然便宜，可对方要十天半个月才能收到。如今，可以在电脑上与对方说话，还能看见对方。现在科技发达了，人们还可以直接用手机给对方发信息，又快又省钱。我们小时候家里没有电，只能用煤油灯，看东西还要举着煤油灯，现在有了电灯给我们带来了很多方便；那时候没有交通工具，我们只能用一双脚走，很费力，我们现在有了汽车，又省力，又快，确实为我们带来了很大的好处。唉、这都是读书的好处哇，我小时候因为家里穷，家里只能供两个弟弟读书，现在你那两个读书的爷爷都已经是退休的老教师了，我却大字不识一个，为了想读书，也确实挨了不少打，没办法，只有找出路，我十岁那年，自己找了个砖匠师傅，学了一天，师傅让我搬过去一起住，我回去拿被子，被你太公拦了下来，就这样呆在家里种了一辈子的田。”
爷爷小时候的故事看起来很单纯，但我确实从里面得到了不少启发。
名师点评：这篇作文主要是通过爷爷的叙述来展现作文内容的。爷爷从通讯、照明、交通、几个方面，把过去的生活和现在生活进行对比，引出了“知识改变命运”这样的主题，同时也显示出现在生活的美好。对比的'写法更能体现新旧时代的变化，让读者的感受更来得深刻，印象会更直观。作文的第一段说“爷爷的那种求学精神，让我惭愧不已”，但从爷爷的话中没有体现出“求学精神”。“爷爷含着眼泪说”描述过于夸张，让人会有矫情的感觉。
小学日记 篇5
窗外，爆竹声声。我独坐书桌前，在辞旧岁的欢快里，书写我的生命痕迹。
一年，365天。蓦然回首，仿佛每一天都匆匆忙忙地从指缝中溜走了，一去不复返，如同鸟儿飞过天空，不留一点痕迹。那逝去的岁月，总是匆忙，匆忙的不曾细细触摸；那逝去的日子，总觉平淡，平淡的就象品味白开水。。
直到新年的钟声敲响，才知道又过了一年。爆竹声声，提醒了我。树木又多一圈年轮，我又长了一岁。
回眸逝去的一年，只看见时间的尾巴，溜走的光阴已随风飘远。悲欢离合、喜怒哀乐，早就凝成了一段回忆。每一瞬间，都被岁月的胶卷清晰的刻录。
回眸逝去的一年，给我印象最深的便是你，我最好的朋友。我们曾在林荫道上散步，踏一地斑驳的'光影；我们曾在操场上追逐打闹，放飞一路清澈的笑声；我们曾在书海里尽情遨游，欣赏一个个鲜活的面容。我们的笑声留在生活的每一个角落，我们的快乐凝聚成生活中的点点滴滴。我们没有顾忌，我们没有距离。我受伤的日子，你来到我躲避的角落，声声话语，解开了我的困惑，唤起了我的信心。快乐多一人分享，快乐就多了一份；忧伤多一人分享，忧伤就减了一半。你让我铭记了一年，给了我刻骨铭心的感动，给了我一个全新的理念。
回眸逝去的一年，我曾经努力过，也曾失败过，也曾为一个小小的鼓励而充满力量，也曾为一个小小的鼓励而欢欣雀跃，也曾为一个小小的批评而愁眉不展，无数的滋味，点点滴滴从日记里走来……
在倒计时的钟声，无数个背影一晃而过；在鞭炮声和礼花声中，无数个梨涡浅笑一晃而过；在一声声祝福与欢笑中，无数个画面一晃而过……
除夕夜静坐，细数过去的岁月，细嚼这春天的脚步。
窗外，爆竹声声。
细细点数美好的回忆，用文字串一串美丽的闪闪发光的珍珠；让梦想起航吧，我告诉自己，仰起头，努力微笑，伴着声声的爆竹。
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