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成长日记

时间:2024-12-31 11:38:20 日记 我要投稿

成长日记精华(4篇)

  一天的时间眼看就要结束了,这一天里,有没有哪件事或某个人触动到我们呢?何不趁现在赶紧写一篇日记。怎样写日记才更能吸引眼球呢?下面是小编精心整理的成长日记4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

成长日记精华(4篇)

成长日记 篇1

  10月11日星期五晴

  “兄弟六七个,围着柱子坐,一旦分了家,就把衣服脱。”你们知道这是什么吗?对了,是大蒜。我们的生活离不开大蒜,大蒜籽裹着一件又一件雪白雪白的衣裳,围坐在一起,真有趣!今天,我问妈妈要了一颗大蒜籽,一共有六瓣,我把它们掰开,小心翼翼地种在一个小花盆里,上面盖上些土,接着,我给它们浇点水,心中充满了期待。大蒜籽长大会是什么样子的呢?

  10月13日星期日晴

  这两天一放学,我就跑去看我的大蒜宝宝,可是花盆里只有泥土,没有一点儿变化,它们在泥土里睡着了吗?晚上吃完饭,我又去看,我盯着花盆一动不动,妈妈看见了,笑着对我说:“傻孩子,大蒜发芽也是有时间的,别急,再过两天就差不多了。”听了妈妈的话,我在心里默默地对着大蒜说:“大蒜,大蒜,快快发芽吧!”我又给它们喝了点水才去洗澡。晚上,我梦见大蒜全部发芽了,长成了绿茵茵的大蒜苗,我和蒜苗手拉着手跳舞呢!

  10月15日星期二阴

  今天已经是第五天了,一大早,我一边刷牙,一边来看我的'大蒜。黄色的泥土里,四个尖尖的小芽儿钻出来了。“啊!大蒜发芽啦!”我大声地欢呼起来。那些小芽儿嫩嫩的,好像一个个可爱的小精灵,他们正从地底探出小脑袋,一切都是那么新奇。下午,放学回家,我书包都没放下,就端起小花盆看我的大蒜苗。花盆里,六瓣大蒜都已经发芽了,不过大小不一,高的有一厘米,矮的才刚冒出个头,那些芽儿是那么新鲜,嫩白嫩白的,可爱极了!

  10月16日星期三晴

  大蒜的嫩芽越长越长,有两根已经长到了差不多4厘米了,上面长出了绿色的叶片,下面是嫩白的;有三棵叶子才刚长出来一点儿;有一棵叶子卷起来了,它们散发出一阵阵的蒜香味,我的眼前仿佛出现了香喷喷的蒜苗炒肉,我的口水都快流出来了,自己种的蒜苗吃起来肯定更加美味!

成长日记 篇2

  我幸运的被小主人放进了育婴杯里,她还给我取了一个好听的名子叫豆豆。我大口大口的吸着那甘甜的水。一天过去我早上起来一照镜子。

  啊!我怎么比家祖的胖胖姐还要胖了?我不禁低声哭泣,可谁知刚起床的小主人不但不安慰我这颗受伤的心灵,反而在我面前不停的笑,过了一会儿小主人对我说了一句:“你快点长大吧,长大之后就会变成一位亭亭玉立的少女呢!”听了主人的话我半信半疑,不过长总比不长好吧,我自我安慰着,亭亭玉立的少女总比胖姐好吧!于是我决定快快长大。第二天,我并没有什么变化,可是我不灰心,因为我的心中还充满着希望。第三天早上,我发现我的绿衣服破了个口子,露出了一截白肚皮,真是丑死了!

  呀!怎么办?我在忧伤中度过了一天。第四天早上,我发现衣服破的地方长出了一条小小的'腿。啊,真让我惊喜,也让我想起了美人鱼,有双腿真是一件美妙的事!过了N多天之后的一个早上。我的美梦终于实现了。我长着一条细长的又白又嫩的小腿。耳朵上还带着一对黄宝石做的耳环,得意洋洋的小主人,还带我到班上“秀”了一圈,对了,育婴杯里那些小豆豆都对我投来羡慕的目光呢,我觉得自己成为了公主!

成长日记 篇3

  我们的人生中只能庆祝12次的儿童节,因为在13岁的到来之前我们都还被称为儿童。到了懵懂的13岁,也就是升上初中的年纪,学校再也没有儿童节了,因为我们都长大了,不再会庆祝这个专属于儿童的节日了。

  小学一年级时,还没完全了解儿童节的含义,只知道那天不用上课,只需要准备食物和饮料到学校就行了。小学二年级,渐渐地开始了解儿童节是什么,我们会按照惯例地准备食物和饮料,老师也会帮我们编排表演的节目。小学三年级,开始会期待儿童节的到来,或许是因为那天不用上学,又或许是因为那天老师会给每一位同学颁发小礼物。

  刚升上小学高年级组的四年级,那一年我们成为了高年级,勤于学习的同学会开始努力读书而不那么期待儿童节,其余的同学则还是会一样期待着。小学五年级,为了准备六年级的小学鉴定考而多了许许多多的练习和作业,有些同学甚至几乎快忘了儿童节的.存在。终于升上了小学生涯的最后一年——六年级,随着9月份的小学鉴定考渐渐地来临,我们的练习和作业也越来越多,但还是会有些人为了在这最后一年里留下一个美好的回忆而从年头就开始准备表演,我就是这些人里的其中之一。4月份的时候,我和几个好朋友决定一起筹备一支舞蹈来纪念这个最后一次的儿童节。

  这个‘可怕’的小学鉴定考终于过了,我们都收起了紧张的心情,想换个心情迎接儿童节。不过,不知道为什么,我们不约而同地都希望儿童节不要来。或许是因为这个儿童节结束后我们都要各分东西了而感到悲伤吧?我依然和朋友们准备着表演,因为我们想以的姿态来展现这支舞蹈。原本我以为六年级的表演者不多,但没想到到彩排时候才发现其实我的想法是错的。很多人都和我一样想在这一次的儿童节留下一个美好的回忆。

  儿童节的时候,我们都像以前一样,并排坐在一起看着表演或上台表演,一刹那我突然希望时间能停留在那一刻,不要长大,不要升上中学。结束后,六年级的我们回家准备晚上的惜别宴。我原本不打算哭的,但在惜别宴结束时,我们都哭了。我们互相拥抱,互相留下纪念。我们曾因为一次考试而聚到一起,又因为一次考试而分离。若可以选择,我希望我能回到以前,像以前一样开开心心度过每年的儿童节。

成长日记 篇4

  席卷又将开始。这已不是童维稚岁,许久再未如此叙话。或人物繁杂,尘絮纷扰,我又浴,着衣盘坐,只希望安静默歇。词语于墨点坠圆,掌不可捉摸。身旁无喻迹,不衷于始启轮台,书写眷恋。过往三岁,召于不同地域,仅缘始进语,可迹絮语于心恤。迹悲中,哀亭两望,味韵颇浓吧。周常始弄三波,聚聚合合,于终,寂寞神伤,笔锋尖钝,已无倦意于此之前,因无牵挂,然庭院于今,现眼前,不得不瞻,于冒险,“筱”叙旧事,好奇新事,由事迁随风转,随人愿。我奇攀,枝丫处,悲喜欢。蹙欣欢,于曲意圆盘,吵闹喧哗者,奇异语动者,皆无意于欣悦。访古迹斋馆,受益颇多,于梦萦迷绕,不消,怎消?墨迹笔记任吵闹,琴绕吵闹傍喧嚣。

  曲意坠落,无话可说,放波随自流,裴乐多。哀默,行孤舟沙漠,聆安静。笑霓虹闪烁,潮落,终体会沙砾错落,此处无目,见习常,掩了教诲,掩了艳羡,掩了思念。随物铃风角,漂泊车造,恶万校本,方罢确遗迹。风吹雨打,山石岿然,我自欣伴,便尝试戏语黄莺,愉悦娇鸣,心遂足。然间时究竟放缓,杂杂窃窃,赤面不吐半言。四肢僵直于四周朋坐。镇玺于怀环,遂闪移三钱,脱乾坤常指下罢,微放怀杯,茶水翻涌。积郁多久,于今终抱时放蓬,始终托,再系语。岁年幼,尚未尝情欢,尚需雕琢。只道望念不傲。总律沿前,无骄无娇,底漏庸平,无波澜一浪,终静始终。唏嘘浪波未一斗,今依天沟风逸皱。且奏,于扉页卷首,恸哭压愁。

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