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开学日记

时间：2024-12-26 20:54:13 日记我要投稿

开学日记[汇编8篇]

　　已到了一天的末尾，我们对人和事情也有了新的看法，请好好地记录下在日记里。相信许多人会觉得日记很难写吧，以下是小编精心整理的开学日记8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

开学日记[汇编8篇]

开学日记篇1

　　热闹非凡的新年结束了，极具挑战与充满未知的新学期如期而来。回首过去的校园生活，无论你是否拥有过欢笑，拥有阳光，这都已成为永远的记忆，加上一把锁将它尘封起来吧。在我们面前的是新的开始，新的计划。也许你的'计划是追赶上某位同学，或是在班级里得多少名，目标可以不同，但是绝对不能没有，更重要的是有了计划后，我们一定要为此付出行动，全力以赴。一个连自己目标都不知道在哪里的人，将如何去奋斗？新学期我们需要一步一个脚印踏踏实实学知识。

　　确定学习目标学习目标是学生学习的努力方向，正确的学习目标能催人奋进，从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标，就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样，是对学习时光的极大浪费。

　　确定了学习目标之后，就要通过科学地安排。使用时间来达到这些目标。要符合"全面、合理、高效"的要求。

　　要突出重点也就是说，要根据地自我分析中提出的学习标点或比较薄弱的学科在时间上给予重点保证。

　　其次，要有机动时间，计划不要排太满太紧，贪心的计划是难以做到的。

　　有了明确的目标，能够合理的安排时间，相信在新的学期中，我定能取得新的辉煌。

　　我要做语言的巨人，更要做行动的巨人，丰碑无语，行胜于言。

开学日记篇2

　　今天我们开始正常上课了，我又要和好朋友们在一起了。来到学校，我发现那一景一物都没有变，但是我们的桌子变了。以前是木头做的桌子椅子，还有坏的`。现在呢，换成了漂漂亮亮的新桌椅，又干净又气派。我们把教室外面的垃圾扫了，地面干净了。校园的围墙变白了，更加显得整齐了。同学们都来了，我们欢欢喜喜地讲笑话，有的玩了起来，有的打打闹闹，可真热闹啊。一会儿就上课了，铃声一响，热热闹闹的学校变得安安静静了，我好喜欢啊！

　　开学了，我一定要好好学习，提高成绩。

开学日记篇3

　　今天可是开学的第一天呢，想到马上就能见到那些好久没见的同学，我就格外的兴奋。于是，早上我便早早的起了床，吃早餐。等穿好校服后，一看表，还早得很呢，可是我迫不及待的想要去学校了。我不断地催促妈妈着，想早点一点看到我亲爱的老师和同学，妈妈却总是说：去那么早干嘛?晚点走。终于，妈妈在我的不断催促下不耐烦了，于是我们就踏上了上学的路。

　　虽然我的身体还在路上，可是我的心早已经飞到了校园，想着一会儿就要见到老师和同学们了，我的心里有股说不出来的'喜悦。

　　到了我那熟悉的校园，我一下子就认出了同学们，我向人群扑去，看着那熟悉的面孔，我是那么高兴，那么开心。

　　到了教室，老师对我们说了新学期的计划和活动，同时她还夸我们不仅长高了而且还懂事了。听着老师的话，我心里暗自想：以后我要比往常更加努力学习，老师留的作业要认真完成，不仅给一年级二年级做个榜样，而且还让老师和同学们的眼中看到一个崭新的我!

开学日记篇4

　　首先，应该先纠正自己的学习态度。“态度决定一切!”心态是取得成功的一个非常关键的环节，拥有好的心态，就会拥有好的成绩!

　　在这学期里，要加强自己不擅长的科目，在语文上，除了把课文中的内容、知识掌握好以外，还应多读一些课外书，如名人名著等。还要再想些办法提高自己的阅读、写作能力，不能只想课内不观课外了，数学，不能只明白课本上的习题应怎么做就够了，如果要学好它，就必须在课外再花一些时间来钻研和多做一些试题等。

　　上课仔细听讲，弄懂每一个问题，作业即使完成，追求质量和速度，回家做好预、复习工作。在空余期间多看一本好书，适当做些娱乐。做到“少在电脑前一会儿，多看一两本好书”，扩展知识综合面，提高阅读以及协作能力。早晚多听读外语，多积累一些单词，提高英语各方面的水平。从良好的基础上向着更高的目标出发。

　　“好记性不如烂笔头。”记好每一次的笔记，认真对待每一次的口头作业，只有基础扎实了，才可以累计更多。

　　最后，也是最关键的一点，就是要科学安排时间，没有合理的`安排，再好的计划也会付之东流。所以，在新学期里，最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间，要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。

　　新学期，新打算，也为新的目标努力。我也一定会为每一天而做奋斗，做好自己的本分工作，认真学习，天天向上，不管怎样，我都要好好学习，做好每一天的作业任务，还要增强体质。

开学日记篇5

　　今天和往常一样，早上六点起床，然后洗漱、整理内务、收衣服。六点五十分的时候我和另外三个舍友们一起去饭堂吃早餐，今天的早餐是公仔面，五块钱一碗，味道还不错。

　　星期四的早读改成了读书晨会。读书社的社长是初三十班的小茹，她给我们介绍了读书的好处，还给我们推荐了几本值得一提去看的好书，还鼓励我们初一的每周开展一次读书活动来增强大家的阅读量，今天早上的读书晨会对我们来说真的是受益匪浅啊。

　　读书晨会结束了之后，便开始上课。结束了上午的课程之后，童老师把我和果果留下了，她想让我和果果一起去搬练习册，可是果果还要去学生会举行活动，所以就只留下我一个人去搬练习册。当我搬完练习册之后，张老师又叫我去送报表，所以我又从一楼的教师办公室一直跑到了五楼的印刷室去送报表。

　　中午我选择了回宿舍进行休息，可是当我回到宿舍大门时，却意外的'发现宿舍大门已经锁起来了，宿管也不在，所以我又只能去图书馆里进行午自习了。在图书馆里，我认识了十六班的雨琦，她也是因为宿舍大门被锁起来回不到宿舍才来图书管里进行午自习的，于是我们就这样一起在图书馆里度过了一个中午。下午，上了一节音乐课和大课间活动之后便可以去校本社团了。我和西米一起去了二楼的会议室进行文学社的开会，其中会议中社长木然提议让我和二班的茶茶一起负责版面设计，茶茶说好，可我却想和西米一起负责修改稿子。但是其实我自己也知道，比起修稿稿子，版面设计更适合我，于是我也只好答应了。

　　会议结束之后，我便去饭堂吃晚餐，今天是晚餐可丰富啦，有鸡肉、排骨、青菜、茄子、煎蛋等等，还有免费糖水喝。晚修过后，我便回宿舍进行洗漱然后就直接上床睡觉了。

　　今天又是元气满满的一天，希望明天也过得能和今天一样。

开学日记篇6

　　在一个阴沉沉的早上，很闷热，外公和我一起来到学校报名。

　　走进校园，我发现我们的教室又换了，从后面一排换到前面一排，并且在最底下的那一层。只见周老师笑容可掬地在教室里等我们，我领了新书就出来了。这时学校的操场上热闹得很，舞台上搭着架子，正在演开学式的节目，我就坐在舞台下面认真的观看。突然，节目的主持人喊到我的名字，叫我上台去弹古筝。我就飞快地跑到台上弹了起来，弹完曲子后，学校里却奖了我一台古筝，我高兴极了。外公帮我背着古筝，我们就一起沿着学校前面的小河边回家。我们来到银座时代的后面，只见许多一、二年级的.小朋友，没有有老师和家长陪着，却趴在栏杆上，我真为他们担心，觉得很危险。我往学校的操场上一看，原来操场上又开起了运动会。我也看了一会，就和外公一起回家。当我们穿过一条小小的隧道，它很短，几秒钟就过来了。这时我们又来到了一座桥上，许多同学都围过来看我的琴。突然，“砰”的一声响……原来是妈妈去上班，重重地关上门，惊醒了我。我把梦告诉了爸爸，爸爸说：“那是你想老师、想同学们，想上学了吧，那就赶快起来，别再懒床了，快要开学了，再这样，你就会迟到了。”

　　哦，开学了，睡不成懒觉罗。

开学日记篇7

　　第一天的幼儿们：早晨家长离开幼儿后，大多数幼儿都有哭闹现象，只是个人哭闹情况不同，有的幼儿哭闹几声以表不安，老师稍微抱抱哄一哄就能稳定情绪了;有的幼儿则是断断续续的哭闹，这种哭闹完全视心情而定，无视于老师的安慰;有的幼儿，会大声哭闹，还念念有词的说着“我要妈妈”，老师要长时间抱着哄着;还有的幼儿在地上撒泼打滚的哭闹着，这样的幼儿需要老师给与更多的时间和耐心。但大多幼儿在情绪稍微稳定的情况下，都能在老师的带领吃饭、喝水、入厕。早晨9：30幼儿们就能像火车那样一个接一个的和老师一起出门散步了，期间不时的有幼儿离开队伍，但大多数幼儿已经有了初步的集体意识。中午睡觉时，个别幼儿需要哄着陪着入睡，大多幼儿都是自己睡觉的。下午起床后，可能是因为饿了，幼儿们并没有强烈的反复情绪，吃完点心后，看到家长都来接了，幼儿们特别开心。大多都是笑着和家长离开幼儿园的。

　　第一天的家长们：其实，相对于幼儿们来说，家长们也是很焦虑的。而且有部分家长的焦虑状况远超出于幼儿。有的躲在教室外边偷看，有的在外面看到幼儿哭闹自己也哭的，等幼儿们出门后，有的家长就在围墙外拿手机拍照，或者喊叫宝宝的名字，甚至有家长在附近的居民楼楼上拿着手机拍摄。尤其是本班的班级QQ群，里面有很多家长不时的向老师问各种问题。

　　第一天的老师们：为了快速稳定班级幼儿情绪，园领导给每个小班都增加了帮忙的老师，我班由于特殊情况，老师和阿姨共有6位。早晨来园时，幼儿们第一次和家长分开时，互相难舍难分的结果就是幼儿们的哭闹，老师常常是左手拉一个右手抱一个，还有一个拉着老师的衣角，每个幼儿的情况都不一样，老师要使劲浑身解数才能安慰好不安的幼儿们。早晨稳定幼儿的'情绪需要很长时间，哭闹会传染，情绪稍微稳定一点的幼儿，就能被其他幼儿的哭声感染，跟着一起哭闹，有那么一小会，哭闹声震的我有点耳鸣......等大多幼儿情绪都稳定后，我们才想起自己还没吃早餐，等我们吃早餐时已经快9点了，这时去吃早餐也就是敷衍了事的喝了几口稀饭。到了9：30，我们想带幼儿接着火车到户外活动，大多幼儿都能跟着队伍往前走，但也有个别幼儿一直到处乱跑，操场上能看到的最多的就是老师跟着幼儿后面跑。回到活动室，幼儿们开始集体活动了，这时，我们也适当的在班级群里发小视频，家长通过小视频了解到幼儿在园的各种情况。有的家长在群里说，每天最期待的就是老师发的幼儿们的照片和视频，家长们戏称之为“发福利”。晚上放学了，白天发现的各种小问题都要及时向家长反馈并提出建议。下班后也要手机不离身，随时听候家长电话，并及时回复信息。电话、班级群、相册和视频等，老师为家长提供了多渠道获取幼儿近况的办法。

　　第一天的惊喜：幼儿们的总体表现很乐观，第一天能自己吃饭、喝水、睡觉、玩游戏、接着火车去散步这是给老师的惊喜，也是我无惧工作困难的动力。