（优选）开学日记10篇
即将要到一天的结尾了，相信你有很多感悟吧，想必是时候写一篇日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢？以下是小编收集整理的开学日记10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
开学日记 篇1
转眼间，又开要学了，相信大家的感受也有所不同，一听到开学2字我就不知是喜还是悲，因为喜就是不用面对妈妈的唠叨，而且可以和同学们见面了！悲呢就是早上不能再被窝里睡到10点了，而且要面对聂老师海量的课堂作业了！
好了，不说这个了，大家暑假过的'怎么样，大家有没有出去旅游呀，我是没出去，一直在家里赶作业。和复习预习。不过也是忙充足的！
对，大家的作业写完了吗？哎，我还有好多呢，上了几个辅导班，压得我都喘不过起来了。还有3天就报到了，真想赶快见到同学们！和我们敬爱的杨老师、聂老师呀！这样就可以和老师们一起学习、生活，和同学们一起玩耍了。
总而言之，言而总之我还是快点开学好，妈妈也是如此，总是在我耳边说：“你快点开学吧，好让我和你爸爸好好休息一下啊！”我听了这话总觉得我是个累赘是的。
我已经迫不急待想赶紧回到学校里了，大家呢？是不是和我的感受一样呢？
开学日记 篇2
时间过得真快呀！一转眼，快乐的寒假又过去了。我有点开心，又有点说不出的伤感。我开心的原因是“又可以和同学们在一起学习、生活和做游戏了”；我伤感的原因是“时间过得好快啊，我还没玩儿够呢。”
这种奇怪而又矛盾的感受在我走进校门的那一刻就消失了，取而代之是激动和喜悦。学校的老师们和同学们再次让我感受到了家一样的温暖。
刚走进教室，同学们就陆陆续续的和我打招呼。班主任谭老师甜美的'声音也传来了：“宝贝儿，把你在假期中做的手抄报给我欣赏一下吧。”“哦！我忘了！”我紧张而又惊讶的说。看着同学们手里都拿着精美的手抄报，我不好意思的低下头。静了一会儿后，谭老师拍拍我的背，亲切的说“下来把手抄报补上吧，这次老师原谅你，不过像这样不好的习惯要及时改正哦。”听着谭老师依然温和的话，我心里感觉比被她骂一顿还难受。于是，我悄悄的下定决心“这学期我一定要改正懒散的坏习惯，更加勤奋的学习。”
开学日记 篇3
八月份已经来临了，离上学的时间又短了一些，我们到了九月份就是六年级生了，有更大的责任，更重的学习任务。我知道，当六年级生并不容易，但时间一去不返，该来的始终要来的。
在上个学期中，我的数学成绩明显下降，原本一开学还有几次100分，但后来，不知怎么了，再慢慢地往下滑，直到期末考，我只拿了个89，这次分数，是我从一年级到五年级的数学期末考的最低分，虽然这次全班都考得不怎么样，但我看得出来，试卷上错的都是粗心大意，老师在评语上也说过很多次了我的粗心大意，但我就是改不掉。语文也不错，这次考了97，比平时考得好。而英语，唉，身为英语科代表，竟然没有考到100，我知道，不是每一次都会考到一百，偶尔有一次失手，不算得了什么！但我这次并不是第一次失手啊！反正上学期的成绩不怎么样。
在五年级的时候，我当了每周二的班长，我知道，班长其实真的不好当，但我喜欢的就是管理，我不知道我的管理能力怎么样，肯定没有那些“老江湖”干的棒，但是我知道只要我做的公平，公正就可以了，做好自己！
在本学期，我要努力改掉我的坏习惯—粗心大意！在我的印象中，六年级生是霸道的，蛮不讲理的`，转眼间，自己却到了六年级，我要将以前六年级生的霸道，蛮不讲理的一面改掉，当学弟妹眼中的好姐姐。做好自己，当好同学们的好班长。为班级做力所能及的事，当好老师的小帮手。这就是我本学期要定下的计划，希望能好好进行！
开学日记 篇4
今天晚上《开学第一课》开播，我们一家四口 在家看了一半，电脑卡了，后来就不看了，开始看到一个儿子改造了自己 家的摩托车带着自己的老父亲走过了很多的城市进行旅游，今晚他们爷俩把车开 到了《开学第一课》让我们学到了什么叫孝道。还学习了礼仪，让孩子学习到了很多的.知识，同时也教育了我们大人要和孩子一起长大。
开学日记 篇5
今天上午妈妈带我去报道。今天天气非常冷，我们冷得不得了。我在校门口看见有些大哥哥、大姐姐都往回走呢。校门口车很堵，所以我先进去了，妈妈把车停好再进来了。
一进教室，我就发现薛老师剪头发了，我还看见董老师和侯老师，我给老师们问好。然后，我把假期作业一交，薛老师把书给我一发，我和妈妈在教室里待了一会儿，妈妈问老师要不要帮忙？薛老师说：“没事儿了可以走了”我和妈妈就回家了。
开学日记 篇6
9月2日，我们正式上课了。
老师首先给我们调整了座位，我坐在第5组第4桌，同桌是虞馨。接着老师开始发新书，一本、二本、三本……许许多多的新书不断发到我们的`手中。下课后，我们休息了20分钟，就排着队去上音乐课了，音乐老师姓王，是我们的新老师。
下午的第一堂是电脑课，也是新老师，接着是品德课、美术课。
整整一天，从上学到放学，每个同学都一直精神饱满，我们的班主任胡老师也被我们感染着。
老师说，新的学期新的开始，一切退回到零。我们要定好计划，好好学习，天天向上!
开学日记 篇7
今天是八月二十九日，是我上初中的天。上午先到，下午才去报到。
我七点就起床了，把洗了。（多勤快！）早上八点上班，我在办公室呆到八点二十五才开始看书，八点三十就玩电脑了。（才看五分钟！）八点四十又看书，就开会去了，开到九点三十五分。
今天下午，我学口，有一到九班的初一学生名单。我找了一会儿没，有人进去了，我妈就让我去。我问我妈我是几班，我妈让我去一班，我就拿着通知书进去了。我从一楼找了一遍，没有一班，我就上了二楼，最后是一班。我没有进去，我怕进错了，就下楼了，我又上去了，又到一班门口，我又了，自己看了一遍名单，才确认了，我就上楼上一班了。
开学日记 篇8
到了我美丽的校园，又见到了敬爱的老师和可爱的同学。寂静的校园又充满了欢歌笑语。
上课了，我聚精会神地听老师讲课。时间过得飞快，不知不觉又到了下课时间。同学们又开始有说有笑，诉说着暑假里的'所见所闻。
今天，我还收到了意外的惊喜，我获得了《快乐作文与阅读》第八届“快乐征文”大赛中的优秀奖。
今天真是一个令人高兴的日子。新学期，新气象，在新学期里，我将做到：上课认真听讲，积极回答问题;课后认真完成作业，温故而知新，团结同学，热爱集体，帮父母做力所能及的家务，做到在学校是个好学生，在家庭是个好孩子，在社会是个好少年。
开学日记 篇9
我从一个小学生变成初中生了！
在开学的头一天，老师就对我们说：“我们从此刻开始就是一个初中生了，自我的什么事情都就应自我做，自我合理安排时间，上课不要迟到……”原本老师讲的我们都就应做的很好，但就是我想的太简单了。
我们开学这么多天，老师每次留的作业都有人比别人晚一步，因为在别人写作业的时候他在干一些其他事情，以此类推又有更多的作业来了，然而他就在那里着急起来，结果到最后作业写得乱七八糟的。如果这样的话，我们不但会挨老师的吵，而且证明我们就是一个不会安排自我时间问题的初中生。
在我们小学的时候我们能够迟到，但此刻我们已经长大了，就是一名初中生了，就务必要改掉自我的坏毛病。迟到不但对自我有害，也对同学和老师有害，如果我们等上课了再进教室的话，就会打乱老师和同学的`思路，甚至把全班同学的目光都吸引到自我的身上，这样既耽误老师讲课又耽误同学们的听课。
透过这两件事情我的感悟就是我们既要合理安排时间，又要改掉自身的坏毛病让自我好的一面呈现出来，因为我们就是一名初中生了，要靠自我了。
开学日记 篇10
今天，我们正式上学了。
第一节课是语文课。熊老师说：“今天我们来学习文言文《学奕》。”我有一个习惯，是在每节课前把课文看一遍，所以我知道这篇课文的大致意思：古时候，有一个下棋高手叫秋，因为他的棋下得太好了，所以叫他弈秋。他教两个学生下棋。一个呢，专心致志，只听弈秋的教导;而另一个，身在教室心在外，想着有鸟飞过时，拉弓引箭把它射下来。结果两人之间差距越来越大，一个学得很好，一个学得很差。
熊老师带着我们把意思弄懂后，叫我们读一遍，看看掌握得怎样。
我们开始读，熊老师静静地听着。突然，他眼睛一亮，好像发现了什么。当我们读完时，熊老师说：“你们难道没有发现你们读错了一个字吗?”我们你看看我，我看看你，都不知道是哪里错了。这时，熊老师在黑板上写下了一个大字——“诲”。咦?这不是书上“使弈秋诲二人弈”中的“诲”字吗?这个字应该读第三声吧!难道刚才我们没读对吗?面对同学疑问的`眼光，熊老师笑着解释道：“这个字不能读第三声，应该读第四声，是教导的意思。大家知道用这个字可以组成什么词吗?”
陈雯说：“教诲。”
“对!”熊老师满意地点点头，接着又在黑板上写了一个词：诲人不倦，然后问：“知道这个词的意思吗?”
看我们答不上来，熊老师得意地说：“这个词就是形容熊老师的工作的：教导人特别耐心，从不厌倦。”
“咦——”看到熊老师又在吹牛，同学们笑声一片。熊老师毫不在意，接着说：“所以，你们千万不能把‘诲’读成了第三声，要不然熊老师就成了‘毁’人不倦的恶魔了!”
“哈哈哈……”教室里顿时笑成一团。
开学第一天上课，就是这么轻松有趣!
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