成长日记作文9篇【实用】
一天终于结束了，一定有不少感想，想必是时候写一篇日记了。如何把日记做到重点突出呢？下面是小编收集整理的成长日记作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
成长日记作文 篇1
光阴似箭，日月如梭，转眼间我已经是十多岁了。我从一个不懂事的小孩变成了一个知书达理的'小学生了。这十年来，我学会了许多东西，其中感触最深的就是对任何事物都要耐心对待。
有一天，上跆拳道课我休息的时候，教师对我说：“沛沛，你比以前有耐心多了。”我以前可不是这样，学什么东西，学会或学不会，奇偶会不耐烦，什么东西都听不进去，然后就闹情绪，最后什么也学不会。但是我现在变了，教师在提出我问题的时候，我总会耐心的听教师的讲解，并按教师的要求认真做，模仿教师，果然有好的效果！不管是学习对任何事都一样。
急于求成，只能使事情更为复杂，结果往往让人大失所望。
成长日记作文 篇2
今天，范老师给我们布置了一项特殊的观察作业——豆宝宝成长日记。
一回到家，我就迫不及待的取出一些绿豆，我要给他们痛痛快快地洗个澡。绿豆外表是黄绿色，又硬又圆，我把它们泡在水里，有几粒顽皮的豆宝宝没有跳进水里，而是在地上和同伴跳起了广场舞，我急忙把它们捡回来放进水里，那几粒豆宝宝终于安静了下来。两个小时后，我去看豆宝宝，咦？豆宝宝们怎么变成了小老头了？它们有的浑身变得皱巴巴的，像八十岁的老爷爷，太好笑了。有的还吹起了水泡，它们好像太渴了，看着一粒粒绿如翡翠的豆宝宝们，我很期待它们有新的变化。
20xx年9月26日 星期五 晴
下午放学回家，我迫不及待地来到厨房，看我的绿豆宝宝们是不是有新的变化。果然，它们变成了“小胖豆”，有的已经把漂亮的绿衣裳撑破了，露出了白白的胖肚皮，可爱极了，有的从身子中间的小缝里发出了芽，嫩嫩的还有点卷曲。
我一定会悉心照顾我的豆宝宝们，明天它们又会给我带来什么惊喜呢？
20xx年9月27日 星期六 晴
早晨一起床，我又想起了我的豆宝宝。豆宝宝们又有新的变化了，今天所有的绿豆宝宝身体和衣裳已经分离了，裸露出光光亮亮的身子。
看着豆宝宝的变化，我很有成就感，好开心啊！
20xx年9月28日 星期日 雨
下午放学回家，我飞奔到厨房来看我的豆宝宝有没有长出芽。
我心想豆宝宝的芽应该长长了许多，结果有的豆宝宝像小蝌蚪，长出了小尾巴；有的像标点符号逗号，弯曲着身体，有的'歪着头；它们好像对我说：”谢谢小主人对我们的悉心照顾。”看着这些可爱的小精灵们，满满的幸福感油然而生。
我希望可爱的豆宝宝快快成长起来。
20xx年9月29日 星期一 晴
今天放学，我十万火急地飞奔到家，冲进厨房看我的豆宝宝，看它们有没有长出长长的豆芽。让我遗憾的是豆宝宝都没有太大的变化。
我又给它们换了水，它们每个都梳着小马尾辫，小辫互相交错，像小朋友们在玩钻洞洞游戏。
豆宝宝呀豆宝宝，希望你们快快长大，像我一样身体长得棒棒的。
原来，豆宝宝成长也是一件非常不容易的事情。我想：应该像妈妈照顾我一样，对它们充满爱心、耐心、细心，豆宝宝才能茁壮成长。
点评：本文用连续日记的记叙手法来具体描写了豆子生长的过程。一天天的观察，豆子也慢慢发芽长大，让读者仿佛亲自见证到了它的变化。运用拟人、比喻等手法对豆子成长过程中的样子描绘得生动形象，活泼可爱。小作者对豆宝宝悉心的呵护照料，透露出深深的喜爱。更看得出小作者是个充满爱心的小朋友。
整篇文章读来都让人心情愉悦！
成长日记作文 篇3
前几天我和姐姐准备种几粒绿豆，我们不像其他人一样，把绿豆放在花盆里，然后浇点水等他慢慢发芽，爸爸说：“如果你们不想放在花盆里种的话，可以放在两个不漏水的盒子里种，那样的话就和别人的不一样了。”爸爸说完。我们就开工了。
我和姐姐准备了两个不漏水的盒子（当然是一个人一个了），接着我们在盒内垫了一张纸巾。并按了三个洞，然后我俩在自己的盒子里面的纸巾上的小洞各放了三粒绿豆，爸爸，往一个盒子里滴了一滴水，另一个没滴，爸爸还特别提醒我们要给盒子写上编号，我的编号是643，姐姐的编号是435。
第一天，643和435都没有动静，我看了很久，分别给他们浇了三天水后我就去上学了。第二天643和345还是没有动静，急的我像热锅上的蚂蚁，是不是要给他晒太阳啊？我带着这个问题去问爸爸。爸爸说：“绿豆发芽不需要阳光的，告诉你们一个小秘密，明天643和435都会有一个小惊喜哦！”
第三天一大早，我怀着激动的心情来到643和435的'旁边，我看到643长出了嫩嫩的小豆芽而435句毫无动静的呆在盒子里。
原来豆芽是不需要阳光的，但是需要水和时间，原来我们平时吃的绿豆和豆芽都这么来之不易呀，我以后一定要珍惜粮食。
成长日记作文 篇4
10月2日，星期二，多云
今天，我泡的绿豆发芽啦！它们露出了一条条白色的.“小尾巴”，我从杯壁仔细的观察它们，可爱的豆宝宝们像极了一只只小蝌蚪，白色的嫩芽又像一只蜗牛的触角，仿佛又像一颗颗沉在水底的绿色宝石。
成长日记作文 篇5
开学了！刚进校园，大家就看到一些身穿红马甲的志愿者老师将小花盆与种子给了同学们。我怀着好奇的心走到签名墙前写下了我的名字，领走了我的小植物。到了教室之后，我小心谨慎地打开黄色包装袋，一粒粒饱满的'像蚂蚁般小的黄色种子展现在我的眼前，“瞧这些种子多可爱呀，就像刚出生的宝宝，需要大人的呵护才能茁壮成长！”这样想着，让我又多了一份责任感。回到家了，我第一步就是让它进入土壤母亲的怀抱和太阳公公的陪伴，当然还少不了自来水同学的亲吻。“爷爷，这是什么种子？你会养吗？怎么养才能养好呀？”我一口气问了爷爷三个问题，我们家田地里的菜都是他种的、养的，他在种植方面可是一个专家，但爷爷也没答上来，我只能泄气地将花盆放回有太阳的地方。
成长日记作文 篇6
转眼间，16年了。21世纪已成为了不可变动的历史，我所能做的只有回忆，可回忆却是苍白的、无力的。
21世纪，我没有年少轻狂；21世纪，我没有心胸坦荡；21世纪，我没有真正的开心落泪；20世纪，我有的只是无泪的悲伤和无指向的迷茫
童年，应该是快乐的，无拘无束享尽宠爱与一身的。而我的童年是压抑的，是阴暗的。因为我不是独生女，我还有个哥哥。哥哥没有好好完成学业，把父母的寄托丢到了一边转儿投奔到他的“潇洒”生活中，所以我的父母经常会为了他吵的不可开交。母亲护着孩子，父亲无奈。也因为我自小数学这门就不好，这自然而然的成了我最大的苦恼。每每面对那些少的可怜的分数我望向天空，天空的颜色都是灰色的。父母期待着女儿有所成，女儿无奈。
16年，21世纪，我就这样迈出了童年走向了茂密的竹林。7年的时间，一切都会改变吧？
母亲不会再护着儿子因为他有了自己的家室。而父母不再无奈，他们有的更多是期盼，期盼着一场大变革的来临--他们的女儿。
我，17岁，高一。再度过两年的光阴就要给他们带来一场变革，或喜或悲。本以为逃脱了囚笼，原来脚上还戴着沉重的镣铐。面对一路的风景，只能欣赏不能触及。嫂子告诉我说当我走到最前方的时候什么都会是我的.。我知道，‘前方’就是大学。可，17岁对每个人来说都是最珍贵，最值得老去后缅怀的，在这个时候，谁又能真正的不去触及那一路的风景而对它视而不见呢？本以为7年一切都会改变，可改变的仅仅是表面。其实一切都没有变，我依然无泪的悲伤，无指向的迷茫。
成长的路上，是在不断的与过去和解，烦恼依旧存在，我只想怅然……
“瓦蓝的天空，薄薄的云朵，金色的阳光，澄澈的眸子，灿烂的笑容。大朵大朵粉红色的花，大片大片嫩绿的高草，张开翅膀的马儿，漫步云端的孩子，溢出水面的幸福，洒落一地的春天！”
成长日记作文 篇7
9月的日记写着：
拿到团员证，我已经是个大人了！可以做我想做的事，可以不被管这管那了！我可以飞，高高地飞！
然后是什么呢？还是呆板的生活，一成不变地被父母管束着。
10月的日记写着：
墙上的时钟停了，我窗外的天是灰色的，想唱首歌，却唱不出来。妈妈的话成了我想磨炼自己的休止符，它让我的愿望破碎了。我在梦里唱歌，假装我的心还是自由的。
想去麦当劳打工，可是妈妈的一句“有工夫先把书读好”击碎了我所有的幻想。
11月的日记写着：
因为和朋友聚会回家晚而挨骂了。我讨厌这样的束缚，我是个大人了，懂得注意安全，我不要他们为我担心！
妈妈说一个月之内不准我再和朋友出去玩儿。电话那头，朋友连连道歉，我却只有苦笑。
我的要求并不奢侈，我只是想要我该有的自由！竟如此之艰难？！
12月的.日记写着：
功课很忙，但我忙里偷闲看着自己喜欢的书，写着自己的心情故事。最近学习成绩不理想这我知道，爸妈始终没有好脸色，他们偏要弄清我在写些什么，可我实在没有把故事给别人看的习惯，于是这一切便成了“偷偷摸摸”，多刺耳的字眼！
泪水沾湿了被窝。难道我不可以有自己的隐私吗？隐私就是“偷偷摸摸”的同义词？
我并不认为那些不属于教学范围的书就是“野书”、“闲书”，它们给了我很多很多。
1月的日记写着：
理发店里“人头济济”，妈妈要我“灵活机动”地插队，我不愿意，总要有个先来后到呀！妈妈直着嗓门说：“看看你，在外边那么没用，不就占个位子吗！”当时，我多想逃出门去啊！大家都望过来，妈妈却还自以为得意。我不吭声，她竟接着数落：“有这等的工夫，还不如回家做作业呢！”是的，我是没有勇气为了抢个先而与别人争，那是因为我有自尊。
为什么妈妈不理解我的心情？我可以没有一切，但我得有自尊！我多么不希望妈妈被人看成是一个庸俗的小市民。
……
成长日记作文 篇8
自从我上学以来，从没有为写日记苦恼过。可是，在我写了无数篇日记后，把脑子翻遍了，却发现走投无路了。
办法一——抄
抄？哎，不太保险，万一被老师发现怎么办，况且每天晚上都得提心吊胆。看见老师就像看见了百年不遇的老虎，一颗心砰砰直跳。我也抄过几次，每次都被吓得够呛，那感觉真不好受。看来抄不是个好办法。
办法二——善于观察，得到灵感
爸爸妈妈告诉我，应该留心观察周围的事物，把周围的趣事记录下来。于是，我买了一个放大镜，坚持观察蚂蚁。功夫不负有心人，我的日记本上开始有了以蚂蚁为题的作品，如《蚂蚁大战》，《蚂蚁vs蚯蚓》，《蚂蚁搬饼干》等等。我把这些日记发表到校园网上，我的作文点记录暴涨。从此，我成了如假包换的'法布尔。这是个好办法呀。
日记，记录着我成长的每一个脚印;日记，将伴我走向成功。
成长日记作文 篇9
一提到日记，一定有很多人头大，小学时的我也不例外。
小学的时候，我写一个300字的日记都能耗一个小时。那时觉得写日记成了我心里边一种负担，感到特别烦燥。因此，我通常把每个星期五下午称为“黑色下午”——连住两节作文课嘛！当然，如果老师让抄作文，边游戏边写作，还是比较容易一点。
上了初中以后，写日记几乎成了一件很平常的事，因为我们几乎每天都在写日记，这样一个学期过去了，我们甚至都觉得初中的作文，日记比小学的简单多了，几乎快养成了一种习惯。以前一个小时写不完的日记却可以在二十分钟内完成，我觉得这是我最大的进步。只是我用的成语还不是很多。
在上初中后，写日记几乎成了我表达自己情绪感受的一种习惯，开始的时候，几乎是一些立志的、励志的；至于不良的.情绪感受，实在不敢写到日记本上去，怕被老师看见，又对我或其它同学做“思想教育”哩！
逐渐，我把每日发生的事写在日记本土，用优美的语句点缀，又不写成流水帐就行。因此，在我的日记中记录着许多往事。一年级的日记当时看来似乎很长，但如今看来却是那样的少，甚至不敢相信自己的眼睛！可就是这样一步一步地走了过来。如果一位作家翻回他当初的日记时，是否会被当初的幼稚而笑喷了呢？
如今拿出五、六年级的作文，都觉得那样语句不通，幼稚可笑。但是，就是在这一篇篇日记中，珍藏着我们成长的历程。不论如何，都应该值得我们去珍惜，去翻阅，这是对自己的肯定，也是在与老朋友叙旧，更在回忆自己。
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