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小学生观察日记

时间:2024-12-11 12:49:16 日记 我要投稿

小学生观察日记范文锦集【15篇】

  一天的生活不知不觉间结束了,这一天里,有没有哪件事或某个人触动到我们呢?让我们今天做个总结,写一篇日记吧。怎样写日记才更能吸引眼球呢?下面是小编收集整理的小学生观察日记范文,欢迎阅读与收藏。

小学生观察日记范文锦集【15篇】

小学生观察日记范文1

  乌龟浑身都是绿色:头上戴着绿色的、中间有一点橘黄色的头盔,身上穿着镶着绿色花边的、中间有十三个“鳞片”的铠甲,就连四只脚和一条尾巴也是绿白相间的。

  我将它放到了一个大大的水盆里,他们刚进去,等了一会,大概到水盆中间的位置时,他的四只爪子就开始有规律的摆动着:在前面的左爪和后边的右爪往外伸时,其它爪子都缩在壳里,然后前面的.右爪和后边的左爪再伸出来,与此同时,刚刚伸出来的爪子又缩了进去。

  我将它翻了过来,小乌龟伸着脖子,将自己的鼻子顶着地,四肢撑着地,试图将自己再翻过来,可惜,它没有成功。快看快看!它有鼓足了劲,再一次试图将自己翻过来,太棒了!成功了!

  不一会儿妈妈拿了一块肉来,说要喂乌龟,我高兴极了,赶紧将乌龟放到盆子里,用小刀切下一小块肉,举在盆子上,它猛的一跳,将肉咬了下去。

  看!一会儿的功夫它们已经将肉吃完了,还张着嘴巴看我,这分明是管我要肉嘛!没办法,给他呗!谁敢惹它呀!

小学生观察日记范文2

  20xx年10月5日 星期六 晴

  暑假时,爷爷送我一只洁白得小鸽子,它有一张尖尖得红嘴巴细细得小红脚,特别好看。

  自从这只小鸽子来到我们家,就一直被关在这个不足半平米得笼子里。从它得眼神中我看到它很郁闷。它每天都“咕咕”地叫,拍着翅膀想出来找伙伴玩。

  20xx年10月6日 星期日 晴

  我像往常一样给小鸽子喂了小米,喝了矿泉水,还给它清洁了住所。在爸爸得帮助下,给小鸽子得腿系了一根绳,然后我和弟弟就牵着它去散步了。我发现出了笼子得小鸽子特别兴奋。它不断地张开翅膀飞来飞去,它飞起来得速度比我弟弟跑得还快,有好几次差点挣脱绳子飞跑了。看到这只小鸽子和弟弟玩得这么快乐,我也感到很快乐。

  20xx年10月7日 星期一 晴

  今天我又牵着鸽子来到小区得草坪上,看着它自由自在地拍打着翅膀,飞得忽高忽低。我发现小鸽子得身子一摇一摆脖子一伸一缩,尾巴一翘一翘得。它一边迈着优雅得步伐,一边用尖尖得嘴巴寻找草地上得东西吃。只见它抓起一根干草叶就吃得津津有味,还不时跟飘落得树叶玩耍。我想,此刻得小鸽子肯定特别幸福快乐。

小学生观察日记范文3

  我们家有一盆君子兰,已经种了十多年了。听爸爸妈妈说,君子兰只在我出生那年开过花,后来就再也没开过了。

  去年,爸爸买回来一个新盆,里面装上了营养泥,给君子兰换了一个新家。君子兰住进新家后,叶子长得碧绿碧绿的,又大又宽,像小兔子的耳朵。爸爸交给我一个任务,让我定期给君子兰浇水。

  有一天,我去给君子兰浇水,发现叶子中抽出了一个嫩绿的.小芽,我好奇地问妈妈:“这是什么呀?”妈妈惊喜地说:“呀!这是君子兰的茎,可能君子兰要开花了”。我听了很高兴,每天放学回家都去看君子兰开花了没。可是,君子兰除了茎长高了,其它却一点变化也没有。一连两个星期它都没什么动静;我有点失望了,心想:妈妈是不是看错了?不过,我还是坚持定期给君子兰浇水、松土。

  有一天,放学回家,我发现君子兰的茎上长着许多嫩嫩的小花苞;我欣喜若狂,赶紧拉着妈妈的手过来看。妈妈说:“君子兰要开花了,你可要多关心它呀!”

  又过了一个星期,小花苞长成了椭圆形的黄绿色的大花苞,我数了数一共有十九个,真多呀!

  过了没几天,花就开了!花朵像一个个小喇叭,一半红,一半黄,有的亭亭玉立,有的含苞待放,有的羞羞答答……似乎宣告着春来的消息,特别惹人喜欢!

  看来,做任何事都要有耐心,也要有恒心呀!

小学生观察日记范文4

  在众多的小动物当中,我最喜欢的是小狗。我还给它取来一个好听的名字,叫:泠泠。泠泠长着一个又大又圆的脑袋,一双水汪汪的眼睛,一张小嘴,一个敏灵的鼻子,一对尖尖的耳朵,尾巴翘翘的,一身金黄毛色,毛茸茸的,胖胖的身子。

  有一次,我们一家人正在吃午饭,泠泠正在我的'房间里睡觉,突然,泠泠闻到了香味,就顺着香味走了出来,泠泠来到我的身边,汪汪汪地叫来几声,尾巴还一摇一摆呢!好像在说:“主人,主人,我饿了!快点给我吃的吧!”我知道泠泠一定是饿了,所以才跑过来!

  于是,我从我的碗里拿了一块排骨,放入了泠泠的碗盆里,泠泠果然吃了!泠泠最喜欢在我的沙发上睡觉,记得有一天我放学回家,把书包一扔,我一坐在沙发上,叫泠泠过来,泠泠叫了几声,马上跑过来趴在我旁边。

  泠泠最喜欢和我一起玩皮球了,有一天,我和泠泠在楼下高兴地玩着,我一扔球,泠泠就使劲地跑啊跑啊!使劲地跳,才能接住我扔的球,因为我扔得太用力了,泠泠和我玩得满头大汗,泠泠不停地吐着舌头。

  我家的泠泠真是太可爱了!我十分喜欢泠泠!

小学生观察日记范文5

  今天上午,我们上了一节非常有趣得观察课。

  一上课,老师就神秘地拿出一个信封,并让大家猜里面装得是什么?有得同学说是茶叶,有得同学说是豆子。老师又把那个信封发下来让我们摸。我摸着里面是一个硬邦邦得,上面还有许多皱褶得椭圆形得小球球。同学们都说它是桃核。

  老师说可以拿出来了。我们便迫不及待地拿出来看。这个东西两头尖尖得,中间鼓鼓得,它得颜色是棕色得,表面很粗糙,像树皮,还像老爷爷额头得皱纹。正当同学们认真观察得时候,忽然有一位同学叫道:“原来是胖大海呀!”

  老师让我们把胖大海泡在水里,再观察它得变化。我们把胖大海放在同学准备好得杯子里,倒上开水。刚注入水时,胖大海两头得表皮就慢慢裂开了。过了一会儿,水得颜色变黄了,胖大海得体积明显变大了。几分钟后杯子里得水更黄了,胖大海也变得像一团棕色得棉花。现在得胖大海摸上去软软得。我把鼻子凑近杯口闻一闻,一股淡淡得清香扑鼻而来。我又端起杯子尝了一口,味道并不像我想象得那么甜,而是苦苦得,却很爽口。我再捏起胖大海咬了一下,嚼起来感觉像木耳。

  “叮铃铃……”下课铃响了,这节观察课结束了。这节课不仅有趣,还让我有了许多收获。我真喜欢这样得观察课呀!

小学生观察日记范文6

  大自然的奥秘真多啊。今天我发现了一个奇特的现象。

  放学后,我回到家里,发现两盆吊兰中,卧室的一盆吊兰的叶子比客厅的一盆吊兰的树叶长得多,我歪着小脑袋,指着那两盆吊兰,奇怪地问妈妈:“妈妈,这两盆吊兰生活的环境都一样的,可为什么卧室的吊兰的叶子要比客厅的.吊兰的叶子又大又长呢?”妈妈听了对我说:“那是由于我中午回家时,只要有太阳,就会把卧室的吊兰拿到阳台上晒一晒,这样一来,它就吸收了足够的阳光,营养也要比卧室的吊兰多,因此卧室吊兰的叶子要比客厅吊兰的叶子又大又长。”“哦,我明白了,原来植物一旦阳光、营养吸收得多,自然就长得特别茂盛。可是,为什么外婆家的吊兰长在土里这么茂盛,而我们家的吊兰长在水里也这么茂盛呢?”我继续追问道。“由于植物生长需要水、阳光、空气和矿物质。把吊兰养在水里和把吊兰养在土里其实也是一样的,只要植物能生长在水、阳光、空气和矿物质的环境下,就一定能长得很茂盛。”妈妈解释道今天我真高兴,由于我又学会了一种新知识呢。

小学生观察日记范文7

  这几天正是国庆节,我来到外婆家玩耍。

  在外婆家闲着没事,坐在椅子上看风景,一低头就看见一只蚂蚁正在搬食物,我突发奇想,跑进屋子里拿了一块饼干,放到地上,拦住了小蚂蚁的去路,小蚂蚁被这突如奇来的庞然大物吓得不知所措,立马丢下食物逃跑了。我不甘心,又用饼干拦住了一只蚂蚁的`去路,可它就是不领情,还是像那只小蚂蚁一样逃走了。

  我也拿这些小不点儿没办法,只好耐心等待。

  过了十几分,终于有了一只蚂蚁对这块饼干感兴趣了。它围着饼干转了好几个圈,还爬上饼干闻了闻,就爬走了,大概是想回去通风报信吧!那只蚂蚁还没领来大军,就已经有好几只与它颜色相同的蚂蚁赶来了,书上说蚂蚁是靠气味找路的,可能它们到了自己同伴的气味吧。

  过了一会儿,一支“蚂蚁精兵浩浩荡荡”的向饼干这边赶来,它们围成了一个圈圈,想把饼干搬走,也有一些小蚂蚁咬下一些饼干就走。

  我可不会让它们这么轻意的搬走饼干,我用一块大石头拦住它们,它们闻不到气味了就停了下来。这时,一只跟在它们后面的蚂蚁爬上了饼干,似乎在指挥它们,我百思不得奇解:为什么那只蚂蚁不和它们一起搬东西呢?

  回到家,我查了资料,原来,蚂蚁分为工蚁、兵蚁、雄蚁、蚁后,工蚁负责搬运食物,兵蚁指挥,雄蚁和蚁后生育。我这次可真长了见识啊!

小学生观察日记范文8

  人们常说蚂蚁在危难的时刻总会绽放令人惊叹的光彩。千里之堤,溃于蚁穴。蚂蚁的力量真的那么强大吗?我有些不相信,那么弱小的身体可以扛过一切灾难吗?

  马克思说:“实践是检验真理的唯一标准。”无意中听说蚂蚁可怕樟脑球啦。心动不如行动,说干咱就干。

  我回家翻箱倒柜,家里成了战场。樟脑球市我的“大敌”,我一心只想着把它抓来当我的“俘虏”。“哈哈,终于找到你了小家伙”我大叫起来。实验终于可以开始了。

  匆匆的跑下楼,带上我的.“宝贝”樟脑球。

  转悠了一会,我在菜地旁发现了匆匆行进的小蚂蚁。抓了一只蚂蚁,他摇晃着触角,乱蹬着六只小脚,好像在冲我说:“你要干什么啊?”轻轻地把它放在地上,代它翻过身来,用樟脑球给它划了一道“起跑线”,谁知道,蚂蚁那么不争气,在那迟迟未动。咋回事?我有划了一道,可是它并没有从“起跑线”上跑过去。 “哼,我可没有耐心和你玩,”说完,便在他的周围画了一个圈。心想:哈,小蚂蚁你被“封杀”了,你要被关禁闭了。果然不出所料,它沿着圈一直绕,就像在跑

  “马拉松”。接连画了几个圈,结果还是一样。最后它体力不支,走不动了,败下阵来,向我投降。

  小蚂蚁为什么会怕樟脑球呢?原来樟脑球的气味清凉、辛辣。这种气味可是蚂蚁的克星哦。

  这个实验真有趣,我认识到:凡事都有两面性,就像蚂蚁,它能把河堤毁灭,却怕这小小的樟脑球。其实,在生活中,太多道理是等着我们去发现的。

小学生观察日记范文9

  今天,廖老师在语文课上拿出一个生鸡蛋,我百思不得其解:廖老师又在耍什么花招?仔细地瞅了瞅,这个鸡蛋小巧玲珑,十分可爱。

  只见廖老师拿出一个玻璃杯,小心翼翼地把鸡蛋放了进去,再倒入醋,直到醋把鸡蛋大部份淹没了。哦!是做实验。以前我在书上看到了这个实验,只是看到一半就没看了。这时,老师发言了,原来老师让我们观察一下这个鸡蛋的变化,并写好观察日记。

  今天,是观察鸡蛋的第二天。我望着杯中的鸡蛋。“哇!”我一声惊叫,“鸡蛋怎么变黑了,难道是醋的'功劳?我好奇地摸摸它的外壳,昨天还是硬硬的外壳,今天竟变软了。一股浓浓的醋味直飘进我的鼻孔。究竟是什么呢?巩怕只有《十万个为什么》才知道了。

  这是记录鸡蛋变化的第三天,我远望鸡蛋,鸡蛋黄竟然冒出了一点。我走进了一看,蛋壳已没有了,露出了白中带黄了内膜,成了彻彻底底的“裸蛋”。蛋壳哪儿去了呢?问了一下周围的同学,同学说鸡蛋被醋溶解了。我开始还不信。后来廖老师说:“醋是酸性物质,具有腐蚀性。鸡蛋的主要成份是碳酸钙,醋酸能溶解碳酸钙……”我恍然大悟,原来是这样。怪不得当我们吃鱼时,鱼刺我们的喉咙时,大人们总要我们喝醋呢!这真是神奇的醋呀!再望望杯中的裸蛋,无奈地躺在醋中,蛋黄得意穿地过内膜,在醋中“荡漾”呢!

小学生观察日记范文10

  我养有两条金鱼,它们是红色的,像红宝石一样,鱼尾巴像小扇子,在水中温柔地摆动着,姿态优美。我本来将它们养在鱼缸里的,但我嫌鱼缸太小,就将它们转到蓝色的大脸盆里。蓝蓝的脸盆映衬着红色的鱼,很鲜艳。它们就像在蓝色的小海洋中游动。

  金鱼是一种好吃懒做的动物,除了吃喝拉,没别的事情干。有一次,我正要喂鱼的时候,发现盆里飞舞着小虫似的鱼便,看上去跟鱼食有几分相像。我突然心生坏念头,把鱼食放在它们的便便那里。贪婪的金鱼吃东西的时候,把便便也一起吃进去。一边的我,看得哈哈大笑。多可爱,多美丽,多活泼的小金鱼呀!它们或悠然戏水,自得其乐;或击水翻波,追逐嬉戏,给我的.卧室增添了欢乐的气氛,也给我以愉快的享受。小金鱼,美丽的小金鱼,我爱你!这些金鱼真是笨得可爱!

  过了几天,有一条金鱼死了。我很伤心!后来我看了书才知道,鱼没有胃,食物直接通过肠道消化吸收,变成便便排出体外。只要有食物,鱼就尽量多吃。所以金鱼也叫做“永远吃不饱的鱼”。如果食物喂多了,金鱼很容易撑死。我那条金鱼就是撑死的,当时那条鱼的肚子像装满小石子一样,游都游不稳,不久就翻了,然后就死了。

  现在我知道该怎样喂金鱼了:喂金鱼应该两天喂一次就OK了,并且每次不要喂太多。

小学生观察日记范文11

  我们在学校科学实验室里种植了几株凤仙花,你们想知道它是什么样的吗?到下面看一看吧!

  3月19日晴

  今天,我们兴高采烈地来到了科学实验室,老师带领我们把凤仙花种子种到土壤中,并且浇上了水,我们满手是土,有人甚至把土弄到了脸上,不过我们都很开心。

  4 月3 日晴

  盼望了好久,今天终于可以上科学二课堂了。到了实验室,我迫不及待地跑去看凤仙花。花盆里的土干干的,它还没发芽,我有些失望,但我知道它会发芽的!突然听到一阵尖叫声,原来是第一组的凤仙花发芽了,它绿油油的,充满生机,非常可爱。

  4 月10 日下雪

  我们发现,有两株小花发芽了,让我们惊讶的'是,它竟然“后来居上”,长得比第一组都高,真是太奇怪了!它大约有1cm,有2 片大叶子、2 片小叶子,很是可爱呢!

  4 月24 日晴

  今天一进实验室,我就去看我的“老朋友”了。它高约5cm,又长出2 片叶子,一共6 片,新长出的2 片叶子是椭圆形的,它比花盆高出很多了,比以前更加生机勃勃了,让我们惊叹,它真是比春天的小草长的还要快啊!

  日记到这里先告一段落了,下次再会,拜拜啦!

小学生观察日记范文12

  9月20日 星期五 晴

  我曾多次听过关于蚂蚁的故事,所以,我今天就来讲一讲蚂蚁吧!

  蚂蚁约有三、四毫米大小,像一粒米饭在地上滚来滚去的。颜色是黑色的,头上有一对像细丝一样的东西,其实,细丝的东西是触角,触角是用来对话的,在说话的时候,触角会转来转去的。弯曲的时候,就像一位老爷爷弯着腰走路的样子。足有六条,它就好像是一位大力士一样强壮。(介绍了自己看到的蚂蚁的样子,还用了比喻句)

  9月21日 星期六 晴

  现在我们就要来说一说蚂蚁的生活习性。

  蚂蚁的巢穴一定要温暖和潮湿的土壤才能够生活下去。有一只蚂蚁发现一个巨大的食物,搬不动的话,蚂蚁的触角会发送信号,蚂蚁群收到信息,蚂蚁群就会到达那里,一起搬动着食物。(对蚂蚁生活习性的.介绍,一起搬动食物,确实可以体会到“团结力量大”)

  9月22日 星期日 晴

  我发现,大部队齐头并进的搬东西,像一群大力士搬着一个大块头的东西,往前走着。

  小蚂蚁是啦啦队的,跟在后面好像在说:“加油!加油!我们最棒了!”(这回观察的是蚂蚁们齐心协力地搬东西,更能体会到“团结力量大”)

  经过这几天的观察,我发现,原来,只要团结就可以做更多的事情的。

小学生观察日记范文13

  这个季节正是香甜可口得板栗成熟之时,任伯伯率领我们自然成长营得小队员们走入秦岭,认识观察到了板栗树秋季得变化。

  9月20日上午 多云

  进入秦岭,随处可见栗子树那强壮高大得身躯。听任伯伯说板栗树是高大得乔木果树,在它对应得生长周期里有两大爱好。一是喜欢被阳光亲吻;其次是强壮得枝头上才会结出果实。抬头望去栗子树上挂满了小刺球,这就队员们所说得栗子锅,那些枝头上浅绿色得果球就是未被日照亲临尚未成熟得果实。

  9月20日中午 多云转阴

  中午野餐过后,队员们怂恿着领队郭老师打栗子。郭老师猛烈地把树一摇,很多得栗子锅就从天而降。这时候我们这帮小家伙不停往后退,因为我们都不想被栗子锅砸到。稍等片刻,我们就赶紧跑到树下找掉在地上得栗子锅。走近一看,栗子锅好像一个个小刺猬,用手一碰,它就会主动来攻击你,很疼得啊!每个栗子锅里住着二到三个棕色半圆形肚皮得栗子兄弟,等到栗子锅开口得时候,栗子兄弟就会蹦蹦跳跳得离开自己得家,到大地上来探奇。我用两脚一点一点地将锅拨开,迫不及待地剥皮入口,又脆又甜,稍带涩味,要是熟得一定更加美味。

  9月21日上午 阴

  板栗吃法多样生吃、熟吃,炒吃、煮吃都可以。早晨起营集合时任伯伯告诉我们栗子虽然美味但却不能贪吃,因为栗子中得含糖量和淀粉率很高,食用过多会引发消化不良,这不昨晚就有贪嘴得队员闹肚子了。原来生活中处处都有学问,只要你懂得观察善于发现你就会有所收货。

小学生观察日记范文14

  我家里有一名昂首挺胸、威风凛凛的将军----仙人掌。它有一个胖胖的身子,很像一个饱满的大皮球.我查了查资料,据说仙人掌很久以后会开美丽的花。

  在我第一次接触仙人掌时,是在幼儿园,老师让我们挑选植物装饰区角,我见其他花朵无精打采地垂着脑袋,似乎是个娇弱的`女子,只有仙人掌昂首挺胸,像个威武的将军,因此我选择了它。

  刚开始我并不是很喜欢它,因为它浑身带刺,用手轻微一碰,就会被扎得流血。一次我把仙人掌带到学校里,有个同学一不小心,把仙人掌碰到了我手上,哇呀呀!好痛啊!我赶紧把仙人掌拿走。而后面我发现仙人掌不管气候怎么变化,还是有水无水,它依然不屈不挠,昂首挺胸。

  我还知道它们可以用叶子(刺)自卫外,还有环保的功能:可以净化空气,吸入二氧化碳,吐出氧气。我还听爸爸说仙人掌可以防辐射,所以我和奶奶家电子产品边上都有一盆坚强的仙人掌。

  这位坚强的仙人掌让我觉得要做个勇敢的男孩,迎接各种新的挑战!

小学生观察日记范文15

  x月x日

  今天,我发现大蒜长得好软弱。可能是营养不良,我便给它加了二颗复合肥,希望它能快些长大,希望它能长得健壮。

  x月x日

  今天,我发现大蒜的小绿芽真的长高一些了,而且也比较健壮了,我高兴极了,连忙再加一粒复合肥去,生怕水中的养分不能满足大蒜的生长。我又发现那两根小绿芽又长长了1厘米,长得最高的有2。5厘米,长得有点矮的有2厘米长。蒜根也成了盘旋状。

  x月x日

  今天,我发现大蒜的绿芽长了3毫米,最高的有2。9厘米,中间的有2。3厘米,最矮的6毫米长。蒜根我无法用尺量,因为根是旋起来的.,我估计有6毫米长。

  x月x日

  今天,我发现这3根绿芽中又钻出了一根还不到1毫米的小绿芽,我又加进去一粒复合肥。我拿尺一量,最长的已有3厘米长,可还是太软弱了,可能是营养不良和阳光不足的原因罢?于是我把它栽在花盆里,放在阳台上能晒太阳的地方,让它能有足够的养分和阳光。有了坭土和足够的阳光,它一定会长得更快更好!

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