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二年级的日记

时间：2024-12-20 18:43:28 日记我要投稿

[推荐]二年级的日记8篇

　　一天的时间即将结束了，今天我们都做了什么了呢?这也意味着，又要开始写日记了。日记怎么写才合适呢？以下是小编精心整理的二年级的日记8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

[推荐]二年级的日记8篇

二年级的日记篇1

　　星期六早上，吃完早餐以后，我想帮忙做家事，没想到妹妹也想来帮忙，于是我们就决定一起动手。一下子我们就把客厅打扫干净了，妈妈从公园运动回来之后，看到我们在做家事，又看到客厅很干净，非常的开心，笑得眼睛都眯成一条直线了，双手张开，飞奔过来抱住了我和妹妹。看见妈妈开心的笑脸，我也觉得很高兴。我觉得妈妈高兴的时候很可爱，以后我要经常帮忙妈妈，让她天天都开心。

二年级的`日记篇2

　　每当一到要给贫困山区的人民捐款的时候，我的眼前总就是会浮现一位家庭并不富裕的同学，想明白为什么吗？往下看吧。

　　记得那就是五年级的时候，学校要大家给贫困山区的人民捐款。同学们纷纷活跃起来。向家长要钱后，你十块，我五块的捐款，最后只剩下那位三餐勉强能吃饱的同学。当负责收款的组长来到他的面前，问：“你捐多少钱？”“我……”那同学稍微动了一下，“我可不能够过几天再捐款啊……”话还没讲完，四周的人就哈哈大笑起来，那笑声了充满了嘲笑，藐视。组长漫不经心地说：“可能吗？”“我必须会捐款的！”那位同学十分坚决地说。组长想：这家伙准就是不想捐款，在吹牛吧！应对着嘲笑，那位同学还就是一声不吭，一动不动。

　　第二天，那同学仍然就是那么冷静，其他同学开始厌恶他了。那同学没说什么，谁也不明白他在想什么，做什么。老师也解释说，他的.家庭状况不就是很好，他不捐就不捐吧。而老师也在想：他不捐款我能理解，可他为什么还要说谎呢？或许在那同学的眼里，四周都有着黑暗的目光，只有他的座位上的桌子和地板都就是十分干净，几乎没看见过零食袋，有的话也就是其他同学扔的，因为他根本没钱买。

　　到了第三天，收款的组长来到他面前，和他开玩笑：“这天但就是最后一天了，你到底捐不捐啊……”忽然，组长的嘴巴成了O型。只见那同学拿出一盒子，里面盛着一叠叠的零钱，都就是几毛钱和几元钱的。组长的口张得大大的，眼睛瞪得大大，脸犹如被冰封，他一生都没见过拿这么多零钱来捐款的。其他同学也大吃一惊，并帮他数一下数目——天啊，131。7元，捐款数目居然超过比较富裕的同学捐款，由最后一名成了第一名……

　　另一同学问：“昨日在垃圾回收站看见你，难道你就是靠收破烂得来的？”那同学点了点头，然而，全班所有人都被震惊了。

　　有首歌讲：“只要人人都献出一点爱，世界将变成完美的人间……”只要我们像那位同学一样，穷也付出自我的一点爱心，世界将会变得多么完美。

二年级的日记篇3

　　20xx年*月*日星期一阴

　　昨天是除夕，我可开心了，因为每到这天，零食随便吃，电视随便看，真好！

　　昨天下午，中中来我家玩。我们看了会儿电视，又去玩起了电脑。到了六七点钟，我把零食捧出来，跟中中大吃起来。

　　晚上，春节联欢晚会开始了。我洗了澡，换了衣服，缩在沙发上被窝里，暖暖和和地跟爸爸妈妈看起了电视。

　　这时，我们看是新闻频道。看完一个相声，就开始了没完没了采访。我正纳闷为啥不表演，妈妈就建议：“看看一台。”爸爸听了，连忙换台，一看，联欢会已经开始了！爸爸闹了个大红脸。

　　我最喜欢节目是小品和相声，不过，这次我最爱节目是《五官新说》和变魔术。《五官新说》里边什么“酒后专线”、改了词《北京欢迎您》，让我笑破了肚皮；那几个魔术，让我眼花缭乱，还有《不差钱》等小品、相声，把联欢会衬托得更加精彩。

　　我喜欢这个夜晚，因为它一年才有一次呀！

二年级的日记篇4

　　今天我吃了一顿“免费”的午餐。

　　小时候，我不知道什么是“免费”，老是听奶奶姥姥一些年长的长辈们老说：“超市今天有免费品尝活动！那个xxx特别好吃！”老听他们这么说，我对“免费”这个词理解有了误解。小时候的理解是：“免费就是好吃的.意思”。

　　有一天，爸爸带我出去吃饭，那菜别提多好吃了！我那时甚至觉得，那是世界上最好吃的饭菜！接着我赞叹一番说：“爸爸，这顿饭是不是免费的啊？”爸爸哭笑不得的说：“孩子啊，这么多饭菜，要是人家饭店要我们免费吃，那不早就赔了？”可是这顿饭很免费啊！我说。爸爸这才反应过来，我误解了“免费”这个词，接着给我讲了“免费”的意思。

　　我顿时才明白，我没有吃一顿“免费”的午餐啊。

二年级的日记篇5

　　今天校园有一场足球比赛，是我们三（四）班和三（二）班比。我们到了操场之后，只见足球队员个个生龙活虎的，看上去非常的有精神!

　　比赛开始了!他们先相互抢球，好像人都是老虎或狮子、狼一样，而那个呆呆的小皮球却是它们的美食。

　　最后这个美食落在了孟响的手里，当孟响要把球给自己队员时，不知被谁给抢走了，我们大家想，一定是三（二）班给拿走了。转眼间，就看见三（二）班的一个足球队员要把球踢向我们的球门，当球要进去时，守门员一下子接住了足球……

　　这次的`足球比赛，虽然我们班踢得还是不怎么好，但他们已经非常好了，希望我们班的足球队员以后会越来越好，为你们加油!

二年级的日记篇6

　　放学后，爸爸提议去放风筝，这使疲惫的我一下子精神抖擞，爽快地答应了。其实，我早就想学放风筝了。

　　我们拿起风筝，来到操场上。夕阳映红了天边，照在我们身上，金灿灿的，一阵阵微风吹过，操场上的国旗徐徐飘扬。

　　我拉起风筝线，迎着风飞奔，可风筝并不听我的话，总是不愿飞上天空。当我有所厌倦，打算放弃时，突然的一阵风，却将风筝抛向了蓝天。我兴奋地大叫着，拼命奔跑，和刚才无精打采的我简直判若两人。可是，好景不长，当我停止奔跑，打算休息一下时，风筝竟“扑通”一声栽在了草坪上。我沮丧极了，爸爸走过来，对我说：“你放风筝时，不用跑，只要掌握拉线的技巧就行，有风时放线，没风时收线，注意节奏，那样风筝就能飞高了。”

　　我重新拾起风筝，一阵风吹过，我赶紧放线，并且像爸爸说的那样，不住地扯线。开始的几次，我仍然没有成功，爸爸在旁边不停地纠正和鼓励我。终于，在爸爸的帮助下，经过不断地尝试，我掌握了收线和放线的'技巧。看着风筝歪歪斜斜地飞上天空，在高高的天空中飞翔，我的心中充满了成就感。

　　放风筝是件小事，但是小事里也蕴含着技巧，只要我们善于学习和摸索，就一定能掌握它。