生活日记优选（5篇）
一天将要结束了，我相信大家都是有收获的，这时候，最关键的日记怎么能落下。日记怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编为大家收集的生活日记5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
生活日记 篇1
昨天晚上，我的书终于回来了，没错，看了题目大家就知道了，是《朝花夕拾》。这是我们中学生选读的书籍，但是在老师的提议，书上的介绍后，我还是经不住诱惑，让妈妈给我订了一本。我觉得这本书好啊，为什么呢? 因为这本书中的十篇散文勾勒了，从清末到辛亥革命时期的若干社会生活风貌，是一幅幅世态图和风俗画。虽然这本书是回忆性散文，但是也有现实的斗争性和深邃的`思想性，蕴含着作者对历史的深刻思考和对现实的执着态度。 这本书以记事为主，饱含着浓烈的抒情气息，往往又夹以议论，做到了抒情、叙事和议论融为一体，优美和谐，朴实感人。非常富有诗情画意，又不时穿插着幽默和讽喻;形象生动，格调明朗，有强烈的感染力。 而且书旁有注释，许多我们不常听到甚至没听过的词语都有解释，这样可以帮助我们“消化”、理解。
我也希望大家去读读，对自己的思想，都有好处。
生活日记 篇2
大家好，我叫乐乐，我然而一只北极熊，听名字，好像我很快乐，其实我并不快乐。因为近几年来，人类疯狂糟蹋地球环境，超多排放温室气体，导致温度上升，冰川融化，我们的家园也被破坏了。此刻，我在家里住的越来越热，之后觉得不对劲了，于然而就去查了温度调查表，发现温度和二氧化碳排放量都然而直线上升，这让我吓了一大跳。
难道人类这样糟蹋地球吗？
因为温度上升，冰川融化，我们的家没了。我们务必游到很远的`地方，寻找更大的冰川以立足。
我们都然而游泳健将，能够游到很远很远。虽然如此，要找到一块足够大的冰川，也需要消耗很多的体力。有一次，我的一个朋友在找冰川时，因为很久找不到冰川，游不动，被淹死了。我也然而游了十几公里，才找到一块冰川，可我刚爬上去，冰川又裂了。我们全家好不容易才找到了安身的洞，可然而没几天，冰川又变小了。我很悲哀，我务必告别我以前的家园！
我们北极熊最爱吃的食物就然而鱼，可然而由于人类发展的需要，工厂总把污水排放到沟里，然后排到河里，又流到海里。水被污染了，鱼也就少了。此刻我们已经很难找到鱼了。
以前，我们然而不吃死的东西的，可然而，此刻为了填饱肚子，我们也只好吃死的东西了。如果人类不破坏自然环境，我也不会变得如此忧愁呀！
前几天，我在南极的好朋友，企鹅欢欢打了电话给我，向我哭诉她很难找到食物。她们一家找不到足够的食物，越来越瘦，都快抵挡不住寒冷的天气，正在发愁呢！
人类呀！请停止你们愚蠢的行为吧！不要再伤害地球了，因为，最终，不只我们，你们自我也将无处安身！
生活日记 篇3
就在前几天，我们学校组织去看画展，是我们学校里很有名的杨明老师的画展。
杨明老师的画展是在新文化馆一楼世博园南，体育馆东邻，因为是星期二，我们在学校，所以老师带着我们去，虽然是走着去，多少有些悲伤，但终于可以出校门了这让我们很是开心和激动！
一进去，哇塞！展示墙分成了三条路，里面好多幅画，全部是关于敦煌壁画的，有神仙的画像，最让我觉得了不起的一幅画是那幅千手千眼观音，那画的是一个精致啊，这幅画凝聚老杨明老师多少的'心血啊，任务惟妙惟肖、线条匀称协调……旁边还有三个神仙，听老师说，杨明老师在华这幅画的时候，不是蹲着就是趴着，很是辛苦，我真佩服杨明老师！
杨明老师还写了一个追梦者的自叙，里面写了他怎样与佛结缘，为什么喜欢画佛……
其实，每一幅画里都有一篇故事，只要你认真去发现，都有的。
生活日记 篇4
夜太黑，黎明就显得光彩照人。
跨过失败的深渊，我们细数成功的星火，我们为自己日渐减少的失误而欢欣，我们为自己一次次骄人的成绩而自豪，为自己赢得老师的表扬、同学的'赞赏而兴奋，我们众将士守得云开见明月。
而今，一切的一切，已然结束，我们，却因此，灿烂了青春。
三年的高中生活，及至高考，让我们学会学习，学会做人，我们开始相信：风光背后，成功没有捷径，开始明白，汗水是滋润灵魂的甘露，勤奋是理想飞翔的翅膀，开始期许，风雨再大，也有艳阳当空的时候，生活再累，也有驰骋草原的时候。
如今，最重要的是，我们真正懂得，学习，是一种能力的体现，在学习中，我们力求合理安排时间，科学规划学习内容，认真夯实基础，以量的积累换取质的飞跃，我们不断的调整心态，让自己面对考试不在急躁，不在惊慌失措，让自己可以宠辱不惊，闲看庭前花开花落，去留无意，漫随天外云卷云舒。
在学习之外，我们更是懂得，作为自己，要时刻心怀父母，孝敬父母，作为学生，要感恩师长，感恩母校，作为华夏儿女要心怀祖国。
生活日记 篇5
喜英语测试的试卷发下来了，成绩又名列前茅。教师点评时异常表扬了几名成绩突出的学生，我的脸上虽不露声色，将谦虚表现得淋漓尽致。看着同学们那羡慕的眼光，心里比吃了蜜还要甜，心里早已发出咯咯的`笑声。你说这可喜不可喜？
怒一上课，同桌便在我耳边唧唧喳喳问这问那，我无暇顾及，谁知她却越说越有劲，没完没了，我使劲瞪了她一眼，她便知趣了，闭上了嘴巴。然而下课后，我还被教师狠狠地训了一顿，你说生气不生气？
哀唉！上天真是残酷，没有一点怜悯之心，拿着物理测试的试卷，我足足怔了两分钟，天哪，这可破了我的记录呀，那一个个红叉好像在嘲笑我，我真想哭，好友过来询问我的成绩，我置之不理，弄得其他同学不敢接近我。走在回家的路上，天蓝得忧伤，水流得惆怅，山巍峨得迷惘，而空虚的日子无歌亦无诗，空虚的日子做什么都没有情绪。你说可悲不可悲？
乐唉！又是一大堆试卷，望着堆积如山的作业，我却无从下手，一张张试卷像一个个正摩拳擦掌的强悍的对手，我没有退却，而是迎难而上。“哇，真简便！”看着被我消灭的“对手”脸上满是“伤痕”，我会心地笑了。你说高兴不高兴？
我的初中生活有喜亦有悲，它们是未成熟的青橄榄，虽然苦涩，可是只要我们善于用心血浇灌，最终就必须会有收获。
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