(优)三年级的日记
一天即将过去了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，因此我们要写好日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗？下面是小编整理的三年级的日记10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级的日记 篇1
下午，天空下起了毛毛细雨，但是，垫球比赛还是如期进行。同学们兴致高涨，个个都跃跃欲试，想一显身手。比赛快开始了，我们赶快排好队，在老师的带领下，步伐整齐地走向操场。我又紧张又兴奋，心想：“我一定要打个好成绩，为班级争光。我相信其他同学和我的想法是一样的。
我们一边等待，一边回想老师教我们的.垫球技巧，有不少同学还伸出双手训练起来。终于轮到我们上场了，同学们满怀信心，精神饱满地进入场地。当主席台上发出”开始“的号令，我马上抛起球，向上有节奏的垫球。突然，球一下子从我的手中滑了下来，我立刻用力一拍，球又弹回到空中，我马上集中精神，继续垫球。比赛结束了，我垫了37个。同学们有的垫了25个，有的垫了19个，最多的垫了50多个。我们班得了第四名。我想：下次我们一定要更努力地训练，争取更好的成绩。
三年级的日记 篇2
正月除三，我们一大家子就去逛了一圈，看看老家的新鲜事物。
采摘园里最出名的是百香果。这里的百香果全部采用有机肥种植，个大，汁多，甜度高，又加上种在大棚里，大量上市的时间就是正月，引来了一批又一批的游客，听说就连正月初一都有三四百人呢！
走进大棚，一个个鹅蛋大小的百香果密密麻麻地挂在枝头，有的泛着青，有的已经变紫，散发着诱人的香味，真是让人食指大动！
站在采摘园里，一眼望不到边，除了百香果，边上正紧锣密鼓地在搭一座木板桥，听说准备在两边种上莲花，养稻花鱼和田螺。夏天的时候，莲花盛开，莲子成熟，游客站在桥上可以欣赏“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的美景，还可以采莲花，吃莲子，捉稻花鱼，摸田螺。想来都让人非常向往！更远一些还种了青翠的雷竹和茶树，这也是采摘园的重要内容，听说还要建游泳池，儿童游乐场，草莓采摘园等等……
走了两个多小时，才逛完了采摘园，外婆说采摘园只是这家农业公司的一小部分，他们一共租了1000多亩地，准备大展身手！公司已经投资了八百多万，全部建好估计要三千多万呢！我吃惊的问：“怎么有这么多钱呢？真是个大老板！”外婆说：“个人哪有这么多钱呢？国家出了好多钱。这几年国家对农业的投入越来越大，听说就这一片，国家就无偿投入了三百多万用于农田基础设施建设，以后还会有更多的.投入，有了国家的支持，老百姓才能放心大胆地去赚钱！以前谁能想到种地不仅不要钱，国家还拿钱给你呢！”
走在采摘园里，看着眼前这美好的一幕，我真的很期待明年春节又有什么惊喜等着我！
三年级的日记 篇3
车尔尼雪夫斯基说过一句的话：“教师要把学生造成一种什么人，自己就应当是这种人。”
我心目中的好老师，能让枯燥、乏味的课业变得生动而有趣，让我们在不知不觉中体会到学习的乐趣。
我心目中的好老师，要关心学生。不论是好生、差生、优等生，都一视同仁地对待。俗话说的好：老师像父母!的确，在学校这个大家庭里，同学和老师就像是我们的亲人一般。
我心目中的好老师，应该是和蔼可亲的，像妈妈一样慈爱，像姐姐一样可亲，像朋友一样知心。
我们的新班主任姜老师就是这样的一位老师，她将一生奉献给教育事业视为自己的'幸福。
姜老师，您是红烛，您是园丁，您是春蚕······您像母亲般呵护着每一个幼小的心灵，您教过的学生茁壮成长，就是您十几年如一日辛勤耕耘的见证!
三年级的日记 篇4
真好，在国庆节那天，发宣传单的阿姨给了我一张马戏团的门票。
刚一到家我就缠着爸爸让他带我去看马戏。爸爸在我的再三恳求下，终于同意3号晚上带我去看对马戏。
转眼间3号晚上到了，我的'心情无比激动。爸爸骑着电瓶车带着我去了马戏团。
刚进马戏团，只见大笼子里有2只东北虎和３只非洲狮，小笼子里有２只小猴子。
马戏表演开始了，只见训兽师放出２只东北虎，让它们挥“手”一只较大的东北虎乖乖地举起两只前爪向大家挥“手”，另一只呢？它向训兽师吼了一声，训兽师连忙挥动手中的鞭子，那只小一点的东北虎才把两只前爪乖乖地举了起来弄得我们大家哈哈大笑。之后的表演有狗熊吊环、骑车，猴子拉车……
啊，这个国庆节过得真有意思！
三年级的日记 篇5
学雷锋同志，学的是精神。
在团支部书记的带领下，我们来到清溪门小区打扫卫生。虽说只有短暂的.几十分钟，可同学们干得还是十分起劲。头戴一顶小红帽，左手一簸箕，右手一扫把。脸上虽挂着汗珠，却依旧洋溢着笑容。这就是雷锋同志，再苦再累还是服务于民。
期间遇到好几名社区人员，他们都夸二中学子品行好，说大家是活雷锋同志。其实吧！捡捡垃圾不过是举手之劳，只因为大家都不愿意去做，才有雷锋同志之说。每个人都是雷锋同志，都随时随地帮助他人，希望同学们能将这种精神发扬下去。
雷锋同志，雷锋同志，只有学习雷锋同志，效仿雷锋同志。社会才会变得更加美好。
三年级的日记 篇6
今天早上，我正在做奥赛推理题目，做着做着，我被一道题难倒了。这道题的题目是：在一起盗窃案中，法官审问涉及到的四名犯罪嫌疑人甲、乙、丙和丁。甲说：“罪犯在乙、丙、丁三人之中。”乙说：“是丙偷的。”丙说：“甲和丁中间有一个人是罪犯。”丁说：“乙说的是事实。”经过查证，四人中有两人说了真话，两人说了假话，你能找出真正的罪犯吗？我想了很久，还是没找到答案，只好去请教我爸爸。
爸爸看了题目说：“四句话中，只有2句是真的，一下不能看出，所以我们可以假定某句是真的来进行推理一下。从而以此为解题的突破口。”
经过爸爸的点拔，我就开始推理了：“假设甲说的.是真话，所以乙、丙和丁三人中还有一个说的是真话，如果乙说的是真话，那么丁说的也一定是真话，这就变成三个人说真话了，就与条件不符合，因此，乙说的不是真话，从而丁说的也是假话，丙说的是真话，于是在这种情况下，甲、丙说了真话，所以丁是罪犯”。
做奥赛题，增长了我的推理能力。
点评：小作者在做奥赛题时被难倒了，在爸爸的引导下，开启心智，善于分析、推理，难题迎刃而解，如此强化训练，抽象思维和逻辑思维能力将会较快提高，一生将受益无穷。
三年级的日记 篇7
今天下午，我观察了一面墙壁：雪白的墙才刷过几天，就肮脏得不得了了。其实，我也画过一部分。下课的.时候，我看别人在墙上画画，不禁手痒痒了，也走了过去，拿起笔在墙上乱涂乱画，当同学们都离开后，这里就剩下我一个人了，我仿佛听见了墙姐姐的哭声，便明知故问道：“墙姐姐，你哭什么呀？”墙姐姐回答道：“都是些像你这样大的小孩子把我雪白的脸给弄脏了，呜呜呜”我想：明天我一定要把我们画的图像擦掉，给墙姐姐做一次“美白”！
第二天，我拿来刷子，沾上洗手液，把一块地方刷了几下，再把水一冲，那一块墙便变得有点白了，再来一次，就雪白了，“哈哈，这个方法真有效。”算了，不多说了，还是继续工作吧，到我满头大汗的时候，抬头一看墙，已经全白了，我想：真是“功夫不负有心人”哪！墙姐姐看了，开心地笑了，我好比吃了蜜糖还要甜，真开心哪！
这次让我知道了一个道理：要爱护环境！
三年级的日记 篇8
今年春节，爸爸妈妈带我和小伙伴们去广西南宁游玩。
一般的山，都是由土和石相杂而成，而南宁的山岭不一样，它的比例十分特别，可谓独树一帜，那里的土是石的两倍左右，一眼望去，显得非常湿润。
那里的海一眼望不到边，碧绿的海水十分清澈，在阳光的照耀下折射出了绿的、蓝的、黄的各种颜色的光芒，给人画一般的美感。可令我记忆最深刻的还是那惊险一幕。
那天，我和小伙伴们一起吃完午饭，一看见饭店门口那片大海，就情不自禁地想去看一看，小伙伴都在前面，我为了赶上他们，就抄了一条近道。
说是迟，那时快，我的`脚突然陷入了那块”石头“里，哦！原来那是沼泽地，不是石头呀！
我的心情。真是糟糕透了，居然把沼泽地看成石头路。
我惊恐地呼叫岸上的爸爸，爸爸急忙跑下来，没想到也陷入沼泽，我们真成了”泥鞋父子俩“了，搞得大家伙一阵忙碌，差点赶不上去北海的火车。真惊险啊！
从这件事中我明白了做事不能太轻率，尤其是对陌生的地形要了解清楚后再行动才行。
三年级的日记 篇9
未出门前，天空上还挂着一个太阳。到了学校几节课后，天空突然下起了大雨，我的脸色也变的像这天一样。
我的.内心也波澜起伏：天呐！下雨了，早上还是大晴天呀。我没有带雨衣啊！怎么办。我可以坐公交车回家。我摸了摸我的口袋，翻了翻书包，一分钱都没找到。我顿时面如土色：钱不够，啊回不去了。一阵内心疯叫后，我想起了可以向别人借钱。
下午，我要回家时，天又不下雨了。
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