小学日记(热)
有趣的一天又要结束了，相信大家一定感触颇深吧，是时候认真地写好日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗？以下是小编整理的小学日记5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学日记 篇1
一年一度的运动会在一片欢呼声中结束了。期间留下了多少欢笑与泪水，承载了多少荣耀与梦想，书写了多少成功与失败，见证了多少感动与喜悦。
赛场上的运动员们，看台上不顾骄阳努力呐喊助威着的观众们，道旁辛勤服务着的后勤组的同学们，还有那场地上辛苦评判着的裁判员们，无一不为这运动会喝彩，无一不为这运动会添彩。
运动会为我们小学生提供了一个展示自我的平台。运动会让我们懂得了生命在于运动的深刻含义;运动会使我们的精力更加充沛。运动会给了我们体现团结友爱的机会，让我们在比赛中竞争，在比赛中协作，在比赛中享受青春的张扬。
这一次的运动会，我们发挥的并不是最好，但我们尽心了，尽力了，赛出了我们的青春，赛出了我们的风采，这一切都已体现了运动会的'意义。我们在运动会中学会了坚强，坚忍与坚持，成绩的好坏已经显得不是很重要了，重要的是我们在比赛中所体现出的拼搏精神。我们的坚持锻炼，积极参与，已经给了运动会很好的精神诠释。
一年一度的运动会，让我们成长了许多。一年一度的运动会，让我们坚毅了许多;一年一度的运动会，让我们的青春更加充满色彩。青春无悔，青春无畏，青春是燃放希望的，青春是不应虚度的，青春意味着力量，蕴涵着创造。让我们在运动中张扬青春。
小学日记 篇2
今天又是一个下雨天，我正好可以在家观察那瓶池塘水。不一会儿，我就发现了草履虫。
草履虫，微生物的一种。因为长得像草鞋，所以叫做草履虫。草履虫生活在不流动的淡水中，身体表面有许多能摆动的细毛，草履虫就是用这么细毛来感觉周围的环境，并且自由运动。草履虫是一个单细胞，可它却能完成消化、呼吸、繁殖、排泄等所有的生命活动。
放大后的草履虫，身上有一些小“水泡”似的东西；虽然是微生物，但它却能对外界的刺激、影响做出一系列的反应。例如：把草履虫作成玻片后，过一个晚上，它的身上便不再是透明的'了，变得有些黄，有些黑。那便是它的膜。
经过长时间的观察后，我对它产生了浓厚的兴趣。
草履虫的“头部”是有些圆的那头，“尾部”是有些尖的那头，草履虫吃东西时，是用“嘴巴”周围的纤毛来“运送”的。（相当于我们人类用筷子往嘴里夹菜的那个过程）草履虫呼吸的地方是一些围在一起的小圆孔。（它们一张一合，类似于人胶呼吸时的鼻子一样）。
在培养草履虫的瓶子里，我发现，草履虫一般只在瓶子底部，大约在瓶子中水的高度的三分之一外活动。我猜想，可能是因为底部比较暖和吧！也可能是因为那些干草都沉淀于瓶子底部吧；这些草履虫，只有在察觉到水面有东西时，（如汤啊等小水滴）才上去吃。
草履虫的繁殖方法可真是“老套”：每一次都是一只草履虫拉长后，一分为二，成为二只幼小的草履虫。
我并不知道草履虫分不分公母，是不是每一只都可以繁衍后代。但我知道草履虫每到一个时候，“身体”会开始“膨胀”，然后变长，中间开始变细，从而变成两只草履虫。你应该扭过香肠吧！双手在香肠两边反方面用力，中间会被扭得越来越细，最后拉断成二根香肠。
小学日记 篇3
7月10日的中午，我们全家乘坐的飞机到达了泰国普吉岛，也就是本次旅游的目的地。泰国，毒蛇之乡，蛇非常多，品种也很多样。普吉岛，是一个热带岛屿，非常热。废话少说，我们去的旅游景点比较多，这次就只讲一个我认为最好玩的——大堡礁浮潜吧。
大堡礁风景优美，海面比较平静，海水清澈见底，隐隐约约地可看到海底的礁石，呈现出五彩的颜色。
想要浮潜，必须带好潜水工具，我们不需要潜到底，所以只要呼吸管和眼镜就可以了。当我潜下去后，第一眼看到的'就是一片美丽的景象——大大小小、各式各样的珊瑚，五颜六色的鱼和黑不溜湫，身上满是刺的海胆。而且我还看到了我认识的神仙鱼呢!我本来准备抓一条小鱼仔细看看，但是小鱼太过灵活，一下子就从我的掌心逃了出去。
快乐的时光总是那么短暂，我永远不会忘记这次的泰国普吉岛之行和有趣的大堡礁浮潜。
小学日记 篇4
今天早晨连太阳公公都没起床，我却被我的小闹钟发出的“嘟，嘟”声吵醒了，我想爬起床可是我感觉到暖暖的被子里有一双小手抓住我的脚不让我起床，可我还是迷迷胡胡地起床穿衣服。
刚下楼吹来一股寒风，就像小刀子在刮着我的.脸，又像一群调皮的冷精灵，拼命地往我的衣袖里钻，真冷啊！
又一阵风吹来，路边的落叶像蝴蝶一样缓缓地飘过爸爸的头顶。
我坐在车子里往外看，路上的行人有的戴着帽子，有的戴着手套，还有的把衣领放得高高的，都是行色匆匆……
等到了学校门口，爸爸对我说：“你真是一个爱学习的好孩子！”
小学日记 篇5
水是生命之源，所以我们要懂得爱护水资源，不要去浪费它，小学生关于节约用水的日记如下，请大家欣赏。
水是生命之源，地球上的任何一样东西都离不开水。水就像地球的母亲，滋润着万物。如果地球上没有了水，也就意味着地球上没有了生命。
你知道吗?在我国，人均水量大约为2300m3，是世界上十三个贫水国家之一。有人也许会说：“地球的水还多着了，地球的面积有三分之二都是水。”糊涂的人们啊，醒醒吧!地球上我们能喝的水只占全地球水的2。53%啊!所以，我们要珍惜水资源，节约水资源。
首先，我们要从日常生活做起。例如，养鱼的水可以浇花，而且能促进花木生长;淘米水，煮过面条的水，可以用来洗碗筷，既去油又节水;洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所。这样，既方便又卫生，最重要的是还节约了水资源。
然而，在我们的现实生活中，却存在着不少浪费水资源的例子，那么就让我说说我们学校吧!
例如，每次吃完午饭洗碗的时候，大部分的同学都喜欢把水龙头开得特别大，而且洗完碗后，也不及时的'把水龙头扭紧，水就这样一滴滴的流失。
请大家都行动起来吧!节约用水，不然，地球上的最后一滴水将会是人类的眼泪!