日记作文10篇【经典】
一天即将过去了，一定会有值得记录的想法吧，是时候认真地写好日记了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！下面是小编收集整理的日记作文10篇，欢迎大家分享。
日记作文 篇1
1. 文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用.结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进.
2. 简单交待时间,地点和结果…
3. 语言简练,规范,开篇吸引人.
4. …以…开头,较有新意.前因后果娓娓道来.
5. 开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象.
6. 以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境.
7. 开头直奔主题,也是一种写法.
8. 开头很活泼.拟人化手法的运用使开头显得活泼,
9. 反问句开头,吸引读者.
10. 开头直奔主题,让人一目了然.
11. 开头点题,用词很吸引人.
12. 作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味.语言活泼明快,富有情趣.故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人. 文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉.
13. 事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点.可见你是个生活的有心人.文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理
14. 全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作.
15. 全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人.开头出手不凡
16. 文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强.以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分
17. 本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比.抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强.
18. 能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,…行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的…文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的'使用,无形中为文章增添了不少情趣.
19. 全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣
20. 本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果
日记作文 篇2
昨天，我们开开心心的玩了一天，以为今天还是这样玩，但是事与愿违，今天-7月29日都是苦日子呀。到底怎么回事，听我细细讲来
今天，我们一换好衣服，准备像昨天一样高高兴兴的就下水了，李老师却凶狠地把我们叫了回来，还对我们说：天我们先学好腿部动作，大部分时间都在陆地上练习，先做准备活动：跑、头部、腿部、肘部、腕部、腰部、臀部等各个部位的.练习。开始，先跑三圈。这一句话打消了我们心中的所有念头，没办法，谁叫他是老师呢？只有听天由命了。
做完准备活动，我们已经筋疲力尽了，老师又让我们坐在地上（脏死了！）说：接下来我们要练习‘收’、‘翻’、‘蹬’、‘夹’、四个技术要点。先收，就是先把腿在地上放平（太脏了），然后猛的一收腿，继续翻，就是把收好的腿的脚尖朝两侧，挺简单的，又要蹬了，把翻好的腿蹬出去就完事（^-^），把蹬出去的腿夹在一起就叫夹，但不能放下，可费劲了（*_*晕了）！
终于可以下水了，但还要做，闭气、换水还是逃不掉！
日记作文 篇3
一大早，爸爸妈妈带我去香山游览。我兴高采烈地哼着小调走进了公园的大门。这时雾气还笼罩着大地，好像一层白纱盖在了山上。我们走上了弯弯曲曲用落叶铺成的小路，向山上爬去。
走上台阶，我们看到又粗又壮的银杏树。银杏树的叶子像一把金黄色的小扇子，扇走了炎热的.夏天，迎来了丰收、凉爽的秋天。在风姐姐的吹拂下，银杏果“哗啦哗啦”地掉了下来。
再往前走了几步，看到了又细又高、威武挺拔的杨树。杨树的叶子又圆又小，看上去就好像一颗颗小小的桃心。
走到半山腰，我们看到了人们最喜爱的枫树。它的颜色很多，不过最常见的还是火红的枫叶。枫树在微风中翩翩起舞，好像在用舞蹈欢迎着每一位来往的游客呢！
快到山顶了，松树映入了我们的眼帘。他穿着绿色的军装，就好像小士兵在站岗呢！
不知不觉中，我们很快上到了山顶。从山顶往下看，一簇绿、一簇紫、一簇黄，一簇红，颜色深浅不同、多姿多彩。看着如此美妙的景色，我不禁感慨：秋天的山可真美啊！
日记作文 篇4
到了五年级，培养学生写日记的能力和习惯，是我对学生进行观察认识事物序列训练的重要手段了。但是，前面讲过，时间长了，学生的兴趣逐渐淡化，一部分甚至厌烦了。这怎么办呢？
当时，城里另外一所国办小学开展了“办手抄报”的活动。那所学校的校长在语文教学方面很有经验。他们的做法引起了我的注意。但是，由于当时“竞争”的缘故，我没让学生办手抄报，而是采用了“办日记周刊”的办法。
在班内，我们成立了一个“日记周刊”编辑部。编辑部的人选在作文比较优秀的学生中间产生。学生主动向“编辑部”投出自己认为好的日记。编辑部的同学经过一番修改后，让作者用相同格式的纸张抄写清楚。编辑部的同学再将这些“稿件”贴在一张旧报纸上面。贴好以后，在加以装饰，写上报头，贴上报花。弄好以后，贴在半内的墙上。一时间，班内学生的积极性被调动起来了。
在贴了几期之后，我被批评了——教师的墙上已经被贴得东一张西一张，很乱了。教导主任说我的教室不整齐，卫生检查的时候，我们班还排了一次第末。怎么办呢？也是，教室的墙上，有两个专栏——习作和钢笔字，有一个大表——管理计分表，再贴上一片旧报纸（刚贴上还整齐，等到时间长了，学生这个碰一下，那个动一下，撕了很多口子），也怪难看的。再说，怎么保存呢？
我又想出了一个办法——刻印。我让编辑部的同学将选出的“稿件”刻写在蜡纸上，然后，印发给每个同学一张。这样，学自己还能保存下来，拿给家长看。
当时，班内有个学生的书法很好（她父亲是我县当时很有名的书画家），自然，她就承担了刻写任务。时间长了，编辑部的学生们也逐渐学到了一些“教育方法”——老师，可不可以选一些“差生”的，他们也想“见刊”。好，就这样。于是，我经常悄悄地给“差生”以特别的指导（改上几句、帮他们选出比较好的.小篇段）等，使他们的日记也能发表在班内的“刊物”上。
终于，我度过了我实验生涯中的一段难熬的日子。
现在想起来，那样的做法，还真的有点先进的理念呢：通过活动，把日记当成了学生感兴趣的事情，需要的事情，为学生提供了一个“发表”的园地。
日记作文 篇5
吃元宵、看花灯是元宵节的习俗。元宵节这天，我早早的起了床，收拾好吃完饭就乖乖去做作业了，很快我的作业就做完了，下午和爸爸在家看电视，爸爸提议晚上去城墙看灯会，我高兴的答应了。一到晚上，我和爸爸就来到了城墙上赏花灯。
还没上城墙，这宏大的场面就把我给吓住了。这里人山人海，然后个个都是摩肩接踵。有的高举着照相机，有的津津有味赏着灯，有的`迫不及待地挤开人群花灯更是气势宏大：几条小龙伏在城墙上，六条大龙怒张大嘴腾飞在空中，两边各一条龙盘在柱子上，中间一条盘龙高高在上，龙灯通体透亮，为活灵活现的神龙有添加了一份色彩，金光四射。我不禁好奇极了：这么大的龙灯要用多少灯，多少电呀？爸爸不屑一顾地说：这儿用的是节能灯，越用越亮。
登上城墙，进入眼帘的是陕北剪纸。妈妈在一旁剪着纸，孩子高兴地手舞足蹈；他们的身后是剪出来的火红的龙，神采飞扬。向前走花花绿绿的衣服纤细的手指，是什么呢？对，就是靓丽的皮影！它们有的神采奕奕，有的趾高气扬，有的美丽秀气各个是栩栩如生。你再看，这五彩缤纷的马勺，绿的，紫的，红的，黄的。瞧，这身穿盔甲的勇士，每个人的手上都拿着利器，神情骄傲，好似刚打完胜仗，又似准备出击接着，我又领会了孔子、秦始皇、自由女神雕像、比萨斜塔、狮头鱼身像
今年的灯会让我开阔眼界，学到了新的知识。我期待着下一个元宵节美丽的花灯，希望把元宵节赏花灯这个习俗一直流传下去！
日记作文 篇6
噼里啪啦，春节到了，家家户户响鞭炮，有的鞭炮象流星，在天空一滑而过;有的象降落伞，在高空五彩缤纷的散落下来。各各门窗上贴对联：有的写着一年四季春常在，万紫千红永开花;有的写着东风化雨山山翠，政策归心处处春;还有的写着欢天喜地度佳节，张灯结彩迎新春。而且人们的贴发也不一样：有的正着贴，有的歪着贴，有的倒着贴各有千秋。在这个盛大的节日里，人们都穿上了新的衣服喜气洋洋，脸上洋溢着幸福的微笑，春节代表着新的一年的到来，也预示着我们又长大了一岁。
三十晚上妹妹早早的就来到了奶奶家，我们一边敖年，一边看电视，奶奶在一旁包饺子，我问奶奶：为什么过年家家户户都包饺子，吃饺子呢奶奶说：因为饺子象元宝，人们吃饺子是为了招财进宝噢！原来是这样的，慢慢的就到了大年初一，我们俩给奶奶拜年，奶奶就给我们100元钱，很快初一就过去了，大年初二来了，这是我最讨厌的一天，因为我要去姥姥家了，每次去的时候我都会拖拖拉拉，妈妈看出了我的心事，问我为啥不愿意去姥姥家，我说姥姥家很脏，我去了就会弄脏我的衣服，而且姥姥给的压岁钱又少，才10元，而我奶奶是我姥姥的10倍，妈妈耐心的说：你姥爷身体不好，你姥姥又没有工作，钱才少，但是压岁钱代表长辈对你的美好祝愿，你姥姥和你奶奶的'祝福是相等的听了妈妈的话我才明白其中的含意，懂的姥姥的良苦用心。
回到家这几天我的压岁钱积累的很多，我一数都1110元了，去年就积累了3000多，加上这些我都4000多了，我非常高兴。我过一会数一遍妈妈说：你都数了一千遍了，快停停吧。我想妈妈不知道我太高兴了。
我觉得这一年的春节过的很充，很美满，因为我不仅仅收到了金钱还学到了知识。我也祝愿全天下的小朋友和我一样过的美满幸福。
日记作文 篇7
（一）4月1日 星期五 晴
今天真是晴朗的一天，几朵白云悠悠地飘在蔚蓝的天空上。就在这个日子里，我播种下了学校交给我们的矮脚牵牛的种子,看着还没有任何生命气息的花盆，我暗暗许下心愿：花儿们一定要茁壮生长，快快开出美丽的鲜花啊！
4月2日 星期六 晴
这是播种下花儿的第二天了，温暖的阳光照在花盆上，我观察了一下泥土的湿润度便拿起喷壶轻轻地往土上喷了薄薄一层水。真希望它早点来到这个美丽的世界啊！
（二）4月9日 星期六 晴
今天早晨，我还像往常一般拿着喷壶去给这个小家伙浇水。刚刚走到花盆边便惊奇地发现盆里冒出了5棵小绿芽，我小心翼翼地抚摸着绿芽，它随风摇摆着身躯仿佛在给我打招呼一般。
（三）4月12日 星期二 晴
发芽后的第三天有2棵苗已经“光荣牺牲”了，它们倒在了泥土上，当我刚想把它们拿走时，奶奶阻止了我，她说：“现在的花苗正是需要养分的时候，如果施肥料他们便会经不起过剩的营养从而‘***死’，而不给它什么养分的话，它们也就长不强壮，所以把死去的苗给它们当养分也就再合适不过了。”我心里不禁佩服起了奶奶，她真是个知识渊博的人啊！
（四）4月15日 星期六 阴
现在，活下来的苗就只剩下3棵了，其中1棵苗茁壮成长，每天悠然自得，还有1棵苗可能因为阳光不足而长得缓慢。这几天都是阴天，小苗们都没有阳光的照耀，只怕那棵幼小的苗也撑不过这几天了。
（五）4月19日 星期二 阴
果然不出我所料，那棵幼小一点的苗已经夭折了。看着这些因为阳光不足而“闷闷不乐”的小苗，我做了一个重大的决定——人工照光。傻傻的我拿起手电筒照向那两棵苗，在光的照耀下两颗小苗显得生机勃勃，它们舞动着身躯，展现着自己美丽的`一面。
（六）4月22日 星期五 晴
那两棵小苗仿佛被我每天给它们人工照光的行为感动了，越长越好，嫩绿色的叶子随风摇曳着，仿佛一只只灵动可爱的精灵。它们也强壮了起来，原来纤细、弱不禁风的身躯变得可爱、健康美丽。
（七）月24日 星期天 晴
这天下午我发现有一棵苗没有了叶子，只剩下了光秃秃的杆，我疑惑不解，为什么它的叶子会不见呢？难道出了什么怪事？没有了叶子它还能活下来么？
（八）4月25日 星期一 晴
果然，那棵没有了叶子的苗难逃一劫，第二天便倒在了泥土里。我小心翼翼地护理着最后剩下的那一棵苗，暗自下定决心，一定要找出那个把叶子偷走的东西到底是什么！
（九）4月27日 星期三 晴
今天早晨我又早早起来观察小苗，我定睛一看，突然发现小苗的叶子上躺着一只淡绿色的小虫子，它和小苗的叶片差不多大小，我立刻担忧起了我的小苗，这只小虫子不会就是那只吃掉另一棵苗叶子的罪魁祸首吧！我意识到了事态的严重性，立刻拿起牙签把小虫子弄下我的小苗的叶片。看着花盆中那棵孤零零的小苗，我不禁十分担心，希望它能度过这一劫！
（十）4月29日 星期五 晴
今天下午，我同往常一般准备给花儿浇水，我凑上前去一看，不禁大吃一惊，那最后一棵小苗也牺牲了，牺牲在了小虫子的口下。我十分失望，我的牵牛花还没有真正来到这个世界就都死去了，我没有能力让它们起死回生只好放弃了。我内心中暗暗许下心愿：下次种花，我一定要把它们真正带来这个世间走一遭才好啊。
日记作文 篇8
昨天上午，数学老师郭老师把我们上星期做的数学《补充习题》发下来让我们订正，一看郭老师那个脸色，就知道错的人一定很多。
果然，郭老师开口说话了：“各位同学，猜猜哪边是没错的，哪边是错的？”我们全班同学看了一眼讲台上的作业，一边很多，一边很少，所以我们都猜错的少，对的多。郭老师生气地说：“告诉人你们，看那边多的全是错的，就这么一点人全对，你们丢不丢人呀？连我都觉得丢人。”接下来，郭老师开始报错的人的名字：吴润松、倪娇、朱舒楠、甘甜……老师报的时候我们都很紧张。终于，郭老师把名字全部报完了，被报到的同学个个垂头丧气。这时，郭老师把没错的`也发下来了，我一看，本子上一个“X”也没有，就不禁有点沾沾自喜，骄傲地对旁边的同学说：“哎呀，你看，你看，错那么多，而我一个都没错。”旁边的同学都被我说得非常不好意思。这时郭老师点我的名说：“刘林灵同学，不要太骄傲，说不定 别人下次就超过你了。”我不好意思地低下了头。
通过这件事，我懂行了做人不能骄傲，要谦虚。老师这句话我将永远铭记在心。
日记作文 篇9
有人爱红色的迎春花，有人爱娇艳多姿的桃花，还有人爱傲霜斗雪的梅花，我却喜欢美丽的'荷花。
荷花的样子非常美丽，荷叶挨挨挤挤的在一起，就像一个碧绿的大圆盘。白荷花就在这大圆盘之间冒了出来。有的荷花刚刚展开两三瓣花瓣儿，有的花瓣已经全部展开了，露出了嫩黄色的小莲蓬，有的还是花骨朵儿呢，看起来饱胀要破裂似的，好看极了！那粉红色的颜色，像朝霞，像小姑娘脸上害羞的红晕......
荷花的作用也有很多。向荷叶盖在粥上面，盛出一碗也非常的好吃，可以清凉解爽。荷花藕还可以清热止血。
我非常喜欢那些美丽的荷花。
日记作文 篇10
尖尖的脑袋，一双灯泡似的眼睛灵活地转动着，身穿用红钻石缀成的纱裙。它们是谁呀？哦，原来是咱家的一群血鹦鹉。
你可别把它们想成鹦鹉了，它们是纯种的热带鱼，是我老爸的'最爱！要知道，当初老爸费了千辛万苦，在花鸟市场挨家挨户寻找，才挑中了它们这几条，颜色特别红艳。听爸爸说，它们的祖先生活在热带，所以养它们的鱼缸水温要恒定在25-30℃。
血鹦鹉平时非常文静，就连吃鱼食也是细嚼慢咽，从来不争不抢。它们无聊的时候，就会自娱自乐一下。玩啥呢？追逐打闹？不！它们只玩一个游戏--“造房”。
它们的家也有花园、客厅、卧室，这些可都是它们一点一点用细小的白石子堆积的。你瞧，这儿就有一条血鹦鹉在堆石子呢：它先用嘴巴含住一颗小石子，然后游到一边吐出来。它们不断往返，积少成多，有的地方就堆成了小"山丘"，有的地方被挖成了"洼地"。在一块大岩石的后面，有一个斜坡，顺着斜坡有一个小坑，这是它们的床。你看，多么温馨的一个家呀！
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