(优秀)三年级的日记
一天的生活不知不觉间结束了，今天我们都做了什么了呢?是时候静下心来好好写写日记了。那如何写一篇漂亮的日记呢？下面是小编为大家整理的三年级的日记10篇，欢迎阅读与收藏。
三年级的日记 篇1
大约两个星期以前，我在我家的玻璃碗里种了一棵又粗又壮的大蒜，它可是无土栽培呀，只需要放点水就可以，种大蒜。
大蒜刚开始的两天没有太大的变化。过了三天之后，我又浇了一次水。突然，我惊喜地发现在它的底部长出了一些白花花的须根，像老爷爷的胡子一样又细又长。这样，又过了整整四天，白生生的.须根长得更加密密麻麻了，并且在大蒜的顶端长出了一些小嫩芽，绿盈盈的，特别引人注目。“啊！根部怎么有点儿黑？”我不解地问妈妈。妈妈说：“那带有一层黑的物质叫霉菌，是因为大蒜泡在水里太潮湿产生的。”原来是这样，潮湿就会产生霉菌，我明白了。又过了几天，大蒜的嫩芽长得快有一尺多高了，真是亭亭玉立，好像一个美丽的仙子，抖动着翠绿的裙子，骄傲地昂着头。
我坚持每天给它浇水，我希望它长得又快又好，为我们家的生活带来快乐和美丽。
三年级的日记 篇2
您不在的这些日子里，我真想您，想您那敏锐的眼睛，美丽的笑容，恬美的声音，丰富的表情……
开学一个多月以来，已经习惯了您在的日子，每天都会看到您的身影，习惯了上您的课；每天都会听着您讲津津有味的课；也正是因为您，让我变得喜欢英语起来。
您可别以为我们会乘机大闹天宫，您不在的时候我们可认真着呢！一大早，同学们就来到教室，老远就能听见我们琅琅的读书声。原先那几个“捣蛋鬼”，都被代理班主任管得乖乖的，一点儿也没有想捣蛋的迹象。在班干部的领读下，我们读课文的.劲头可高了，大家脸上带着灿烂的微笑，读得那么投入，那么激情满怀。真正做到了您在不在，一个样；班主任或其他老师管理，一个样。
虽然您没来给我们上课，但代理班主任帮您管纪侓，我们要懂得适应，不捣乱。虽然您去学习去了，但是在前1个月您给予了我很多，我的收获也很大，您是一位好英语老师，我们有这样一个英语老师是我们的幸运，我们要好好学英语。
老师，您不在的时候，同学们的微笑无处不在，但这微笑中似乎又包含着点什么。哦，那是同学们的期盼，希望您能快点回到我们的身边，倾听您声情并茂的讲课。
三年级的日记 篇3
开始放风筝了。我笨手笨脚地拿起风筝，手里握着丝线，在广场上乱跑一通。风筝就像个淘气的小精灵，始终不听我使唤，它拖在地上，就然后不肯飞起来。看着哥哥的风筝已经飞得很高了，我别提有多着急！但然后，心急吃不了热豆腐。于然后，我静下心来仔细观察他的动作。
这时，风力很大。哥哥用左手牵着丝线，右手抓住风筝，逆风向前奔跑，风筝一下子就飞了起来，在空中翩翩起舞，等到风劲够的时候，哥哥再停下来慢慢放线。渐渐的，哥哥风筝越飞越高。于然后，我打算按照这样的方法放起了风筝。
我再一次开始放风筝，还请来了妈妈帮忙。之后，我拿起风筝学着哥哥的模样在前猛跑，妈妈拖住风筝的在后紧随。在欢呼叫喊声中，一只美丽的风筝飞上了蔚蓝的'天空。
“耶！风筝飞起来啦！”我开心地喊道。
但然后，天有不测风云。我的风筝和哥哥的风筝缠起来了！万一不留意，风筝线很容易断掉。我惊慌失措，不明白该怎样办才好。还然后哥哥比较镇定。他对我说：“不要慌！你快到我这边来，离我近一点，我们互相调整调整，风筝就会松开！”哎，只能这么办了。我按照哥哥的说法，来到他的身边。我们仔细观察打了结的那一团线，呀，线团拧成了“麻花”。“嘿嘿，线团拧成了‘麻花’，那就好办多啦！”哥哥笑笑说。难道然后他想出了好办法？于然后，哥哥命令我顺着“麻花”的方向和他转圈。我们转了一圈又一圈，线团最后解开了。
三年级的日记 篇4
“天气预报真不准！还说有雨。”一句话来开了今天春游的序幕，“还有多远啊？”这些话看似烦躁的，其实心中只有无比的欢乐。我和刘庆坚不管他（她）们说些什么，我们依然在玩自己的PSP，就像是美丽的音乐开头曲一样的美（爽）。
开了一个多小时的车，终于来到了目的地，可是这里只是一片荒野。不知谁大叫“这——是——百万——葵园？”100多号人惊慌失措地叫了起来，有的抓头、有的伸起了脚在狠狠地踩在地上，整起的硝烟密布，有飞沙飞石之号。
谁知又走了一段路“哇！~~~~”惊叹声到处都是，是为什么呢？那是因为来到了“正版”的.百万葵园，“这是天堂吗？”又是那人一叫，整个队伍开始兴奋地叫了起来。
一进园我们就走了，我、刘庆坚、小东东一个队，我们来到了小鸟园，小鸟想进笼就进笼，不进怎么办？不进就不进呗，小鸟不知怎的飞出去有一定会飞回来，真自由。
之后，我们又来到了小狗园，一只只可爱的小狗在园中跑啊！跳啊！叫啊！可爱极了，不时还传来“汪、汪、汪”的叫声。
“来啊”刘庆坚大叫，叫我和他一起过水上竹桩（下面是流水，只有几个竹子要你走过河），我是不会去的，因为只要踩不好，掉下去，就成了不折不扣的“落汤鸡”。
终于我们来到了这里的主题园：万花田，“这太美了！”我不禁感叹，春天真美，一朵朵向日葵对天开放，一朵朵薰衣草低下了自己美丽而又淡雅的头，一朵朵白色的小花对着天空欣赏着美丽的大自然，一只只蜜蜂在花朵中采蜜，正犹如勤奋的工人啊！
春天的百万葵园可以用一个字，两个四字词语来比喻：“美！”、“鸟语花香”“狗叫猪舞”哈哈哈，真开心啊！
三年级的日记 篇5
暑假期间，我读了一本非常有趣、非常奇妙的书《能闻出孩子味儿的乌龟》，这本书讲的是一只乌龟能闻出孩子的.味道，不管孩子走到哪里，他都能找到。
这只乌龟能做一些人做不到的事情，比如说：他会穿墙而入，和被反锁在家里的安琪儿玩儿，帮她解闷;它还能让自己的壳上长出草来，把自己伪装起来，它一直藏在马小跳的家里，马小跳的爸爸妈妈还以为它是石头呢!还能吹一口仙气，让杜真子的妈妈的嘴肿起来，避免杜真子挨训……。这只乌龟不但很神奇，而且它还非常理解孩子们的心情呢!它总是能在孩子们感到孤独、伤心或烦闷的时候及时出现在孩子们的面前，带给他们无限的快乐!
如果我也有一只这样善解人意的乌龟该多好啊!
三年级的日记 篇6
下课铃响了，同学们纷纷走出教室。忽然，语文老师叫住了我，当时我的心里“砰砰”直跳，还以为老师让我改错呢。老师指着我的日记本说：“胥林哲，你的这篇日记写得不错，咱们试着投投稿好吗？”
“好呀，好呀！”乐得我手舞足蹈。老师让我回家把稿子誊写工整。
放学后，我把这个好消息告诉了妈妈，妈妈听了也非常高兴，还做了我最爱吃的土豆炖排骨。以后我要多读多写，争取写出更好的.文章。
三年级的日记 篇7
今天，妈妈带我和妹妹去外婆家玩水。
我们带着水枪来到外婆家。外婆见到我们来了，放下手中的活，一脸欣喜的来迎接我们然后就要拿东西给我们吃。我们说不饿。我们只想玩水。外婆高兴地说：“去玩吧，别把嗮着的玉米搞湿就可以了!”
我们开始玩水了，妹妹出了个主意：我们来打水仗吧!我想了想说：“可以。”我们开始打水仗。我把水枪放到水桶里，用手把柄往上提水。我偷偷地瞄准妹妹，用手往上一按，水好像听懂什么似的'。一个劲往上飞。妹妹呆呆地站在那里，直到水喷到她身上，她才清醒过来，对我傻笑。妹妹也不甘示弱，也用水枪喷我。我一会儿跑这边，一会儿跑那边。她一直没喷到我，而自己变的落汤鸡。我哈哈大笑…妹妹趁我不注意偷偷地瞄准我，把我也变成落汤鸡了!
换下湿透的衣服，吃着外婆烧的可口的点心，我们很开心!
三年级的日记 篇8
突然间想到了“自由”，我记得初三的时候我和燕子一大群人在圭江沙滩上散步我们之间无所不谈。燕子还问我们，如果健康，自由，爱情这三样东西只能选一种，我们会选哪一个。她选择了健康，因为此时的她很虚弱。而我们几个人都选择了自由，都没人选爱情。或许一个人渴望的东西，正是他所缺少的，所以才会选择缺少的东西。
但究竟什么是真正的自由，我还是不知道。以前是身在福中不知福，明明过得很舒适，却还不满足，还要追求更多表面的虚荣。如果人没有知足常乐的心态，那么他永远也体会不到生活的甜美。即使给你祖国多的自由，心却是锁着的.，那还是自由自在吗？世界上没有绝对的自由可言，连政治书上也是这么说的。社会是一个有规律，有秩序的大集体，没有人能完完全全地按照自己的意愿生活。其实人就想一只风筝一样，风筝看似被细小的线拴着，被线的长短来控制自身的高低，看似失去了自由，实则不然。如果没有了线的束缚，线断了，即使有风把它吹得很高很远，最终它还是会一头匝在泥潭里，再也非不起来。风筝得到自由了吗？有时候我们觉得生活的许多规矩，或某些人在约束着我们，使我们没有自己的生活，可要是有一天，我们失去了他们，那生活会变成什么样？我想，结局和断了线的风筝也没什么两样吧。
所以不要刻意去追求自由，所谓真正的自由，是一个人内心的一种洒脱，无拘无束的感觉。它不受外界的影响。只要你让自己的内心有一个更宽广的空间，你就会感到很自由。倘若有一天我们获得了不用学习的自由和权利，我想，我们的生活会是很空虚的。看似在娱乐中，其实我们一直在学习，看似被生活束缚着，其实我们一直很自由。
三年级的日记 篇9
“啊!我滴妈呦!”一大早，一声尖叫从表姐屋子里传了出来。
我和妈妈刚到表姐房间的门口，表姐便气势汹汹的冲了出来，说：“我非得把脸上的痘痘除掉不可!”表姐一边摸着脸上的那颗青春都一边说道。
我不禁吓了一跳：“你要除豆?”表姐清了清嗓子说道：“没错，我要除豆!我宣布，从今日起，我的除豆生涯便从现在开始!”“你有什么妙招吗?”我惊讶的.问表姐。表姐狡猾的笑了笑说道：“当然有，但是保密。”
听完这句话，我有种不祥的预感。
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