(集合)我的日记7篇
有趣的一天又要结束了,一定有不少感想,让我们一起认真地写一篇日记吧。日记怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编收集整理的我的日记8篇,欢迎阅读与收藏。
我的日记 篇1
学校这一大周是考试周,老师和学生们都在为考试而忙碌着,出,搞复习,紧张而充实,而我也迎来了自己人生的第一次监考。
7点40,走进主任室领取试卷,提前走进考场,那里没有我的课桌,没有我的答题笔,我也不再坐在座位上等待着发卷子,我已不再是学生。整个考场也只有我以为监考老师。简单说明考试要求:诚信考试,然后清点人数,让学生们收起与考试有关的资料。准备发试卷了,我犹豫了,一张一张的发,还是一列一列的发呢?最后还是应学生们的要求,选择了后者。“本科考试为语文,共有两张试卷,请同学们认真检查,查看试卷有没有缺损或者印刷不清的情况,及时调换”,试卷都没有问题,考试开始了。
整个考场安安静静的,大部分学生都在试卷上奋笔疾书,只有一个小时的时间,大家都在争分夺秒,努力搜索大脑中的`记忆。也有一部分学生看起来一无所知,无所事事的坐在那里。我很纳闷,这终究还是期中考试啊,及格可是要补考,交补考费的,他们不知道吗。我走上前去,“怎么还不答卷呢,都不会吗?”“等会再写,不着急”他看着我说。听着他的回答,我必须的提高警惕了。他可能真的是想缓缓在写,也可能是在等别人的答案,看来得多关注他了。在考场转了一圈后发现,还是讲台的位置最好,一眼望去,从左到右,从右到左,学生们的一举一动看的清清楚楚,此时此刻我才发现,原来讲台是个如此不错的地理位置,以后要充分发挥它的作用了。
在考试中段,大部分学生已经不耐烦了,开始左顾右盼。看此情形我再次强调了考场纪律,给学生敲敲警钟:考试作弊,一经发现,绝不姑息。看到一些做小动作,用意不明的,目光盯着他,他会不好意思的笑笑,低下头,老老实实的坐好了。这时,我会在考场中转转,注意观察,学生的课桌,手臂,试卷,保证考试的公平公正。
距离考试还有20分钟、10分钟、5分钟的时候,我会给学生们提示,好让他们把我做题的速度。当然,在这时候,我更得提高警惕,集中注意力,防止那些蠢蠢欲动的学生有可趁之机。发现有不对的苗头,再次强调考场纪律:在这最后的关键时期,希望同学们能够认认真真的答,自己的,卷子,对自己负责。写完的同学在认真检查检查,避免出现大意失荆州的事情。
“时间到,全体起立,放下手中的笔,最后一位的学生把卷子收上来,清点好数量”。这最后时刻也是考场相当混乱的时候,学生们开始互相抄袭,这种情况我们屡见不鲜,但是作为监考老师不能不管,我立刻走上前去,把卷子夺过来。这是对其他学生的不公平,明目张胆的不公平,我,决不允许。但是,我也不忍心上报,让他们的名誉受损,只是有我狠狠的批评了几句。
通过这次监考发现,这真是件费心、揪心的事。眼睛时刻保持在紧张的状态,或者看着学生们卷子上那简单的空白、低级的错误,迷茫的眼神,或者目光呆滞的盯着自己的卷子,或者趴在桌子上睡觉,我着急,却无能为力。交卷时,看着那混乱的场面,生气、痛心,恨不得有三头六臂,自己可以同时把卷子都收上来,也避免他们这种抄袭的坏风气。
人生的第一次监考,好笑,无奈,揪心,气愤,难忘。
我的日记 篇2
我的课余生活非常丰富多彩,平常喜欢画画、打羽毛球、溜冰、游泳、看书,其中,我最喜欢的是看书。
我有“小书虫”的'称号。小时候,我总是依偎在妈妈的怀里,听她讲故事。现在,就变成我给妈妈讲故事了。五岁时,我已经认识上百个字了。这都是因为看课外书的原因。每次妈妈带我去书店,都会买回来一大堆我喜欢的书。
有一天中午,妈妈叫我吃饭,当时,我正看书入迷,没听见妈妈叫我。书中的主人公要跳下山崖,我大叫一声:“你不能这样做,你要活着,要珍惜生命!”这时候,妈妈推门而进,问:“怎么了,怎么了?”我不好意地说:“嘿,我看得太入神了。”妈妈听完大笑了起来。
因为看书让我感到快乐,所以我喜欢看书。
我的日记 篇3
她说,和她一起去她所在的校区,这个建议,一直被我搁置了很久,我总是说“下一次吧!”吃完午饭,本来想回宿舍,最后被她说动了,答应她一起去。我把自己买的水果拿回宿舍,到校门口坐校车去她的校区。沿途很多地方对我而言很陌生,我才发现这个城市,去过的地方屈指可数,就连相隔路程无几的市区也才去过四次。
第一次来到她的校区,感到很陌生,挽着她的手,问个不停。她突然说:“xd,我们相识快一年了,我觉得你太单纯了,对人也应该有的`心眼,你对别人好,别人不一定对你好。”她对我提出很多评价,还说她那有为人处世的书籍,要借给我。
到她的公寓宿舍,才发现我们两室一厅的宿舍怎么也比不上他们的公寓,不过我们宿舍还是比较大。他们的宿舍,整齐干净,颇具几分家居生活的味道,很喜欢这样的生活环境。
来到他们宿舍的顶楼,居高临下看遍整个校区,感觉好极了,掏出手机拍照,作为今晚日记的掠影素材。
J带我去他们校区的超市买了两瓶康师傅茉莉花茶和一包话梅,给我当导游,逛遍校区的每一处。边走边聊,聊她的男朋友,我发现,她对我无话不谈,很高兴我有这样的朋友。
走累了,我们在操场的塑胶跑道边的草坪上坐着吃东西,晒太阳。我们谈及彼此的家庭,我告诉她我的家庭,她笑着说我的爸妈的感情很搞笑。随后,她对我敞开心扉,说她的家庭,她的爸爸妈妈,我才知道,原来她的内心一直积压着这么多的负担,触动我的心,开始萌发晚上写日记,话感想的念头。
我的日记 篇4
岁月匆匆,时光如白驹过隙般飞逝,转眼间我已经到了中学的殿堂。在这里,我将从初一重新开始,也会有许多的改变。
首先最主要的是学习,以学习为己任,不断进步才是人生永恒的主题。初一,意味着我们已经迈入一个新的阶段,知识的学习比以前更加丰富,所以要抓紧每门学科的学习。如果学习都无法征服,你还能做什么?
其次,随着科目的增多,知识的全面,我们更要抓紧每分每秒的学习时间。每一寸光阴,都有生命的质地,生命的意义是如何体现的.,时间的价值也就是如何体现的。要有“今日事今日毕”的精神,也就是养成做任何事情都不拖延的好习惯,制定好学习计划,才能更高效地完成任务。
当我们迈入初一,也意味着我们长大了,当伴随着我们的努力学习也总会有父母的牵挂以及期望。所以,我们更加懂事,也要更加体谅、理解父母。
当然,多说无益。尽管我们谁都能说得头头是道,可若不付以行动,也只是一堆废话而已。记得彭老师说过:“我们要做行动上的巨人”,所以,就以初一为全新的起点,向着梦想努力吧——追梦30班,我们是最棒的!
我的日记 篇5
我是一个十足的小棋迷,我爱下象棋。所以象棋成了我课余生活中不可缺少的部分!
星期六的中午,我又缠上爸爸,说:“来陪我杀一盘吧!”“求之不得!”爸爸爽快地答道。
我们拿出象棋,摆好阵式。我先上“炮”,想借“兵”搭桥去吃对方的“卒”,爸爸看穿了我的小诡计,连忙上“马”护驾,使我的'“炮台”动弹不得。一计不成,又生一计。我上“马”直攻他的老窝,可一不小心却中了他“象”的埋伏,被等候多时的“象”一口吞了。我十分恼火,便出“车”把他的“马”和“炮”给吃掉了,这才觉得解了气。可爸爸果然是一位老战手,面对一时的不利局面,他沉着冷静、不慌不忙,用“抽车将”杀了我的“车”,我见了,心想:老虎不发威,当我是病猫啊!于是我也认真应战,看准时机,使出了我的终级绝招——双“炮”连击!但同时我也多长了一个心眼,先假装吃点小“卒”、小“马”什么的,分散他的注意力,然后把双“炮”成功设在他老“将”的右边,大喊一声:“将军!”,爸爸见了,只好认输了。在一旁观战的妈妈说:“真是长江后浪推前浪,一浪更比一浪高!”我听了开心地笑了。
下象棋不仅丰富了我的课余生活,还是我锻炼思维的好伙伴。我爱下象棋!
我的日记 篇6
走进校门,映入眼帘是那雄伟、壮丽塑像组合——高升之星。高升之星前面是一个美丽少年,托住下巴在那儿沉思,他在回忆高升小学那辉煌过去,憧憬着高升实验小学美好未来。后边是园丁手托着高升之星,环绕塑像是一圈喷泉,它均匀地喷洒着水珠,远远望去,如烟似雾,透过阳光,宛若一道五光十色七色彩虹。向右看去,是我们科技楼,我们在科技楼里面学唱歌、学跳舞、学电脑,我们在知识海洋里自由畅游。
再往前走,是我们教学楼。走到楼下,你会听见朗朗读书声。走廊上有名人名言,每班有不同名人名言,都有代表不同班级。
教学楼后面是宽阔操场,操场周围是一排绿树成荫大树,大树夏天给我们遮阳,它就象一把大伞;秋天,大树给我们挡风,它就象一堵墙。操场上,同学们有在爬杆,有在做游戏,有在赛跑,真是热闹极了。
我能在这样好学校里读书,我感到很幸福,我一定要珍惜这美好时光,好好学习。今天,我为高升实验小学而骄傲,明天,高升实验小学为我而自豪。
我的日记 篇7
我的校园坐落在风景秀丽的栖霞山不远处,当你在很远处就能看见南炼小学4个大字。学校有2个门,一个在东面一个在西面,走进东大门就看见一座高耸的教学楼,教学楼共有五层,1-3层都是教室,办公室,广播室。4-5层是校长室与舞蹈房,多功能教室等等……
教学楼的正面是操场,操场是我们每天做早操,和上体育课,下课活动的地方,有长长的跑道,假如你围着他跑的话,好象没有尽头。四周种满了高大的'梧桐树,当夏天的时候,它为我们遮风挡雨,冬天的时候树叶掉了,又为我们送来阳光。
教学楼的右边是我们学校的食堂,每天早上,当我来到学校,就看见食堂的叔叔阿姨在那里忙碌,洗菜,切菜……到了中午到了吃饭的时候,就看见食堂里人头攒动,可是一点都不显的拥挤。
我为我在这样的学校感到高兴,我会好好学习,为学校,为自己争光。
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