实用的三年级的日记9篇【热】
一天的时间眼看就要结束了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？请好好地记录下在日记里。那如何写一篇漂亮的日记呢？下面是小编精心整理的三年级的日记9篇，希望对大家有所帮助。
三年级的日记 篇1
我的家乡北边有雄伟的大山，春天满山遍野开满鲜花，夏天山上到处都是一片翠绿，秋天满山都是似火的红叶，冬天大山带上了白色的'礼帽。山下有一大片果园，秋天果树上结满了诱人的果实。再往南是美丽的村庄，在村庄的旁边有一汪清澈的小湖，这时正有一群小鸭子在水里游来游去。
我的家乡真美丽！
三年级的日记 篇2
20xx年10月14日 星期日 晴
我家有两只小狗，一只叫欢欢，一只叫崽崽。他们的脑袋圆圆的，圆圆的.脑袋上长着一双亮闪闪的眼睛。它们的耳朵嘴巴很长，喝水的时候用舌头舔着喝，他们的尾巴像扫把。我叫它们的时候，他们就跑过来。它们冲着我尾巴还一摆一摆的，因为它们认识我。喂它们吃东西时，欢欢去抢崽崽的东西吃，崽崽就咬欢欢，吓得欢欢跑走了。欢欢跑得很快，有时欢欢还自己抓自己的尾巴，原地打转，身体围成一个圈。
我们家的小狗很可爱，我很喜欢他们。
三年级的日记 篇3
今天下午第二节课，蓝老师把八位同学带来的杨桃切成一片一片的，给我们吃。
蒋诺给我了一块，我对她说：“谢谢。”
我仔细地观察了这片杨桃，发现：杨桃真的好像五角星！我闻了闻杨桃，杨桃带着一阵清香，闻起来很舒服。我迫不及待地咬了一口，不怎么好吃，特别是皮。但当我咬第二口时，杨桃并不像咬第一口那么难吃了！可能是因为皮难吃吧……
刚咬完第三口，我就记起了一件事：语文书上写着杨桃是五条棱的，刚才八位同学带来的杨桃还真的是五条棱的'。
没过多长时间，我就把这片杨桃“解决”掉了。
我非常感谢带来杨桃的八位同学，要不是你们，我们是吃不成杨桃的。我要在这里跟你们说声“谢谢。”
三年级的日记 篇4
今年九月，我们搬进了美丽又舒适的新的校舍，一切都是那么耳目一新。跨进学校大门，两幢风格独特、高大气派的教学大楼便展示在我的面前，中间一条宽敞的绿地操场，好像走进了大自然，走到操场那头，坐在长廊两边的木头座位上，更让我深深地体会到大自然的清净。
走进南楼的大厅，第一眼见到的是一架崭新的三角钢琴，每一次听的到同学们那优美、典雅的琴声时，都让人感到心旷神怡。往左边走到三楼，那就是我的.教室，每当上课铃响起，我们就好像走进了一个个知识的海洋，我们就在这广阔的大海洋里尽情的遨游。向右边走是一个多功能的教室，走进多功能教室，第一眼就看见那波浪似的天花板，雪白的墙壁上衬着几条深红色的窗帘，微风吹过，窗帘好像天女散花一样飘起来，又悠然洒脱地落在地上。
我爱我们的学校，我爱我们的校园，我爱我的教师，我爱我的同学。我们应该珍惜现在的学习环境，努力学习，让我们的校园永远保持得那么美丽、那么整洁、那么焕然一新。
三年级的日记 篇5
4月7日，我们去春游。天公作美，今天阳光明媚，天也比较蓝。我们去了茶叶博物馆。
杭州中国茶叶博物馆位于西湖茶乡龙井村南高峰下，占地约3。7公顷，是以茶和茶文化为主题的国家级博物馆。茶博的.主体是一些亭台楼阁，周围则环绕着池塘、假山、林园和大片大片的茶园，如人间仙境一般美丽。
到了茶叶博物馆后，导游带我们参观了主楼中的五个展厅，它们分别是“茶史、茶萃、茶事、茶具、茶俗”，代表“茶的历史”、“饮茶风俗”、“茶具艺术”、“名茶荟萃”、“茶健康”等五个主题。最后，我们品了龙井茶，有点香，挺好喝的。
参观完了，我们去草坪上“安营扎寨”，扎完了，我们并没有闲下来，大家都拿着相机往花坛跑，拍花去啦！我们要拍完全花、不完全花、单性花、两性花、雄性花、雌性花等。回去还要做小报呢！
今天真是有意义的、快乐的一天哪！
三年级的日记 篇6
让未来之光永驻，
让希望之树长青;
让鲜花遍地开放;
让绿树扩展年轮;
这就是跨世纪人才培育者的心声：
这就是创造性人才缔造者的追求。
光荣的教师们，让我们共同托起明天的太阳!
老师，您是一股清泉，流过密林山野，淌过深沟浅滩，永不干竭。高山挡不住您的.川流，暴雨只会壮大你的躯干。每每挑灯夜读，是为丰富自己的源头;每每戴星批阅，是为灌溉无知的田野。那清澈见底的山泉，代表着一身正气，永远与肮脏的溪流划清界线。您奔流不息，是为了完成您崇高的使命：滋润每一寸缺水的土地。
三年级的日记 篇7
中午爸爸请我吃饭，我们来到一家餐厅，一进门就闻到香香的美食味儿，好诱人啊，看样子我们今天要大餐一顿咯。可是我突然想起妈妈出门前曾对我说：“宝宝 今天不要吃的太多，因为吃多了容易积食哦。” 所以我决定按妈妈的'交待做，不能吃的太撑了。爸爸替我点完餐，让我自己去挑点心，要求不要点的太多，够吃就好。我对服务员阿姨说：“请来一份蟹肉紫菜卷” 阿姨说：“好的。” 她还帮我把蟹肉卷端了过去，我就跟爸爸开始美餐。我们的牛排首先上来了，吃着牛排我觉得太香了，特别是夹着胡椒的味道，紫菜卷的味道也很不错，我吃的津津有味。
今天跟爸爸在一起真是开心啊，因为每次跟爸爸在一起我都能学到好多好多的，会经历好多好多有趣的事情，我们都能做很多我也喜欢而爸爸也喜欢的事情。
三年级的日记 篇8
我是个爱动物的人，更是一个喜欢汲取知识的人。记得五岁时，我看到了这个节目，被里面惊艳的火烈鸟所深深吸引，一向喜欢问“为什么”的我竟然乖乖地坐在电视机旁，歪着脑袋去倾听播音员神秘而又有趣的讲解，让我认识许多独特的生灵。 我又看到了那些画面：鸟儿翱在天空中，带来自由自在的.欢声笑语和勃勃的生机;蛇摇摆着它的身姿，似悠闲却不悠闲，在你防不胜防之时，突然猛扑过来，一下子张出血盆大口;蝴蝶、蜜蜂跳着圆舞曲，在花丛中唱着辛劳的歌;豹子高速的运动，那身运动细胞换来的，是一顿美餐……
我爱上了《人与自然》，更在上小后，义无返顾的爱上了动物，说实在的，《人与自然》这个节目真的帮助了我很大的忙，在生物的学习上，让我领悟到生灵万物的乐趣，更容易取得好成绩，获得更多，更棒的新知识，了解更多大自然的奥秘。
呼吸着大自然的风，吮吸着大自然的雨露，沐浴着大自然的阳光，倾听着大自然的鸟鸣，你一定会将心神都放松下来，脸上露出最欢乐的笑容……
三年级的日记 篇9
今天出了一件大“好事”，章老师笑着说：“今天期中考试，大家好好复习，好好考。”“哦不!”“好!”在同学们的声音中一共出现了两种，一种是不希望考试的降临，一种是希望考试的降临，而我也很希望考试快的来临，考试之后才安心一些。
我们和老师一起复习，不断重复复习从第一单元到第四单元，大家有的提心吊胆，真希望这是一场梦。有的却高兴得合不拢嘴，真想马上就去多媒体教室考试。
这场突如其来，让一些爱玩的同学不得不坐在位置上复习了，我们一直到上午的'最后一节课才知道这件大好事被调走了，不过今天下午要去多媒体教室听课——杨老师对我们说：“今天下午的考试被调到了明天下午了，今天下午去多媒体教室听课。”“耶!”那些不希望考试的人就像是从没见过太阳的人见到太阳一样开心。“哦不!老师，不去听课，还是!”我到无所谓，虽然一个好事走了，但是还有一个。
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