六年级日记【实用】
一天就要结束了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？不妨坐下来好好写写日记吧。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编整理的六年级日记7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级日记 篇1
新一年，踏着脚步朝我们走来。愉快寒假马上就要开始，那么，怎样才能让这个寒假过充实而有意义呢?我苦苦思索一天，终于，想好该如何来度过这个寒假。
看些书，做些读书笔记;每天适当做一些寒假作业;看看新闻，解一下国家大事、社会新闻;每天运动一下，锻炼自己身体;去图书馆、科技馆、新华书店等处，获取一些学习机会，拓宽自己视野;帮爸爸妈妈做一些力所能及事……
看书。为能让自己看一些有益书，我早早来到书店。书店里书各种各样，我挑选一些我爱看书，把家里书柜装得满满。这样就不怕没书看。我又跑到文具店里买一本厚厚、漂亮笔记本，在寒假里，我一定要把它写得满满。
运动。运动是健康来源，可以加强我们心肺功能;可以帮助我们防止骨质疏松;可以缓和并控制我们情绪……每天运动三小时，锻炼自己身体。跳绳、踢毽、短跑、长跑……每天做一项运动，让自己身体变得更健康。
帮爸爸妈妈做一些力所能及事。帮妈妈洗洗碗、扫扫地，在妈妈感到劳累时，给妈妈泡一杯茶，让妈妈休息一会，代替妈妈做会儿。爸爸白天工作累，回到家，给爸爸捶捶背、捶捶腿……
……
这就是我寒假计划，不错吧?
六年级日记 篇2
已是新年的第六天，才来总结，似乎有点儿晚。
已进入不惑之年，才敢说自己在成长，似乎混沌得太久。
匆匆逝去的20xx，留下许多念想，深深地被刻进岁月的年轮里：
校本课程的丰富多彩是激发孩子学习语文的兴趣之门。微日记写作，名言推荐，主题实践探究，知识分享，师生共读，童诗欣赏与写作，相声选修。它们给了孩子展示的舞台，它们让孩子在实践中去经历探索，它们拓宽了孩子语文学习的渠道，孩子们在活动中提升语文素养，锻炼能力。在师生的长期坚守之中，成就孩子，开心老师，完善自己，行走在幸福的学习道路上。
读经典，读童书，贴近孩子的心灵。《亲爱的汉修先生》《鲁宾逊漂流记》《蓝色海豚岛》《草房子》《天使雕像》《爱上读书的妖怪》《黑珍珠》《特别的女生撒哈拉》，每读一次，都有新的收获与发现，都能与孩子找到共鸣。
第一次创造性地举行特色国学月展示活动(凝聚大家的智慧，汇集质量组的力量)，为数学月、英语月开启了好头；第一次公开发表文章，收到凤凰不菲的稿费；第一次被评为市级“师德标兵”，距离德艺双馨的教师近了一步；第一次承担“国培计划”的讲师，为学员讲座三小时，被评为最喜爱的课程；第一次参加教师培训工作的学习，结识了一大批高校的朋友；第一次开始从专业的角度宏观上去思考教材，发现语文教材承担着打通语文与其他学科的重任，如《钱学森》借助课文带领学生走进火箭、导弹的研究领域，《徐悲鸿励志学画》带学生走进绘画领域，《虎门销烟》带学生走进历史领域。既然如此，我们怎么可以就教材而教教材呢？不同体裁的.文章放在不同的年级，应该实现怎样的教学目标呢？
活到老学到老，还有三分没学到。新的征途，新的重任，新的希望，会有新的收获吗？
六年级日记 篇3
寒假里我读了杨红缨写的《笑猫日记》，我感觉从中收获到了很多东西。
这本书主要写的是笑猫爸爸和虎皮猫妈妈如何养育在寒冷的冬天出生的四只小猫咪的故事。在寒冷的冬天养育四个幼小的生命，尽管没有丰富的食物和温暖的小窝，但是他们却凭着强烈的责任感和家人之间相互关心相互爱护的爱心，经过千辛万苦把几个孩子养育到春天，尽管最小的小猫咪———小可怜由于体弱多病没能等到春暖花开，但是剩下那三只小猫咪都在爸爸妈妈的爱护下健康、茁壮的长大了，读后感《笑猫日记读后感作文》。
这个故事让我感到父母的爱太伟大了。一个充满爱的家庭就算生活再艰苦也是温暖的。
通过这本书我想到了我们的'生活，我们每个人的家庭有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、我们的班级、我们的学校、我们的国家也是一个个有爱的大家庭。这么多人幸福的生活，每个人之间也都是心存感恩相互关心，这样才组成一个一个温暖而有和谐的大家庭。 让我们大家都好好学习，学好本领将来为我们的国家做出我们的贡献，不但要让自己和爸爸妈妈过上舒适的生活，也要把我们的国家建设的更加繁荣富强。因为这是我们每个人必不可少的责任！加油吧！
六年级日记 篇4
时间如白驹过隙，一转眼已经到了正月十五中午我们一大家人一起吃了元宵，软软糯糯的，美味极了，妈妈买的元宵有黑芝麻馅的，白糖的.，草莓的，其中我最爱吃的就是草莓馅的，妈妈说让我这只小馋猫好好解解馋。
晚上姥姥做了一大桌子菜，我们吃饱喝足后就都去城里看灯了，街上的人真多啊！几乎都是一家老小一起出来的。大街小巷早就挂上了红灯笼，到处灯火通明，映的人们脸上也都是喜气洋洋的。
最热闹的地方还属中乐广场了，造型各异，五颜六色的灯吸引了义县的男女老少，我和姐姐忙着照相，爸爸妈妈姥姥姥爷在一旁看着我们，岁月静好。
六年级日记 篇5
随着人们生活水平的提高，人们越来越不重视保护环境，随地扔垃圾，随地吐痰。在人们的眼里就只有钱、钱、钱。我虽然是个小学生，但也懂得保护环境，从我做起。
每当我看见地上的垃圾，我就会感慨万千，保护环境，从我做起。就拿我家附近的一条小河来说吧，以前，河里的水十分清澈，像一块明亮的大镜子，可以清清楚楚地看见河底的许多石头；可以看见小鱼在河里自由自在在游来游去。经常有许多小朋友在河里嬉戏、玩水；大人们在河里洗菜，洗衣服。渐渐的，人们于是把垃圾扔到河里，污水排放到河里，使河水变得又臭又脏，再也不能清澈见底，变成了浑浊不清的垃圾箱。严重污染环境，严重危害了人们的身体健康。对，只有树立保护环境的观念，才有美好的明天。
星期天，我找来我的好朋友小好，每人拿一个塑料袋，把河边的垃圾一一捡光了，我们手里都是满满的一塑料袋，真是“满载而归”啊！即使我们把河边的.垃圾捡光了，但是河里的垃圾是阻止不了，捞掉了还会有，怎么办好呢？最关键的还是唤起人们的环保意识，我们找来一块木板在板上大大地写上：请保护环境，从我做起。我们把它放在河边最显眼的地方，任务完成，我们高兴地回家了。
为了保护我们自己的家园，为了保护我们自己的生命，为了我们自己的将来，为了我们美好的环境，让蓝天更蓝，让清水更清，让地球妈妈更可爱，更生机勃勃，让我们张开小手，献一份爱，出一份力，共创绿色的环境。
六年级日记 篇6
你们有喜欢过一个人吗?应该都有吧，我喜欢的那个人啊，他好像也喜欢我?我不确定，因为所有人都说他也喜欢我，而我，一点一点也不敢相信。
他啊，又高又瘦，还很白。我和他很小的时候在一个班级里过，那时候的他，不起眼，而我是因为虽然成绩很不错，但是经常打架而出了名的。我从来没有注意过他。
后来，三年级时我们分班了，他和我没有分到一个班，他到了一班，我在五班。从此以后我们就没有任何联系过。到六年级后，学校又分班了，他和我闺蜜分到了一班，而我还留在原班级。在短短的六年级上册的'几个月里，我的闺蜜因为性格外向，交到了许多朋友，其中包括他。我是一个脾气极度不好的人，因为脾气不好，导致全六年级都知道我，其实和我熟悉的人都知道，我脾气其实挺好的，那些被我打过的男生因为招惹我才被我打的，人不犯我我不犯人嘛。我们两个也不知道怎么认识的，就莫名其妙的认识了。那时候不知道为什么喜欢上了摸头杀，然后遇到一个人就会摸一下嘛，然后认识他了我肯定会摸摸啊。但是他不让我摸，我就硬要摸，他就一直不让，然后我们两个就要打起来的感觉。
后来对摸头杀冷淡了之后，就不再玩了。然后也没有什么接触了，但是有一天我同桌说：“你知道我兄弟喜欢你嘛。”那时候我有点懵逼，然后就挺开心的吧，因为我也挺喜欢他的，这份情感对我来说，无所谓，真的无所谓，我很明白我现在的状态，青春期，情窍初开，对异性有好感很正常。我无比理性的对自己解释。反正不会长久。后来我给他告白了，简单直接的告白，告白之后就说：“你不用管我，喜欢一个人不容易，我一点也不想错过，反正都无所谓了。”后来.......就没有后来咯。其实对我来说，比起初恋，我更想要学习，我一点也不想要那所谓的爱情啊，初恋啊。一点也不想要，很麻烦，非常麻烦。我现在就关心我的学习。
想以后可以简简单单，轻轻松松的生活，而那曾经的喜欢，不需要啦。
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