三年级日记优选(5篇)
一天的时间即将结束了，今天一定有不少的收获吧，是时候用心地写一篇日记了。你所见过的日记应该是什么样的？下面是小编帮大家整理的三年级日记5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级日记 篇1
今天，老师要读作文，我心中很开心，因为我认为这次写得还不错。
读作文了，老师拿起作文说：“这个是陈倩的，写得还好，我读一下：“我有一个……。”陈倩这个写得还好，和我的差不多，我心想。
老师又拿起一本作文本，我想，这次应该是我的了吧。老师读了起来：“……这个开头就是一文不值，是废话。”我听了，伤心极了，想，我认真写得作文，居然被老师这么一说。这时，王琦还在一旁乱猜，是谁呀?我更加难过了，恨不得冲上去，将王琦打一顿，可是我还忍了，忍下去继续听老师读。
老师说：“不过，也是有值得表扬的'地方，就是事写得不错。”我听了，终于开心了一点。
下次，我一定认认真真的写好作文，让老师只表扬不批评。
三年级日记 篇2
星期天的下午我和妈妈还有小姨决定到体育场去放风筝，到了体育场，我看见有很多人在放风筝，蓝蓝的天空上有各式各样、五颜六色的风筝随风飘荡，有黄色的小鸟、五彩的花蝴蝶、棕色的老鹰、长长的大龙、三角行风筝…美丽极了。
我们开始放风筝了，首先，小姨拿着风筝高高的举起，随着妈妈的一声“放”，我在前面拿着线轴往前跑。我在操场的一侧跑了好几次，风筝总是刚飞起来就掉下来，我们来回的'放了好几次，风筝怎么都飞不起来。正在大家急得直跺脚时，忽然，我看了一个做风筝的老爷爷，急忙对妈妈说：“妈妈您看，那有个做风筝的老爷爷，他肯定知道怎样放风筝”，这时，妈妈和小姨也看见了，我们急忙跑过去请教。“爷爷”，我们的风筝怎么放不起来呀？这时候，老爷爷带着慈祥的笑容，用温和的语言告诉我们：“你们跑的路线太短了，风筝刚飞起来，就没地方跑了，风筝当然会落下来。还有，必须顶着风跑，你们从体育场的那一边跑过来试一试，肯定会飞起来”。听完老爷爷的话，我就拉着妈妈的手，迫不及待的跑到了体育场的一角，妈妈高高的举起了风筝，对准了逆风的方向，我拿起线轴，开始放线，妈妈一放手，我开始一边放线一边跑，风筝就像听懂了爷爷的话似的，慢慢的向空中飞去，越飞越高。我激动地高喊：“飞起来了！飞起来了！！，我学会放风筝了！我学会放风筝了！！”，看着风筝越飞越高，好像在云海中游动，我心里太高兴了，我终于把风筝送上了美丽的蓝天。
我好喜欢放风筝啊！
三年级日记 篇3
今天听女儿说这期《漂流日记》第一站就到了我家。作为孩子的父亲，非常感谢学校给家长提供这样一个交流育女的心得平台。我很高兴也很荣幸，但同时也很紧张，因为之前开家长会看到过家长写的漂流日记，写的都非常好，所以压力很大！不过首先我还是要感谢老师倡导了《漂流日记》这个活动，通过漂流日记这个平台，能让家长经常总结自己，看到自己在教育孩子中的不足，同时又学到其他家长好的经验，在此对于尽心尽责的于会老师和其他的老师表示诚挚的感谢。
我和所有家长一样有着望子成龙，望女成凤的迫切之心，那么怎样让孩子将来成为一个对社会有用的人，不辜负老师、家长的厚望呢？我想就要让孩子从小做起，从小事做起。今天我在这里和大家交流一下我个人教育孩子的心得，不足之处敬请各位予以批评指正。
一、学会对孩子的理解
孩子应该有自己的思想，无论对错，家长都要去理解孩子，引导和帮助孩子去选择和判断。例如：孩子考试成绩得90分，我主要看孩子是不会呢，还是大意等其它原因，如果是不会，那怕孩子得了80分我都理解孩子的，不会可以学习，如果是大意就不好了，那就是另当别论了，总之尽心就好，不要过于注重分数。
二、培养孩子的好习惯
孩子从小养成好习惯是很重要的。人常说：“三岁看小七岁看老，”我虽然不全认可，但也有一定的道理，所以从小养成好习惯对孩子一生都有影响。在老师的帮助下，我从孩子的行、走、坐、立、卧包括饮食就寝等方面规范孩子，虽然孩子现在的好习惯、好养成还不怎么扎实，但我想这也是我今后对孩子要做的一件重要的事。当然，我们要教育子女还要先约束好自己，规范好自己的言行，这样子女有一个好的榜样，不必我们家长有多少说教，子女也会跟着去做。所以我们应该用良好的环境和榜样去影响、熏陶孩子。
三、重视孩子的心德教育
现在社会在和谐的'氛围中发展进步，社会需要德才兼备，德为先的人才趋势。再高明的医生没有德，也会让人讨厌，官位再高，身价再大没有德，不过庸俗一人！现在城市生活学习条件都非常好，孩子平时生活在校园和家庭之间，对世事涉及的不多，尤其是做人做事方面，我就找一些嫌穷爱富、势利看人、盛气凌人的事、人或现象，引导孩子学会明辨是非，教育孩子以平常心对待、帮助他人，不要有图回报的心理，但是，对于他人的帮助，却应怀有回报的愿望，做一个感谢他人、知恩图报的人。
四、积极配合老师对孩子进行教育
作为家长要多与老师联系，关心孩子在校表现，和老师探讨孩子的不良习惯，有错误能够及时的纠正。这样老师也能够更全面地了解你的孩子，更有利于老师从孩子的个性出发，寻找一种更适合这个孩
子的教育方法。正因为这样，我们要经常教导孩子尊敬老师，认真听从老师的教导，“一日为师，终生为父”这正是老师的伟大之处。好了，这次先交流到这里，不足之处，望其他家长多指教，也希望能和更多的家长交流，最后祝五二班的全体同学学习进步，身体健康，祝老师和家长们工作顺利，家庭幸福。
三年级日记 篇4
大年三十，我们一家津津有味地吃了一顿丰盛的年夜饭，爸爸笑眯眯地说：“今天我带你们去放烟花。”我和妹妹高兴地手舞足蹈，一蹦三尺高。
我们来到人民广场，啊！那里人山人海，热闹非凡，“砰，砰，砰”随着响声，一个个烟花在空中“开放”，有的像一簇簇菊花，争奇斗艳；有的似喷泉，美丽非凡；有的如爱心；有的宛如一朵朵蒲公英……我看得眼花缭乱、目不暇接。
该我们放烟花了，我们满怀信心地点燃了导火线，“砰”的一声，像雷声一样。这时，一个个烟花诞生了，我觉得我们的`烟花比任何烟花都美。望着夜空中的烟花，我觉得自己仿佛就是一个五颜六色的烟花，展开美丽的身子，在空中飞翔。“砰”的一声，一眨眼，就消失在天空，这时才想起我不是烟花，是在看烟花。我和妹妹欣喜若狂、心花怒放，妈妈微微一笑，爸爸当然也乐在其中了。
过年乐趣无穷，让人留连忘返，似想：如果天天过年，让我喜悦无比，那该有多好啊！
三年级日记 篇5
今年春节，爸妈带我和小伙伴们去广西南宁游玩。一般的山，都是由土和石相杂而成，而南宁的山岭不一样，它的比例十分特别，可谓独树一帜，那里的土是石的两倍左右，一眼望去，显得非常湿润。那里的海一眼望不到边，碧绿的海水十分清澈，在阳光的照耀下折射出了绿的'、蓝的、黄的各种颜色的光芒，给人画一般的美感。可令我记忆最深刻的还是那惊险一幕。
那天，我和小伙伴们一起吃完午饭，一看见饭店门口那片大海，就情不自禁地想去看一看，小伙伴都在前面，我为了赶上他们，就抄了一条近道。说是迟，那时快，我的脚突然陷入了那块”石头“里，哦!原来那是沼泽地，不是石头呀!我的心情。真是糟糕透了，居然把沼泽地看成石头路。我惊恐地呼叫岸上的老爸，老爸急忙跑下来，没想到也陷入沼泽，我们真成了”泥鞋父子俩“了，搞得大家伙一阵忙碌，差点赶不上去北海的火车。真惊险啊!
从这件事中我明白了做事不能太轻率，尤其是对陌生的地形要了解清楚后再行动才行。
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