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开学日记

时间：2024-10-31 23:10:02 日记我要投稿

开学日记9篇（集合）

　　忙碌而充实的一天结束了，我们一定有不少所感触的事情吧，是时候写好总结，写好日记了。那如何写一篇漂亮的日记呢？以下是小编收集整理的开学日记9篇，欢迎阅读与收藏。

开学日记9篇（集合）

开学日记篇1

　　今天是开学第一天，我很开心，因为今年我是一名三年级的学生了！今天可以看到亲爱的同学们，还可以见到两位新老师，真是又兴奋又担心：老师会不会很严厉？会不会不喜欢我呢？

　　走进新教室，终于见到老师了！我发现两位老师都很漂亮年轻，我很喜欢她们。同学们都很认真地听老师讲新课。我也暗下决心，在新的学期里，我要努力学习，认真听讲，争当一名优秀的`小学生！

开学日记篇2

　　星期五，学校里进行一次大扫除。老师给我们分配了清洁任务。同学们七手八脚地干了起来，有的拿起水桶飞快地跑向洗手间打来一桶满满的水，有的同学拿起抹布使劲擦桌子，有的同学三下五除就把桌子排得整整齐齐，还有的把窗户擦得透亮透亮的。

　　小明弯着腰拿着拖把来来回回地拖，不一会儿就把教室的'地拖得干干净净。同学们经过一个多小时的努力，教室变得一尘不染，看着这样的教室同学们开心地笑了。

开学日记篇3

　　开学了，休整了两个月的我们，又回到了熟悉而亲切的.校园。看着久违的同学和老师，我们感到兴奋不已，大家谈笑风生，快活极了。

　　我们从一楼教室换到了二楼，面积增大了，显得宽敞了许多.进入教室，我看到桌椅都蒙了一尘灰，但却排得整整齐齐。我还发现，教室前方两侧墙壁上增添了几根白色的管子。听老师说，我们学校要建立一个校园电视台，这些管子就是为了连接校园电视网准备的。以后我们坐在教室里就可以通过电视收看大家的学习和生活情况了，真是方便，快捷。

　　我一边擦着桌椅上的灰，一边想：现在我已经上三年级了，不能再象四年级的时候一样了，我要更加好好学习，做一名好学生!

开学日记篇4

　　今天是开学的第一天，在上学的路上，我就在想：新的`学期，要有新的面貌，要给芮老师一个好印象。

　　到了学校，有几个同学已经到了，正在交作业本，我也赶快地回到了座位上，开始交作业本。

　　8：00到了，铃声响了，我们开始迅速的排好早操队伍，下了楼，升旗仪式开始了，这次升旗仪式采用了另外的一种方法，不是自己介绍自己，而是老师介绍升旗手。过了一会儿，升旗仪式完了，就开始了一年一度的开学典礼，第一个讲话的是老师代表季校长，季校长说了好长一段话，真是太好了。接下来是学生代表副大队长祝笑寒同学讲话。讲完后，主持人就说：“开学典礼到此结束，请各班顺次退场。”我们就排着队伍回到了教室里。

　　整过一天，我表现的不错，改掉了插嘴的习惯，还受到芮老师的表扬呢！但我也不能骄傲，要把这种状态保持下去。

开学日记篇5

　　今天上了开学的第一节语文课。我估计许多孩子还没有从暑假的作息中调整过来。因此，第一课我和孩子聊了暑假里读书的事情。

　　从聊天中发现，家长大多为孩子买了两本以上的课外书，个别家长一本书也没买过。其实这个结果我也能估计到。孩子的学习成绩为什么会出现比较明显的两极分化，家庭教育是一大原因。看班级里那些成绩优秀的孩子，背后总有一两个时刻关注孩子学习，并付诸以实际行动的家长。而问题学生的背后，往往有一个问题家庭。试想，如果家长因种种原因而疏忽对孩子的教育，孩子怎么会重视自己的学习呢?毕竟，小学生的心智还没成熟到能完全管理好自己的程度。他们需要大人的鼓励和监督。

　　读书本来不应该成为一项作业，但当孩子没有养成阅读的的习惯时，强制孩子每天抽出一定的时间来读点书，是必需的。只有当他们的阅读达到一定的量，慢慢体会到读书也是一种乐趣时，读书才会成为他们自觉的追求。

　　在聊“你最喜欢哪一本书”时，很多孩子都举手表示对《父与子》感兴趣。这本漫画书用夸张的手法，描绘了父子间一件件引人捧腹大笑的趣事。当一个孩子站起来介绍时，其他孩子在下面笑不不停，还不时地插嘴。连续叫了好几个孩子，他们都是很完整地讲出故事的内容。而让他们介绍其他书时，很少有人能完整地将故事的内容复述出来。看来，孩子们最感兴趣的还是那些搞笑的内容。他们的阅读目的，非常简单，我喜欢的'就读，而不管有没有用。从老师的角度来看，我必须要适应学生这种阅读倾向，在挑选书时，能更多地从孩子的兴趣入手。当然，作为老师，我还必须从更高的高度，比如学生的精神成长来考虑他们所要阅读的书籍。给人带来快乐的书要读，引人思考，感受生活苦难的书更要读一读。苦难的教育，对现在的孩子来说很难在亲身体验的机会，显得犹为重要，通过阅读是最直接的一种方式。

　　阅读的效果所显现出来的是一个漫长的过程，所希望尽我所能，让更多的孩子喜欢上读书，并终生与书为伴。

开学日记篇6

　　今天8月14日，离开学的日子还有8天，在这仅剩的8天时间里，我想我应该做些什么。在这两个月的暑假生活里，我也许该想想我做了什么，我还有什么没做，我做的都是我应该做的吗？

　　暑假里，我补了习，学习了一下高中的知识，这是我的暑假计划之一，我完成了，这次的补习与往常的有所不同，我比以前更认真，更勤奋，我知道高中生活不比初中那样的快乐，知识不是在玩中就可以掌握的，我需要付出努力才会取得满意的成绩，这样才不会辜负所有人对我的期望，包括我自己。在暑假期间还看了一些好书，写了些作文，也出去游过。。。

　　在暑假快要结束的日子里，在新学期到来的日子里，我有这说不清的情绪，我很开心，因为我终于成为了一名高中生，我可以选择自己的路，为自己拼搏，我很激动，这预示着我长大了，不再是爸爸妈妈怀里的小孩子，我也要自己试着做出自己的决定，为自己的决定去负责，同时又有点伤感，因为在我得到的.时候，同时也会失去，我在成为高中生后，也就意味着我要离开初中生活，虽然有点不舍，但这也会预示着下一次更好的相聚，天下没有不散的筵席，有聚就有分，我必须这样对自己说。

　　在这等待的8天里，我应该做好充足的准备，去迎接开学的第一次挑战，迎接高中生活的更多挑战。加油！

开学日记篇7

　　开学了，意味着假期结束了;开学了，意味着又可以见到久违的同学们了;开学了，意味着又要进入一个忙碌的新学期了。

　　踏入校门的那一刻，看到校园的新环境，校园里面非常整洁、干净，我的心无比的激动。马上又要与同学见面了!不知不觉，上课铃声打响了，我们静静的等着老师的`到来。

　　班主任老师换了，换了一位新的老师。老师做了自我介绍，然后收了我们的假期作业，最后下楼拿书。

　　苏联作家高尔基说得好：书是人类进步的阶梯。这个学期，我下定决心要好好读书，让我的文学知识得到进步。这个学期我要抓紧、努力学习，毕竟是最后一年了。

　　夕阳西下，开学第一天即将结束，同学们只好恋恋不舍地离开教室，但同学们永远不会忘记这开学第一天。

开学日记篇8

　　我今天没有写作业，这不怕老师发现，良心过不去，正准备给老师认错呢！

　　我双腿颤抖着站在老师的办公室门口，思索着：要不要进去啊，进去的话，老师批评我怎么办啊，我可经不起他那唇枪舌剑，怎么办怎么办！天王老子呀，你显显灵救救我吧，我可以天天给你烧香的，叫我做牛做马我都愿意！！！就在这时，老师好像看见了我，叫我进去。我低着头不敢看老师的脸，满身虚汗，脑子一片空白。想着自己认错吧，但又支支吾吾不敢说。到底是承认呢还是不承认，万一同学们知道了那我在同学们心中优等生的好形象不就全毁了吗！怎么办……算了，豁出去了，人生自古谁无死，早死晚死都得死，说吧。我就给老师说了我作业的事，声音小的连我自己都快听不清楚了，但还是被老师给听得一清二楚。老师那狼一般的眼睛狠狠地盯着我，看着老师的眼神我有点后悔我把这件事说了出来。我又低下了头，心中扑通扑通直跳。早知道是这样我就不说了，这下可死惨了！呜呜呜……本以为老师回大发雷霆拳脚相加的打我，没想到最后老师非但没打我，还夸我上一次的.作文写得很好，对于这件事，老师只是批评了我一下，说我是全班的榜样要起到带头作用，告诉我下不为例。我也认识到了自己的错误，我是真的错了。心里默默的记住了老师说的话。

　　作出了办公室，天空阳光明媚，我的心情一下子舒展开来。有些话还是说出来的好，憋在心里会感到很压抑，有什么就说什么。