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成长日记作文

时间：2025-01-08 15:01:37 日记我要投稿

成长日记作文(共5篇)

　　很快一天又过去了，今天一定有不少的收获吧，是时候认真地写好日记了。日记怎么写才合适呢？下面是小编为大家整理的成长日记作文5篇，希望对大家有所帮助。

成长日记作文(共5篇)

成长日记作文篇1

　　奥运志愿“微笑圈”有五种颜色，与奥运五环的颜色一致，分别是蓝、黄、黑、绿、红五种颜色，五种颜色代表着不同的人文内涵。

　　奥运志愿蓝色“微笑圈”分别代表蓝天和大海。蓝天上有鸟儿，大海里有鱼；鸟儿可以在天空中自由地飞翔，鱼儿可以在大海里飞驰，如果把学习当作一种兴趣，像鸟儿一样飞翔，像大海里的鱼儿一样飞驰，这才是学习的真正意义，所以以蓝色微笑圈代表学习进取。

　　奥

　　运志愿黄色“微笑圈”有代表文明的意义。太阳是黄色的，当你文明的时候，太阳会冲你微笑，菊花是黄色的，会冲你招手。所以黄色微笑圈代表文明礼仪。

　　奥运志愿黑色“微笑圈”有刚强的意义，如果你诚实的话，你便不会说谎，怎么做的怎么说，如果你守信用的话，你便会有一颗刚强的心。就会说到做到，所以黑色微笑圈代表诚实守信。

　　奥运志愿绿色“微笑圈”颜色和树木花草相近，保护树木，不摘花，不踩踏草坪，所以绿色微笑圈代表保护环境。

　　奥运红色“微笑圈”有帮助别人的意义，有一颗火红的心，当别人需要你的帮助时，你就要自觉地帮助别人，这样别人以后也会帮助你，所以红色微笑圈代表乐于助人。

　　如果你做到了学习进取、文明礼仪、诚实守信、保护环境和乐于助人，奥运志愿“微笑圈”就会自决地来到你身边。

　　奥运五环有着黑、蓝、红、黄、绿五种颜色，它们在我十五岁的天空中蔓延，散落成一片片云朵，填满我生活的缝隙。

　　-----题记

　　黑色有着它独特的庄严和它永不会被玷污的高尚---诚信

　　家附近的花店挂着火红的灯笼又迎来新的一年。这家花店已走过八个春秋。我和好友很喜欢去那里买花就是因为这家店的货真价实，让每一位顾客都带着满意的笑容走出来。诚信让这家店的花更香。那时，可以看到很多人的微笑，这是对诚信最好的嘉赏！

　　诚信"是一条流了两千多年的河,流出了黄土地,流出了华夏大地的纭纭众生的黄面孔;"诚信"是一只神奇的笔,这支笔吸天地之灵气,日月之精华,老祖宗早在贝壳上写出了美妙的文字,写下了中华民族上下五千年的历史.凡诚信者受人尊敬,韩信千斤报饭恩,是践诺也是诚信,不诚者贻笑大方,破财丧命,狼来了的小孩子永远被人挂在嘴边。

　　蓝色是天空的颜色，是雄鹰展翅高飞的梦，一份执着和那一份进取。

　　还记得若隐若现的初三吗？我们曾奔跑在这蓝色的`天空下，即使再疲倦都不曾放弃，抬头仰望湛蓝的天空，心便会像被洗涤过一样，清澈而明亮。俯视一切困难，想到最原始的梦想，开始继续追逐，奔跑。当我们成功后，脸上的笑容是对当初的进取和执着最好的掌声！

　　世界上没有最强大的东西，怕的就是人的那份执着，我们都知道青春的繁华，都想积极进取，尽管现在世界和命运都很强大你很渺小，但是不要放弃，机会是永远会有的。

　　红色是暖色调，是那种让我心里暖暖的颜色，就像友情那样亘古不变。

　　忘不了“四海之内皆兄弟”的感觉，感受心灵与心灵相撞产生的温馨，重温“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的豪迈。我们的友情不会因为学习压力的浪花而给吞噬，不会掉进已忘却的回忆这个无法见底的大深渊里。我们的友情会带来每一天轻松的微笑，就像红色一样，永远那么鲜明，不会因时间流逝而褪色，会活在内心深处，不会忘却。

　　黄色是一种透着乖巧的颜色，正如青春的我们都会做到文明礼仪。

　　俗话说：“心扉如同门户，小小的钥匙便可以打开她，别忘了两把钥匙。”这两把钥匙——“谢谢”和“劳驾”每天我们做到“三个一”：一声问候，一声致谢，一声道歉。就这样，每一天我们都能得到许许多多美好的笑脸。

　　绿色代表着绿色奥运，绿色环境，还有绿色心情。

　　每次看到奥运徽章都有不同的心情；每次看到马路边，社区内越来越多的花草就有一种轻松的心情；看着鸟儿越来越多就有一种欢快的感觉。这才发现，有了花草和鸟儿围绕在高楼大厦的时候，北京才是完整的。我还看到了越来越多的人露出了微笑。

　　微笑触动着世界，微笑触动着北京，微笑触动着许多人。带着微笑，我同奥运一起努力成长！

成长日记作文篇2

　　记得在放假前，我家的芋头就已经被埋在土里了。那一天中午，我妈妈在找蔬菜的时候，无意间发现几个已经发芽的芋头，妈妈说发芽的芋头就不能吃了。于是，我们就把这几个芋头种在我家的花盆里，我也经常为它们浇水、晒晒太阳。但是，可别小看这几个芋头，他们的成长故事也丰富有趣。

　　刚开始，芋头的芽还很小，刚刚破土而出，我就找了一块石头，压在小芽儿上，希望他能把这块石头顶起来。鉴证芋头芽儿的奇迹。过了一个星期之后，果然石头被顶了起来，而芋头芽已经变成了芋头叶，卷曲着，像荷塘中的荷叶一样，就是没有荷叶那么大。这时，我又灵机一动，灵光乍泄，顿生一记：不如也让这芋头叶经历一下挫折，我们政治上不是学了么：挫折可以磨练人的意志。语文上也有一篇古文——孟子的.《生于忧患死于安乐》，里面就有这么一句话：故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。所以我想我要是给这芋头施加一些“压力”，那这些芋头会不会变得更壮呢？

　　于是，我就拿了一个一次性纸杯套在“幼年时期”的芋头叶上。妈妈见了，疑惑不解，就问我：“你这是干什么呀？”我回答道：“我这是要让芋头经历挫折，只有这让，芋头才会长得更快、更好、更壮。”妈妈笑着说：“哎呀，你真狠心呐，芋头你也不放过，这么小的小芋头，你就让它经历挫折……”妈妈认为这根本没必要，而我认为这是一个完美的计划。第二天，我盖的杯子已经被顶了起来。看来，我的计划成功了，在我施加的压力下，芋头也能更好的成长了！别提我有多高兴了。

　　大概三个星期后，我家芋头已经长成“精壮的小伙子”，瞧，它的茎已经出现了棱角，给外界造成威慑；它的茎是那么光滑，望得到大家的宠爱；富有无穷魅力的叶子，向世人展示着它也可以“出淤泥而不染”。

　　哦，别看芋头在蔬菜当中很平凡，其实，它也有光辉的一面啊。

成长日记作文篇3

　　3月5日周一

　　开学了！刚进校园，大家就看到一些身穿红马甲的志愿者老师将小花盆与种子给了同学们。我怀着好奇的心走到签名墙前写下了我的名字，领走了我的小植物。到了教室之后，我小心谨慎地打开黄色包装袋，一粒粒饱满的像蚂蚁般小的黄色种子展现在我的眼前，“瞧这些种子多可爱呀，就像刚出生的宝宝，需要大人的呵护才能茁壮成长！”这样想着，让我又多了一份责任感。回到家了，我第一步就是让它进入土壤母亲的怀抱和太阳公公的陪伴，当然还少不了自来水同学的亲吻。“爷爷，这是什么种子？你会养吗？怎么养才能养好呀？”我一口气问了爷爷三个问题，我们家田地里的'菜都是他种的、养的，他在种植方面可是一个专家，但爷爷也没答上来，我只能泄气地将花盆放回有太阳的地方。

　　3月28日周三

　　这是我种下种子宝宝的第四个星期了，前几个星期我都坚持每天为它浇水。今天我又往花盆中仔细观察了一番，“哎，都第四个星期了，这种子宝宝怎么还不爬出被窝来晒晒太阳？”我郁闷地思考着其中的原因。“奶奶，这种子种了四个星期了，为什么还是不发芽？”奶奶种菜技术也不差，我便去向奶奶讨教这个问题。奶奶反问我：“你是不是土放少了，这么点土怎么够？”听了奶奶提出的意见，我立马就去加了土，大约填满了花盆。我很希望它能快快长大，好让我看清它的真面目。来到学校里，有些同学把发芽的种子带来了，我心中满是羡慕，许多片小绿叶都在向我挥着手，“到底如何才能养好植物呀？”我又苦想起来。

　　4月25日周三

　　还是如往常一样，刚回到家里，书包也没来得及放下，就去为种子宝宝浇水了。但那紫色小花盆中仍然一片棕色，我的心情从晴天变到了乌云密布，我闷闷不乐地走向厨房，又问奶奶：“奶奶，这个种子就是在和我作对，别人的种子都快开花喽，我的还没发芽，之前你说土少，我添了土的呀！”我还将花盆给奶奶看了看，她提议“要不我给你种一个另外的植物。”她将一株像仙人掌但不扎人的植物放进了花盆中，并放了些沙子进去。我又将花盆放回了原来的地方，坐在旁边说：“我可真不会养花呀，养一株害一株，今天真是伤心透了！”

成长日记作文篇4

　　随着年龄的变化，我们成长；随着思想的变化，我们成长；随着行为的变化，我们成长……长大后，我们变得成熟、变得理智、变得有内涵。对我而言，最大的变化，莫过于变得会学习，会思考。

　　记得以前我总苦于学习没有方法，导致学习效率不高，成绩总提不上去，总是在班级的“中下游”和“中游”之间来回挣扎。但是，后来我的成绩向芝麻开花“节节高”，不但脱离“中下游”，还循序渐进，一步步走进“中上游”。这是为什么呢？其实，这里面还有一段“蜕变”的过程。

　　那是我四年级的时候，由于学的知识一下子升一个高度，我的进程有点跟不上大队人马，所以导致我每天写作业写到很晚，每次考试成绩总部理想。一开始，妈妈还没有注意到我的变化。后来，由于我天天写作业写得很晚，拿回来签字的卷子分数总不高，妈妈便开始“关注”我，天天催我快些完成作业，可见到效果不佳，便督促着我，天天陪着我写，可是这样做效果还是不尽人意。于是妈妈便找我去，问我：“女儿，你为什么每天作业都写得那么晚，考试的成绩还是不好？”我紧张的掰着手指头，支支吾吾地说：“因为每天睡得都太晚，上课没精神，老想睡觉，老师讲得都听不进去，所以晚上的作业都不会做。”妈妈听我的话后，温柔地对我说：“那这样吧，以后我陪着你写作业，你不会的题先自己思考，实在做不出来再问我，但每次只能问两道题，多我不能回答。”我一听妈妈的话，喜出望外，用力点点头。

　　以后的几天，我的`作业完成的速度逐渐快，质量也高，妈妈看我有所改变，马上趁热打铁，将问题次数改为一周五次，并给我请辅导老师，双休日教我英语。

　　果然，后来，我的成绩渐渐好。在学校，老师时不时表扬我，同学们也把我当成追赶的“目标”之一；在家里，妈妈的脸上笑容也多，我问他为什么天天那么开心，妈妈回答说：“为一个肯用功学习，愿动脑思考的孩子服务，哪个家长不开心呀！”

　　是呀，成长是一种痛，但我不愿让他留下伤痕；成长是一种蜕变，经历磨难才能破茧而出。虽然这场蜕变演绎的不算完美，但是，只要成功，就职的高兴。原所有人都能份想到这蜕变后的喜悦。