小学日记

小学日记精选[10篇]

　　一天即将过去了，心中一定有不少感想，想必是时候写一篇日记了。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编为大家收集的小学日记10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学日记 篇1

　　20xx年2月4日 星期二 多云

　　今天中午，妈妈带我去了“必胜客”吃午饭。到了那里，已经十二点了，还要等位子，等到能吃了，我已经饿坏了，大口大口地把一整盘饭都吃光了，喝干了整整两杯柠檬水，我摸了摸肚子，想：“真好吃，不过，还是好饿。”我把想法告诉了妈妈，妈妈说：“我们点下午茶吧。”于是，妈妈叫来服务员，点了一杯奶茶，一块蛋糕，还有一盘“缤纷小吃拼盘”。上午的饭好吃，下午的“充饥美食”也很好吃。我喝了两口奶茶，觉得味道不错，吃了半个蛋糕，觉得里面的.冰淇淋和葡萄干的味道很诱人。在小吃拼盘里，我吃了一根羊肉串、一大块薯格、一个半虾仁球和一根鸡腿，还有两杯柠檬水。这下，我真的吃饱了。我想如果这是到称上称一称，可能会超过七十斤！我跟妈妈说，如果我把肚子里装食物的地方分成三份，那这三份都装满了事务还多出三分之一呢！

　　今天的午餐真好，不但让我尝到了新的口味，还让我一整个下午饱饱的，就连晚上也不饿。

小学日记 篇2

　　暑假的一天，我们全家去海南玩。蔚蓝的大海一望无边，浪花像一个调皮的孩子，一会儿冲上沙滩，一会儿又飞快地退去。

　　我在沙滩上捡贝壳，一个青绿色的贝壳引起了我的注意。贝壳的表面吸附著一些白色的小东西，它们就像一座座小火山。仔细看，“火山口”一张一合，“火山”里还长着数不清的触手。我把它放进瓶子里，它长长的.触手随着水流轻轻晃动。咦，这是什么呢？呀，这不就是传说中的藤壶嘛！我记得书上说过，藤壶是吸附在甲壳类动物身上的寄生生物，它们以浮游生物为食。它们身上有两扇“大门”，当退潮时，两扇“大门”就会关上，以保存水分。以前我只是在电视上看到过它们，没想到今天有活生生的藤壶展现在我的面前，我惊喜万分。

　　我捧起瓶子左看右看，爱不释手，真想把它带回家啊！可是妈妈告诉我，藤壶一旦离开海洋就无法生存。于是，我决定把它放归大海。

　　第二天，我小心翼翼地捧着瓶子跑向海边，将藤壶轻轻倒入大海。一个浪花打来，把藤壶搂进了大海妈妈的怀抱。再见了，藤壶，希望我下次来还能见到你！

小学日记 篇3

　　国庆放假7天，妈妈爸爸带我去了崇明农家乐。我发现崇明的每条马路边都是有密密麻麻的.树，特别干净整洁。这次我还去西沙湿地钓了小螃蟹，我花了1个小时，终于钓到了一只，真是辛苦啊。但我很开心，这是我的劳动成果。

　　我这次认识了好多植物，有向日葵，牵牛花，橘子树，水稻，甘蔗，花生，好多好多。下次还想再去一次。

小学日记 篇4

　　十一国庆节，这是人们庆祝我国中华人民共和国成立五十三周年的日子。今天，我们一家就兴高采烈地坐着爸爸新买的小轿车到古都开封那闻名世界的历史公园——龙亭公园游览。

　　这天，秋风习习，阳光灿烂。我们的汽车在宽阔平坦的高速公路上奔驰着，只见路两边的田野到处是绿茵因的一片，仿佛上面覆盖着一条博大的绿地毯。远处，山丘此起彼伏，连绵不断。

　　不知不觉的，我们就到了目的地——龙亭公园。我下了车，首先映入我眼帘的是一座湖。这湖水大无边际，清澈见底。湖水在阳光的照耀下，波光粼粼。湖面上那粼粼的波光生辉耀眼，让游客的眼睛眯成一条线。在湖中心，还有一个小岛，岛上树木郁郁葱葱岛中心设有一座亭台，使岛更加美观。湖水倒映着小岛，小岛衬托着湖水，游玩其上，真是“人在画中游。”

　　我们擎着票走进了龙亭公园的大门，顺着公园小路，我们来到龙亭脚下。只见，龙亭宏伟壮观，建筑高雅古典。定睛一看，在龙亭高墙四面的'上方各有两个伸出的龙头。接下来，我们登着又高又陡的台阶向上爬。到了亭顶，我虽已是气喘吁吁的了，但我还是怀着兴奋的心情走进龙亭大堂内。看!宋朝的黄帝赵匡胤，威武的坐在殿堂中央那精致的龙椅上;两边还有忠心报国的大臣，他们一个个都精神抖擞，威风凛凛、气势逼人……这多么雄壮啊!

　　看完龙亭之后，我们又沿着小道参观了天波杨府。据说：古时，杨业的妻子余太君把她的子子孙孙一个个都培养成精兵强将，盖世忠良，并率领她的儿孙们忠心报国。知道这些后，我对杨家的爱国忠诚十分敬佩。于是，我情不自禁地说：“我以后要好好学习，为国效劳，做一个堂堂正正的中国人。”

　　最后，我们一家依依不舍地离开了我向往已久的古园——龙亭公园。

小学日记 篇5

　　饭桌上一家人吃的正高兴，只听老弟大喊一声“啊，Oh,mygod。”原来老弟咬到肉骨头，硌得牙活了，之后老弟开始用大牙咀嚼食物，稍碰到那颗活了的牙，便眉头紧锁，眼睛一闭，仰天长叹。

　　老弟在看电视，手指轻轻地捏着小牙齿，前后摇晃，我偷偷溜到他身旁，抓住他的手往里一推，老弟先是捂紧嘴，然后哭喊起来，把我追到墙角，拳打脚踢。古有武松打虎，今有老弟打哥。

　　老妈喊我俩来午休，却与老弟说起了悄悄话，老弟谨慎地捂上了嘴，经老妈一劝，又慢慢地张开了嘴，我随即想起我掉牙的`经历——我的牙就是老妈“搞”掉的。然后我向弟弟说：“姜还是老的辣。”弟弟不明白，张大嘴巴，老妈看准时机，手一发力，牙上一推，粉嫩牙龈便露了出来，弟弟仰天长“哭”，我和妈妈击掌:“万事俱备，只欠张嘴。”

小学日记 篇6

　　11月29日 星期一 天气阴雨

　　今天是星期一我们两个年级的学生来到了位于西湖区的少年军校。到了这里我们先是到营房里把东西放好。过了一会儿集合了我们开始了训练。

　　我原本以为军训是件很好玩的事，可是等到了这里开始了训练我才知道军训并不是我想象中的那样很有趣很好玩。在今天的活动中我们学习了整理内务，以及一些最简单的动作，还参加了“开营典礼”。在今天的活动中使我印象最深的就是学习基本动作和午休就餐。

　　到了训练场上我们学习的第一个动作就是最简单的立正。立正这个动作再平常不过的。教官给我们介绍了动作的要领。首先要抬头挺胸向上看。手指并拢，脚呈60度。这个简单的立正动作可难倒了许多同学。当然我也不例外。听教官说，他们以前立正一站就是一个半钟头，不像我们站了几分钟就左摇右晃，动抓抓西动动。我们练了好久都没练出个样子来，后来陈老师跟郑老师都走了过来。同学们见势不妙马上全神贯注地练习居然在两三分钟内把之前练了十几分钟的动作就练得有了点样子。接下来我们还举行了别的一些活动。接下来就是令人难以忘怀的就餐时间了。同学们走进食堂马上找到了自己的位置坐了下来。正当我准备把香喷喷的饭菜送入嘴的时候，只听教官一声哨声我们全都站了起来，只是还有一些同学在讲话。教官在食堂里不停地吹着哨子。我们只能一站一坐一站一坐。可能是我的反映有点儿迟钝每次教官喊：“坐下，开饭”别的同学都会把大口的'饭放进嘴里，因为大家都知道几秒钟之后又要重复刚才的坐下起立着两个动作。只有我没有在那儿狼吞虎咽。几分钟的坐下站起，终于可以安安稳稳地吃饭了。我吸取了前面的教训一坐下开饭我马上把饭送到嘴里。一会儿就把饭吃完了。

　　今天的军训生活好累，不过也很高兴。因为最起码我知道了应该怎么站，怎么坐。怎么立正，看齐。今天我的收获还是挺大的。

小学日记 篇7

　　双修日到了王师师给我们布置了一样十分有趣的作业，就是“去当小农民”，我一回到家，看到绿化地上的桑树。我灵机一动，可以摘桑葚啊！

　　我走进去看看，桑树的主干弯弯曲曲，摸起来粗粗糙糙的。上端像用油漆漆过，碧绿光滑。一条条枝条千姿百态。婀娜多姿。那一片，绿油油的桑葚是扇子形。有的叶子小小的三五片簇拥着，像一朵朵溅开的水花，有的独自一人，站的笔直笔直的`，像一位草原的哨兵，有的藏在树干后面，像是跟别人捉迷藏。还有那更引人注目的是那些桑葚。那一个个桑葚紫莹莹的像一串串晶莹的玛瑙，有趣极了。

　　我想着想着，看着看着我突然想起了作业。我忙回家拿了一个篮子，踩着石头，踮着脚，手伸下了一颗又黑又大的桑葚。这么多的桑葚，让人看得眼花缭乱，不知道搞哪一颗才好。我走进树荫下脚蹲着，头向上手也向上。不一会儿，一篮子就装满了。可我却被累的满头大汗，脚蹲累了，头也抬累了，手也举累了，但是我还是非常开心。

　　一回到家，我吃着我自己摘的桑葚，心里美滋滋的。

小学日记 篇8

　　我有一张精美的邮票，是从很远很远的地方寄过来的，我非常喜欢它。

　　这张邮票上有我们生存的地球，地球分为两半部分，右半部分的地球上有一滴水，邮票的上方写着：“珍惜生命之水”，在左下角写着四个字：中国邮政，中国邮政的后面写着这张邮票的面值80分，右下角写着CHINA这几个字母。

　　看着这张邮票，我想起了在电视上见过偏远农村的贫水情况，村民们吃水得到十几里甚至几十里地外去担。滴水贵如油，绝大多数村民一辈子都不知洗澡是什么滋味。但是，对我们这些居住在城镇的`人们来说，自来水一开，清水哗哗来，仿佛取之不尽，用之不竭，一吨水才几元钱，浪费一点仿佛没有什么。所以我们可以打一壶水喝不了两杯就倒掉，洗一件衣服漂上几遍十几遍，诸如此类的事情比比皆是。虽然水在地球上分布面积很广，储蓄量也很大，可绝大部分水是无法开发利用的。又咸又苦的海水，占了地球水量的97％，真正可利用的淡水只占地球总水量的0。2％到0。3％，实在是太小了

　　看着这张邮票，我以后一定要节约每一滴水，只要我们行动起来，就可以为这个美丽的星球添一份净土，少一点浪费，多一点环保！

小学日记 篇9

　　今天中午我带领同学们去公园一游——观赏“冬天的公园”，大家一路上欢呼雀跃着。

　　太阳在公园的上空闪耀着光芒，虽然没有了夏日的火热，但却也令人那般地温暖，阳光反射在地面的白雪上，白雪像镶嵌了无数颗闪闪烁烁晶莹的小星星般煞是美丽！

　　公园路旁的小树脱去了秋日里那红色的、黄色的、紫色的……衣衫换上了亭亭玉立的冬装，小树在冬日的公园里别具风采呢！

　　我深深地吮吸着公园里的气息，虽没有了花的馨香，清凉中却带着雪的清新，不禁令人神清气爽！

　　同学们最喜爱的是公园中的人工湖，夏日里湖水微波荡漾，荷花盛开美丽至极，冬日的湖面已结了一层厚厚的冰，小朋友们早已经清理了很大一块冰地，湖面的.冰在阳光的照射下像面镜子熠熠发光，有的同学在快乐地滑着冰，虽然没穿冰鞋，但也惬意十足。还有的同学居然带来了陀螺，陀螺在冰面上飞速的旋转着，此时耳边仿佛响起了音乐课欣赏曲《陀螺》，乐曲那快速的节奏、高低起伏的旋律不正是再现了同学们此时此刻玩陀螺的童心童趣么？

　　仰望公园中心的雕塑，在冬寒中坚定地挺立着，透过塑像人们手中的耕犁，我仿佛看到了前辈们垦荒建场战酷暑斗严寒的情境，是啊！我不禁慨叹，不正是因为老垦荒队员们所付出的艰苦卓绝的努力，才赢得了今天的繁荣景象与人民的幸福生活吗！

　　意犹未尽之中结束了公园一游，一路上同学们欢声笑语各抒己见畅谈着对冬日公园的观赏感受，在我的心中也正酝酿着一篇写景作文——冬天的公园。

小学日记 篇10

　　在我们的身边，处处充满了科学。科学，是推动时代进步的源泉。 今天，刘老师就带我们做了一个实验。她把我们带到了录播教室，我们一进去，就被眼前这阵仗吓傻眼了，六张桌子拼在一起，中间放着小勺、白醋、小苏打，还有三四个试管。我心想：这究竟是做什么实验呀? 进了教室，我们按组坐下，刘老师说：“今天，我们做的实验名叫：小苏打与白醋。我先给你们示范一次。”说完，刘老师拿出白醋，给我们示范起来。

　　刘老师先把白醋倒入试管中，然后用小勺舀了一勺小苏打，对我们说：“接下来，就是见证奇迹的.时刻。”刘老师把小苏打放入了白醋中，白醋一下就活跃了起来，犹如锅里的油沸腾了一般。白醋迅速的冒泡，水面不断升高，原来只有半试管的白醋现在都快到整个试管那么高了，最后，气泡又开始破裂，最后试管中就只剩一点儿液体了。

　　我们也迫不及待地做起了实验，学着刘老师的样子，先把白醋倒入试管中，再放入小苏打，也出现了那种现象，真有趣。可是我心想：为什么会出现这种现象呢?

　　后来，刘老师把这一现象做了解释，原来，当白醋遇见小苏打，会产生二氧化碳，因为二氧化碳的增多，所以水面就上升了，当这些气泡破裂时，水面就又下降了。

　　这次的实验真有趣，虽说只是一个小实验，但里面却蕴含着许多科学道理，通过这个实验，我学到了许多知识。科学，真是一门有趣的学问，让我在开心中得到了收获。

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