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小学日记

时间：2024-09-24 22:01:37 日记我要投稿

小学日记5篇[荐]

　　即将要到一天的结尾了，相信你一定有很多值得分享的经验，是时候用心地写一篇日记了。相信许多人会觉得日记很难写吧，以下是小编为大家收集的小学日记5篇，欢迎大家分享。

小学日记5篇[荐]

小学日记篇1

　　五一节已经过完了，老师问我：“这么长的假期，你有什么收获捏？”对哦，我就在想，这么长的假期，我到底获得了什么捏。我给老师说我不知道，老师很烦，因为老师问我很多问题我老是说不知道，老师以为我不愿意和她交流，不愿意说出来，其实她错了，我真的是什么都没有获得，没有收获，至少我是这样觉得的。结果老师让我写一篇作文，就让我写五一的收获。

　　这可难到我了，我一个长假，同一个星期天一样，无聊的过完了。为了完成老师给的任务，我努力回忆，想想一个五一长假中的收获。收获应该是从做过的.事情总获取的吧！我五一又做过些什么事捏？做作业，玩游戏。一个五一我就这样单调的过完了，这能有什么收获捏？

　　为了完成任务，说什么我都得说两个收获吧。哪怕再垃圾也好。我就在那篇作文中写到“一个五一我做了很多作业，认识了很多题型，为中考打下基础。”说了一堆毫无意义的话。当我写完那篇作文的时候，我又突然醒悟了，我都收获不正是如此吗？收获总能在做过的事情中找到的。想到这，我又想想五一做的另外一件事情——玩游戏。游戏我从小玩到大，在五一中玩游戏，我又获得了什么东西捏？我完游戏已经玩得无聊了，还能有什么捏？“为什么你老玩游戏，不出去郊游什么的，本想带你出去耍，你还不去。”妈妈对我这样说。对了！正是一天到晚玩游戏让我如此的无聊，觉得生活无意义，没有什么可做的，人生没有乐趣。原因我的课外生实在是太单调了。游戏让我没有办法在一个假期中找到我的收获。对了！这就是我五一玩游戏的收获。

　　果然做的每件事总会有他的意义价值，只是多少的问题，不可能一点都没有。我们应该多想想我们获得了什么，还需要什么，来丰富我们的生活。

小学日记篇2

　　星期五，我放学回来，放下书包，马上去看蚕宝宝。我发现蚕宝宝一动也不动的，我想它可能在休息。星期六上午，我赏玩书法可，回家又去看蚕宝宝，它还是不动，我想它可能在脱皮。

　　今天，星期日早上，我又去看蚕宝宝，它还是一动不动的'，我想：它脱皮会有那么长时间吗？会不会死掉了呢？是不是因为前两天刚从冰箱拿出来的桑叶太凉了，蚕宝宝吃了就死掉了？或者，还是有别的原因呢？

　　我的蚕宝宝死了。我很难过，因为我没有把蚕宝宝养好，使这些可爱的小生命死了，观察日记也没法写了。

　　我真想再有几条蚕宝宝，因为我家后面有几棵长着大大桑叶的桑树。如果蚕宝宝吃了肯定长得很快。要是谁能给我几条蚕宝宝，我就天天摘新鲜的桑叶，给我和他的蚕宝宝吃这样我的观察日记就可以写下去了。

小学日记篇3

　　1月21日

　　今天，上午我和妈妈去剪发了，妈妈先洗一个头，我就问：“为什么要洗头呀？”那里的理发师回答道：“因为好剪呀！”然后妈妈擦干了头，就坐到了剪发台上剪头发，剪了半天，我看剪发师一直在剪一边，我就问：“怎么一直剪一边呢？”剪发师说：“还没剪到另一边呢。”过了一会，我看剪发师拿着吹风机，我又问：“为什么刚才那个老奶奶用一个剃头机剃，而我妈妈直接用一个吹风机吹？”剪发师说他也不知道，我们聊了一会，就完事了。

　　1月23日

　　今天，我和妈妈去姥姥家了，我们去姥姥家的时候还没有很多人呢，可是到十一点的时候，可就很多人了，有姐姐、妹妹、二姨妈、三姨妈、还有另一个姥姥，我饿了，就问：“咱们今天吃什么？”妈妈就说：“姐姐、妹妹、三姨妈、政政中午吃牛排披萨。”但是董大爷说：“这个点没位子了。”我爸爸他偏不信，打了个电话，结果还真没位子了，我们几个小一点的吃麦当劳，其它的人都吃平常饭。我从麦当劳里大吃一顿，可真香啊！

　　1月24日

　　今天，上午7：40我弟弟来我家了，我还没有吃饭，我估计我弟弟也没有吃饭，我就问：“弟弟你吃饭了没有？”弟弟的回答让我吃了一惊：“我吃了！”我给你们讲一个趣事吧，在十点半的时候，我妈妈让我和友友下去玩，我们赶快下去了，说了一会话，做了一会游戏，我就拿着他的帽子就跑，我就说：“快来追我啊，追到我就把你的帽子还给你！”没想到友友还真追我了，我们跑了几趟，突然我滑倒了，“咣！”我满身是泥，友友的帽子已经脏了，我拿起友友的帽子，使劲往墙上摔，才干净了一点，我浑身是泥，妈妈回去说我了，我的趣事很有趣吧，有趣就笑一笑，让我看见哦！

　　1月25日

　　今天，我弟弟又来我家了，今天的'趣事是这样的：到上午十点半我妈妈又把我和弟弟叫下去玩，我们打算拿下羽毛球球拍，下去打羽毛球，一下去，就开战了，我先来一个暴挑球，弟弟没能接住，该弟弟发球了，弟弟打了数十下，还是没打着，终于！我弟弟打着了，可惜我轻轻一挑，弟弟的球又被我打了回去，弟弟又发球了，“咣”！我弟弟把球打到树上了，我赶紧拿了个球拍，一扔，又上去了，我们不敢把另一个球拍再扔上去，拿一个石头，没扔到，扔了半天还是没扔到，突然，我们的救星：一个老奶奶来了，拽了拽树枝，扔了几下石头，羽毛球和羽毛球拍就下去了，我们不想再打了，就去别的地方玩了。

小学日记篇4

　　6月24日星期日天气：晴

　　近来，我们正在学习有关立体图形的知识。这引起我思考这样一个问题：茶叶筒大多都是圆柱体的，这是为什么?把茶叶筒做成圆柱体，是出自礼貌，还是出自美观?还是……不，不!我百思不得其解!百思不得其解的我下决心揭开这个迷。

　　今天，家里来了一位我从小就非常崇拜，人称”诸葛亮”的叔叔。我拿起茶叶筒，正准备泡茶招待他，忽然灵机一动，就问他：” 叔叔，你知道茶叶筒为什么大部分都是圆柱体的吗?” 叔叔反问我说：” 你先说说，这是为什么啊? ”我不想让叔叔小看我，真想用自己学到的知识，找到正确的答案。

　　时间一分一秒地过去了，急得我满头大汗，但就是找不到答案。这时，叔叔拍拍我的肩膀，对我说：” 你不妨从同样周长的图形，圆形的面积比较大 ”入手，再想想。听了叔叔的话，我恍然大悟：原来，使用圆柱体的茶叶筒不仅可以装下更多的茶叶，还可以节省材料。明白了这一点，我又联系实际生活，结合画图的.方法证明了自己的想法。

　　我把这一想法滔滔不绝告诉了叔叔，叔叔轻轻地抚摸着我的头说： ”你善于从实际生活中发现数学问题，并动脑筋思考解决。我相信你一定会成为未来的‘诸葛亮’”。

小学日记篇5

　　3月29日，星期三，我们全校迎来了每学期一次的春游活动，当然啦，我六年级了，这就意味着，我们是最后一次春游了。我的学校是求是教育集团浙大附小，我们的集团，每届六年级都会有一次野炊活动，昨天，我们就这样进行了。

　　早上，我们迎着太阳，坐了1个多小时的车，终于到了目的地——太美农场。刚走进大门，我们忽然意识到，才10点多。没办法，老师没有多说，让我们每六个人一个组，开始在特定的地点开始了烧烤。

　　我们组的人把带来的食材处理了之后，放在桌上，一小部分的`先放在烧烤架上烤。太阳渐渐高了上来，晒到我们的头顶。我侯在烧烤架边，熟练地上油、撒胡椒粉、抹黄油。终于，几分钟后，几串羊肉串就考好了。我的朋友们帮我把烤好的东西放在盘子里，又开始手忙脚乱的弄。香味飘了出来，整盘整盘的肉串考好了以后，有人迫不及待的一手一串，狼吞虎咽起来，一边吞肉一边称赞，我也拿起一根我们自己做出来的成绩，果然，自己做的就是不一样。接下来，我们又考了玉米、土豆、三文鱼、牛肉、番薯等食物，要不是看自己已经吃不下了，我们是不会停的。

　　吃饱喝足后，全年级的同学拿出手机，伴着这美丽的风景，我们开启了流量，边拍边发，老师讲过不能带贵重物品，但他们虽然看到了我们的手机，但又看到了美景，我们带贵重物品，也没有来说我们。

　　不知不觉，太阳落山了，我们乘着车又要回去了，在车上，同学们有说有笑，比来时还兴奋，一定是在互相讲述自己野炊的经历吧。

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