五年级日记汇总（6篇）
一天的时间眼看就要结束了，在你心中有什么感想呢？不妨坐下来好好写写日记吧。日记怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编精心整理的五年级日记8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级日记 篇1
放假前，学校举行了一场拔河比赛。
轮到我们进场时，同学们摩拳擦掌、跃跃欲试。拿起绳子的时候，我已经把力气都运到了手上。裁判员说：“预备，开始！”我们两队的队员都咬紧牙关，握紧绳子，使劲往后拉，拉拉队员们在一旁高喊口号，为我们加油鼓劲。经过大家的努力，我们班获得了第一场和第二场的胜利，进入了决赛。
决赛开始了，我们的对手是实力强劲的五（7）班，他们班的'男生个个身材魁梧，看起来很有力气。经过两场苦战，我们打成平手，我们只有背水一战，才可能获得冠军。我更加努力，使出吃奶的力气，双脚使劲蹬着地，双手紧握住绳子往后拉，但身体仍然不由自主地向前滑。由于实力不济，我们班败下阵来，同学们个个垂头丧气，在五（7）班同学们的欢呼声中回到教室。
拿成绩单的时候，仰老师满面春风地拿出一张奖状，说：“上次拔河比赛我们班获得了一等奖，祝贺大家！”话音未落，同学们顿时欢呼雀跃、击掌庆祝。
五年级日记 篇2
今天我可算体验到了大SHOPPING的感觉!
大姨今天过生日，我们决定一起去逛街。我和哥哥外婆是乘坐公交车去的大丰，而大姨、妈妈她们则是开车去的大丰。不久我们就在大丰街相遇了···走!买衣服去，说干就干，我们一眨眼的功夫就进入了商场。“雨朦!来把这件衣服试穿一下”。“哦”，“挺好看的.，好了，就买这件吧!再去看看!”不是吧，这么快就OK了，这可不是妈妈的作风啊。我们去帮大姨选衣服，各式各样的都试过一番，不久帮大姨了一件500元的皮衣。“这件也不错，看看外婆可不可以穿，”OK!又帮外婆买了一件，再去看看吧!“这里的男式皮衣也不错，爸爸和外公好像都可以穿，”由于爸爸和外公都不在现场，所以我们得勘察很久。就这两件吧，“还得帮女儿买些高领衫，那有，去看看吧”!OK,有买了两件。“对了，忘记跟大姨看看鞋子了”我和小双蹭的一下凑到买鞋子的专区，找了一双黑色短靴，“买!”再帮外婆买一双吧!恩，好了。那边的棉鞋似乎也不错，又帮外公买了一双，还又买了一件保暖内衣。又去找了一个暖手套给老祖母(老太)。天哪!终于结账去了，只见一张张钞票送去，一件件衣服得手而来。
SHOPPING之旅还没有结束。
五年级日记 篇3
新春到了，家家户户都忙于采购年货，我家也不例外。
大年三十早上八点钟，我和母亲就早早地来到家乐福超市，只见门口人山人海、一片汪洋、人声鼎沸、非常吵闹。我们顺着人群挤进超市，以进超市我就惊呆了，人群涌动，笑声不断，比往日的超市热闹了好几倍，大卖场张灯结彩、焕然一新，物品堆积如山，应有尽有，充满了一种喜气洋洋的气息。我和母亲首先挤到了水果区，选购了苹果、葡萄等水果。又来到糖果区，看见糖果区围满了人，我探头一看，嘿!原来是德芙巧克力打特价，这可是我的酷爱了，我喊着母亲快来抢购，可不一会儿巧克力就一扫而光，我和母亲费了九牛二虎之力才抢到三盒。我和母亲又来到了蔬菜区、肉类区等采购了一些菠菜、牛肉、火腿肠、薯片……购物车已填的.满满的。我们来到收银台，啊!付款的人们排成了长龙，找了半天才找到了一个相对人少些的收银台，排在后面耐心地等候，轮到我们付款时，已经到了中午十二点多了。
我和母亲每人手里拎着两大包战利品，高高兴兴地走在回家的路上，回头望去，超市门口依然是那种人山人海、一片汪洋场面。
五年级日记 篇4
今天是星期天，我闲着无事，便和朋友一起玩悠悠球，比谁玩悠悠球的技术高。
我的是速霸悠悠球，东东的是斩龙骑士，黄明明带来的是雷霆S，而钱益准备的是冰魄。我们都要想大显身手一番，显示一下自己的技术有多高超。
比赛开始了，黄明明把悠悠球用力一放，用线做成了一个三角形，让悠悠球在里面摇来晃去，很是得意，最后，黄明明收回了悠悠球。
东东不甘示弱也把悠悠球用力放下来。悠悠球立马转了个半圆，突然掉下来，可掉到了线上。他用手指一弹，没想到悠悠球立马又收回来了。我们大家不约而同地说：“真厉害！”
钱益等不及了，也忙把球用力一放，悠悠球也立马转了个半圆后，掉在了线上。我不服地说：“你学东东的招，这个不行。”钱益不紧不慢地说：“这只是个开始，精彩的`还在后头。”说完，钱益 把悠悠球弹上去，球又掉到了线上，线一放，球又来了个空翻，最后才把球收回来。大家看了说：“这个真厉害，真不愧是绝招。”
终于到我了，我定了定神后，把球用力一放，也来个半圆的空翻，球掉到线上。我在把球绕在线上，转来转去……大家又说：“这个真的是绝招。”
时间过得真快，一眨眼就到了晚上，我们恋恋不舍地回家了。这个星期天我们过得真快乐。
五年级日记 篇5
据报道国家每年为学生添置桌椅，要砍掉许多树木，破坏了生态环境。我想：能不能设计一种不用木材，既轻便又环保，对我们学习也有帮助的桌椅呢？
这种桌椅是用经过回收、处理、加工的垃圾制成的。它不仅经过高温消毒，加工时还掺了些有益于儿童身心健康的元素，不时发出阵阵清香，提神醒脑，净化空气。桌椅的颜色是绿色的，能缓解人的眼部疲劳，还能让我们心情平静、思维集中，提高我们的听课效率呢！
这种桌椅采用折叠门的.原理，讲桌子和椅子连成一体。每张桌子的左边有一个固定的盒子，盒子里装着一些学习常用物品，这样就不怕有些同学忘带铅笔盒了。
桌子右边还有一个小圆孔和一个小抽屉。这是小型卷笔刀，专门为那些用木头铅笔的同学设计，小抽屉用来接卷下的铅笔屑，假如铅笔屑满了就把它倒掉。
这种桌椅新颖、实惠、造价低廉，希望它能很快进入市场。
五年级日记 篇6
在最近的数学***中，一道“繁琐”的计算题，算得我晕头转向，题目是这样的：2.8×0.69+0.72×6.9。
看到题目，我心里打起了鼓，这道题能简便吗？既不能用乘法分配律，又不能用乘法交换律，于是我就按部就班，先分别计算出两个因数相乘的积再将他们相加，当试卷发下来时，我看到这里扣了一分，于是又验算了一遍，答案没错啊，为什么扣分了呢？
所以在老师评讲试卷时，我认真听讲，生怕错过这道题的解析。原来我在分析这道题时，忽略了另外一个规律，即：两个因数相乘，如果一个因数扩大10倍，另一个因数缩小10倍，它们的积是不变的.。在老师的提点下，我豁然开朗，一下子就想到了该如何简便解答这道计算题了。先把其中一个乘法2.8×0.69换算成0.28×6.9，这样，算式就变成了0.28×6.9+0.72×6.9，这下子就一目了然了，我们可以用所学的乘法分配律来解决问题了。解析过程如下：
2.8×0.69+0.72×6.9
＝0.28×6.9+0.72×6.9
＝（0.28+0.72）×6.9
=1×6.9
=6.9
通过这次***，使我明白了在学习数学知识时，一定要融会贯通，举一反三，只要积极开动脑筋，一切问题就会迎刃而解。
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