日记作文(精品)
转眼一天又过去了,相信你有很多感悟吧,是时候抽出时间写写日记了。在写之前,要先考虑好内容和结构喔!下面是小编整理的日记作文7篇,欢迎阅读与收藏。
日记作文 篇1
怎样在语文教学中培养学生自主、合作、探究的精神,培养他们学习潜力,我把重点放在改变课堂教学上。下面就我在语文课堂教学中谈谈自己的做法:
一、激发兴趣是学生自主学习的动力
实践证明,学生的学习兴趣是自主学习的'原动力。教学中,教师应用心地为学生创设一种情趣盎然的学习气氛,使学生受到陶冶、感染和激励,从而主动学习。在课堂上教师应大胆地让学生进行自由讨论、交流,赞扬学生一些独特看法,让学生真切地感受到学习是快乐的。这样自主学习的劲头就更
二、以学生为主体,让学生主动用心学习
学生的语文潜力主要是透过学生自己的语文实践活动“习得”的,不是老师教会的。所以语文教学中要个性注意调动学生学习的主动性和用心性,让学生愿学、乐学,才能真正提高学习的实效。
三、培养用心探究习惯,发展求异思维潜力。
在语文教学中,阅读者对语言好处、语言情感、语言技巧的感悟,在很大程度上与学生的生活经历、知识积累、认识潜力、理解水平有关。为此,在语文教学中,构建语义的理解、体会,要引导学生仁者见仁,智者见智,大胆,各抒己见。”
此外,我注意学科间的整合。让学生从不同角度,采用不同的途径获得知识,培养潜力。
今后我将继续加倍地努力工作,为全面提高学生的语文成绩而努力奋斗!
日记作文 篇2
我观察的动物是一只母狗,它已经有四只小狗仔了,它名字叫“阿福”。 阿福的两只眼睛小小的,想两颗黑纽扣,但眼神却常常很悲伤。它的尾巴不长也不短,身子瘦瘦的,可爱极了!
阿福的主人是住在我家楼下的.一户人家。阿福上次丢了两只小狗仔后,很悲伤。现在又生了两只,可高兴呢,可是怕它们再丢失,于是,只要两只小狗仔跑出小区的门,阿福就会把它们赶回来。
阿福还很馋,不管我拿着什么东西,都要去闻一闻,看看能不能吃。只要发现是好吃的,它就会把嘴巴张的很大,想让我给它吃一点,有时候我心情好,就给它吃一点,它吃得狼吞虎咽。有时候我心情不好,就不给它吃,它会叫一声,好像在说“你真小气”。
这就是我观察的动物,可爱的小狗阿福,我真喜欢阿福!
日记作文 篇3
今天,去春游一路上我们吵吵闹闹很快就到了目的地。
我们参观了两个地方还学到了许多知识,比如南宋官窑的制作工序有采土取料、粉碎、淘洗、练泥、成型、晾坯、修坯、素烧、上釉、装窑等。
吃完饭组长说自由活动5分钟,我在草丛里发现了一块碎片,我想“它肯定经过很多步骤才打造出来的.”,我看到周争钢也有类似的碎片,于是我就把碎片给了他。
今天真是快乐的一天,我永远不会忘记。
日记作文 篇4
夏秋两季是蛐蛐活动最好的季节。
当你走到郊外,几乎到处都能听到蛐蛐的叫声。
蛐蛐的样子很奇特,它身穿黑外衣,一对长长的角在头顶上。眼睛黑溜溜的格外有神。两条前腿细小,后腿粗壮有力。背上还有一对深褐色的翅膀,漂亮极了。
20xx年9月4 日 2年级5班 高峰智
今天,我奶奶从乡下来了。中午,我们一家人去饭店吃的饭。在回家的路上,奶奶给我抓了一只螳螂。拿回家后,我把它放在凉台的纱窗上,奶奶和我说:“到了晚上,螳螂会喝露水、吃蚊子。”这时,我一边观察着螳螂,想起了关于螳螂的谜语:
腰 粗 脖 子 细,
身 穿 绿 青 衣,
手里拿着两把刀,
捕食害虫有功劳。
9月8日 晴 2年级5班张璇
小蚂蚁很爱劳动,天天你来我往地忙碌着,往家里背粮食。小蚂蚁想:要是给我一块地,自己耕种该多好呀,秋天的时候我们就可以和人们一样大丰收了,再也用不着到处找东西吃了。不过这样也好,我们把人们浪费的粮食收集起来,又节约粮食,又不污染环境。
以后,我要像小蚂蚁一样,节约粮食保护环境。
9月5日晴2年级5班孙晓军
今天下午,我向同学要了两只蚂蚱,我仔细地观察,发现他们是父子俩。我看见爸爸背着儿子玩,爸爸累了,放下儿子。儿子说:“爸爸,再背我一会儿吧!”爸爸说:“不行,你要自己学会走路才行,不能光依靠爸爸和妈妈,要把自己锻炼成一个有用的人。”儿子听了点点头说:“爸爸,今后我要努力地锻炼自己,把自己培养成一个有用的人。”爸爸听了很高兴,说:“你真是个好孩子。” 9月5日 晴2年级5班李奕春
有一天,两只蚂蚱碰到一块了。绿蚂蚱说:“瞧你黄不溜秋的,真难看。看我绿得像草叶!从来没有人扑住我。”黄蚂蚱说:“那有什么了不起的。瞧,我的腿多么有力,一蹦三丈高,不信,咱们来比一比。”于是他们比起来,可是刚一蹦,他们就被一只大公鸡发现了,“笃笃”大公鸡两大口就把他们吃掉了。小
朋友们,你们可不要骄傲,骄傲是没有好下场的。不骄傲长大了才是个、有出息的人。
9月5日2年级5班 陈智宇
晴小朋友,你知道蟋蟀为什么爱打架?仔细看一看这个小故事你就知道了。 从前,有一个蟋蟀王国,王国里面的国民全都是蟋蟀。有一天,蟋蟀国王发布了一条命令:举行一次全国比武大赛。命令发出后,全国的蟋蟀斗争着报名参加。有一只英武的蟋蟀打败了所有的蟋蟀,取得了冠军被国王封为大官。可是不久,那只蟋蟀因为只学习过武术,而没有好好学习文化,一点都不懂得如何写字,旧闹了很多笑话。国王本来想不让他当官了,可是一想,为什么不封他个武状元?于是那只蟋蟀当上了武状元。从此以后,蟋蟀就变的更爱打架了。一直到现在,蟋蟀还是很爱打架。
9月17日 阴2年级5班常敏
秋天来了,天也慢慢变凉了,同学们都换上了暖和的衣服。今天我走进美丽的校园,首先看到的是看大门的老爷爷种了一院子的花,有鸡冠花、月季花,还有很多我不知道名字的花,真是漂亮极了。
从大门往北走是我们宽阔的操场,供我们全校师生做操上体育课的好地方,每当下课后,同学们都三三两两来到操场,做自己喜爱的活动。在操场的后面是一座高大的楼房,那时我们的教学楼,共有五层,教室里面有洁白的墙壁、整齐的桌椅、明亮的玻璃窗,每天同学们都坐在教室里认真听老师讲课。在教学楼的后面,有一排乒乓球台,每当下课后,爱好乒乓球的同学都去打乒乓球,争取在乒乓球比赛中得个冠军。
9月13日 雨 2年级5班 常维
昨天晚上,我坐了个梦。我梦见我非上天了,我和星星一起唱歌。忽然,来了一片乌云,下起雨来,小星星的衣服淋湿了,我很伤心。忽然我想出了一个好办法,
我连忙跑到太阳家,把这件事告诉了太阳,太阳很生气,他说:“讨厌的`乌云!”太阳出来了,乌云吓地逃跑了。早上,妈妈把我叫醒,我很奇怪,我问妈妈:“妈妈我不是在天上吗?”妈妈笑着说;“你是在做梦。”我很好奇,可我不知道。我想是月亮娃娃讲的故事?还是小星星变的魔术?梦里有许许多多故事。
9月24日 晴星期二2年级5班 常维
今天,我把数学学具忘到了奶奶家。上课要用学具的,怎么办呀?爸爸连忙说:“我去给你拿。”快要上课了,爸爸还没来,我很着急,在校门口我急地直垛脚,心里火烧火燎的,简直就是望眼欲穿。我远远地看着爸爸来了,我高兴地跳起来,可是奶奶家没人,学具没拿到,我的心一下子凉了,完了完了上数学课要罚站了,结果写的课堂作业。我终于躲过了这一关。我决心以后再也不粗心大意了。
10月3日晴 2年级5班
国庆节那天,爸爸妈妈带我去看爷爷奶奶。到了家,奶奶说:“我带你去看我种的小菜园吧!”
我第一眼就看到了几棵向日葵,秋风一吹,左右摇摆,好象在欢迎我的到来。菜园长5米,宽3米,虽然菜园很小,里面种的蔬菜品种却很多,有香菜,丝瓜,茄子等等。我喜欢秋天,更喜欢奶奶的菜园。
10月3日晴2年级5班孙晓军
今天,我和爸爸妈妈去博山参观山东第一溶洞—开元溶洞。溶洞共有六个厅,其中再龙脊厅中有两个美好的传说。第一个传说,洞要塌时孙悟空用金箍棒顶住了山洞,白骨精知道了想偷金箍棒,伸进手去想偷时,正好被石缝夹住了手,所以溶洞中就留下了白骨精的一只手。第二个传说:孙悟空大战二郎神时,孙悟空变成了蟒蛇,二郎神变成了老鹰,在洞中大战,所以洞中就留下了他们的石像。其他的五个厅也有美好的传说,这里就不一一多讲了,有机会小朋友可以自己去参观。临走时,溶洞口有一个踏雪送客,有小猴子小熊还有其他小动物,祝我们一路平安。
日记作文 篇5
我们现在是在放暑假的时候,为了让我放松一下,妈妈爸爸决定带我去紫峰大厦玩。
我们先开车到了紫峰大厦的楼下,然后需要乘坐电梯到紫峰大厦450米的顶层参观,但是在坐电梯的时候,我突然感到耳朵有一点难受,耳朵有点嗡嗡的感觉,听声音有一点听不清楚。我问妈妈这是怎么了?妈妈说:“这是因为电梯上升的太快了,等到了楼上就会好的”。电梯的速度很快,不一会就到了顶楼。果然不一会耳朵就好了。紫峰大厦顶层的.四周都是透明的玻璃,可以看见户外的风景。于是我开心的奔向离我最近的一面玻璃幕墙。今天外面是雾霾天气,能见度很差,大楼的显示器上显示今天的能见度只有5公里,但是好在还是可以看到不少的风景的,就是远一点的就有些雾蒙蒙的了,好像是大楼缠绕着仙气一样。我们看到了夫子庙的大概位置,看到了鼓楼医院、鼓楼广场、玄武湖和各种各样的房屋的顶楼。我们站在450米的高处,俯看着楼下四周的这些建筑,感觉我们身处的地方的实在是很高,显示了其他的建筑物都十分矮小。这可能就是所谓的一览众山小吧!再看下面,行人,树木都基本上看不到,小轿车只有大拇指那么小,公交车活像一个个的长形的盒子在缓缓的移动着。这里还有标明了一些全世界高楼的排行榜,其中紫峰大厦在世界排名第8,我还细看了一下中国最高楼在台北,位居世界第3。世界第一的最高楼在迪拜。
在紫峰大厦欣赏了风景之后,我们就依依不舍的离开了紫峰大厦,奔向了回家的路上。
日记作文 篇6
春天来!春天来!我脱掉棉袄,去寻找春天。
迎春花开,金灿灿的;桃花开,粉扑扑的;梨花也开,雪白雪白的。真美丽呀!
杨树发芽,长出一条条棕色的“毛毛虫”;柳树发芽,甩动着柔软的长辫子;荷叶也发芽,露出尖尖的小角。真漂亮呀!
小蝌蚪在水中快乐的'游来游去,小燕子在空中欢快的飞来飞去。
春天多么美好,多么热闹啊!
日记作文 篇7
我们班新来了位同学,他送给老师盆水仙花,老师高兴地将它定为我们的班花,让它和我们起学习知识。开始,我以为它是大蒜,再仔细听老师讲解,才知道这是盆水仙花,不过还 没开花。这盆水仙花的根细细的.,好像一条条胡须,它的球茎圆溜溜的,像土豆。这些“土豆”紧紧地抱在起,又像家人,它的鞘呈白色,里面抽出嫩绿的叶子,叶子有点儿厚,长长的,还 很光滑,可爱极了。我们都很喜欢这盆水仙花,轮着给它换水,希望它快快长大,因为,它表示我们班永远团结!
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