小学一年级日记精品(6篇)
忙碌而又充实的一天又过去了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，是时候抽出时间写写日记了。快来参考日记是怎么写的吧，下面是小编整理的小学一年级日记6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学一年级日记 篇1
1：
今天学校开运动会，我参加了五十米赛跑。我跑了第四名，没有拿到名次，可是爸爸妈妈很高兴，而且还鼓励我说：“只要努力了，就很棒!”
2：
今天，我们学校举行一场田径运动会，比赛的项目有800米跑、200米跑、60米跑等。我们班比赛的项目有200米跑、60米跑、接力赛等。我参加了我们班的接力赛，经过我们大家的努力! 加油!我们班赢得了二年级男生第一名、女生赢得了二年级第三名。这次运动会，我非常开心!
3：
运动会开始了，在前面50、60米的跑步比赛，我们都未能取得理想成绩。现在开始比赛投实心球，我们期待着……看着一个个实心球被投出，我们忧心忡忡，生怕丢失了夺冠的`机会。两位运动员凯旋归来。当得知我们班的小凯得了男子实心球冠军是，全班欣喜若狂，欢呼声响成一片：“耶!我们胜利了!”
4：
今天，冬季运动会到了。有很多项目，跳绳、100米跑步、200米跑步……快看!跳绳比赛开始了。只见小朋友源源不断挥动绳子，至到裁判说“停”才停止挥动。然后，我上旗台给1.6班加油。同学们听到我给他们加油很高兴，都使起更大的劲儿比赛。
5：
今天我们全校一起去九山体育馆参加运动会。我迟到了两分钟但还来得及。我们一年级先参加兔子跳比赛。我是第二个跳的跳得很快因为我看到我比其他同学跳得快。我们后来得了第三名。一年级的下一关就是亲子抱球。我就是参加这个项目的可是我们一(1)班输了。一年级最后一个项目就是亲子推车。我们一(1)班得了第一名大家都高兴地跳了起来!
小学一年级日记 篇2
今天是大年初一，是新年的第一天，还是拜年的日子。
早晨，我们还没起床，就听见外面“噼哩啪啦”地在放炮，我们一听见外面的炮声，九赶紧起来，穿上新衣服、新裤子、新鞋子，什么都是新的'。起床以后，我先给爷爷奶奶拜年，然后奶奶给我一百元钱！爷爷给我了五十元钱。
然后我们开始拜年，拜过年，我就已经有三百元钱了！我给了妈妈二百七十元，剩余的钱自己画。过年可真是一个快乐的节日啊！
小学一年级日记 篇3
今天是我一年级的最后一天，早上在班里举行了隆重的颁奖典礼。本来我以为如果颁奖给我我会很高兴，不给我就很有些失望，可奇怪的是，我好像没有什么变化。因为我一直都在考虑一个问题：今天是我小学一年级的最后一天了，怎么会这么快呢？
我突然明白书上说的“百川东到海，何时复西归”是什么意思？说的`根本就不是“何时”，而是再也不会“西归”的意思！
就像我，再也不会有机会上小学一年级，再也不会重新学一遍以前的课程，再也不会被别人像对待小朋友一样照顾，因为到了开学，我也变成了一年级小朋友的哥哥！我可能也会像去年大姐姐牵着我的手一样，牵着弟弟妹妹的手，送她们进教室，或者在他们入队的时候给他们戴上红领巾了！
我得珍惜时间，因为失去了，就没有了。就像我的一年级一样，可我实在太喜欢玩了，怎么办呢？
小学一年级日记 篇4
在投准比赛中，有一位同学的奶奶来接他，所以被放在最前面。
我是四班，排在最后。
我投进了五个，我觉得我能拿到奖，可是有一个人投进了8个，投完了，我也不错哦，我得了第二名。
广播让我到主席台领奖，这一次跟去年的不一样，去年是发奖状，这次发奖牌。
今天坏心情全都消失了，因为我被班级争光了。
小学一年级日记 篇5
今天美术课上，贺老师让我们画英语单词卡，当我正在画hair时，一位“不速之客”来访，我闻到了一股臭气熏天的气味，“噢，天哪，是哪个人放的屁，这么臭。”说完，我用手捂着鼻子，皱着眉头，拿起纸用力地扇起来，希望能尽快把这臭味驱散。王嘉希、张海星也闻到了，转过头，学着我的`样子，拿着纸在鼻子前面也扇了扇，这时，我发现我的同桌没有扇，便说：“XX，肯定是你，只有放了屁的人才闻不到自己放的屁。”XX面红耳赤，连连摇头说：“不是我，不是我。”张海星也赶紧举起手，表示对我的赞同。王嘉希看见了，灵机一动，说：“刘才旭，你有没有闻到一股臭味。”刘才旭点了点头，说：“好臭啊，我敢肯定是XX放的。”“哈哈，4:1，XX你死心吧。”王嘉希得意洋洋地说。“哼，谁说是我的，你们又没有证据。”XX气愤地反驳道。直到下课，我们也不知道到底是谁放的这个臭屁。
小学一年级日记 篇6
一、教学目标：
1知道春节是我国最盛大、最隆重的节日以及春节的具体时间，初步了解春节的渊源和习俗，能背诵王安石的《元日》诗。
2、 在“拓展活动”“看一看”环节学习有序观察，在“说一说”环节体会有感情地表达。
春节是我国最隆重、最盛大的传统节日，以及春节的具体时间
二、重点难点：
让学生知道春节时我国最盛大、最隆重的节日以及春节的具体时间，初步了解春节的渊源和习俗。
三、课前准备 （前置性学习）
四、教学过程：
(一)导入
在《千家诗》中，我们学过一首诗《元日》，谁能给大家朗诵一下？ 指名背诵，全班齐背诵。
你知道“元日”是指哪一天吗？
学生回答：元日是指春节。
春节是我国最盛大、最隆重的传统节日，伴着这首诗，让我们走进春节，了解春节。
(二)、学生分组自学
思考题：
1春节在哪一天？在古代称为什么？
2春节的起源？（春节是怎么来的？）
（三）、讨论
1学生通过小组学习知道，春节在正月初一，在古代称为“元日”“元旦”，俗称“过年”
2春节的起源
学生讲述不同版本的.传说故事《年的起源》
老师播放视频故事《年的起源》
（四）、拓展活动
你知道哪些春节的传统习俗？
教后小记：
关于元宵节的习俗和故事，我们可以通过网络查找相关资料，现在，让我们仍然回到春节那快乐祥和的日子里。在我们的记忆里，春节期间，除了课文里介绍的吃年夜饭、看春节联欢晚会、相互拜年，还有许多风俗习惯和庆祝活动 .
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