五年级日记(精选)
一天又结束了，一定有不少感想，需要进行好好的总结并且记录在日记里了。那么什么样的日记才合适呢？以下是小编收集整理的五年级日记7篇，欢迎阅读与收藏。
五年级日记 篇1
今天，我和爸爸妈妈以及亲戚朋友们一起去野外烧烤。
我们凌晨4点就起床了，到了目的地，舅舅和爸爸一起搭起我最爱的大帐篷。我和表妹还有其他的2位朋友一起在帐篷里玩有趣的.飞行棋。
女士们都在整理物品，看有没有少带什么东西。而男士们正在为我们点火烧早饭，做意大利面。
我们吃完了意大利面已到了7点多钟，从现在开始，我们就要进行今天的第一个高潮：烧烤了。
今天是我们自己烤，自己吃，让我们的动手能力又提高了不少，还能增强眼力见识。
“我先烤!”表妹大喊一声，把我们吓得手忙脚乱。我妈妈说：“好的”。我也下了他一跳：“喂，你旁边有条眼镜蛇”。她吓得手上的水，烤熟了的面包一下子全部都倒在了地上。表妹到处乱藏，把那“眼镜蛇”来把她咬了。
就这样，就已经到了下午了，知书达理的杨爷爷要让我们进入第二个环节了：喝咖啡。
“什么，喝咖啡了?”我惊奇的问。没有咖啡，杯子，勺子，糖，怎么喝啊，说着，杨爷爷拿出一个箱子，原来材料都在里面。
我坐在那，静静的等待咖啡的诞生。结果，我们都在聊天，就无视了那可怜可悲的咖啡，结果······我们的等待结束了。
这快乐的一天，虽然有一点点的失误，但大家早已忘了悲，都快乐满足的回家了。
五年级日记 篇2
今天是开展综合实践活动的第三天，只上上午。上午只有两节课，插秧和拔草。其中，插秧让我印象深刻，让我感受到了耕田的乐趣，也开拓了我的视野。
似乎是九点多，教官带我们上插秧课，大家都换好了拖鞋和凉鞋，整装待发。当教官喊：“好，走！”时，我们便迈着轻快的'脚步走向实验田。
来到田的前面，我们便东张西望，像长颈鹿似的。我看见，田里有少数生物。
教官脱了鞋，走向田里，教我们如何插秧。首先，握住苗的根部，将其插入田里，就行了。
不久后，我们齐齐下了田里，泥围绕在我的脚周围，我不禁脱口而出：“好好玩啊！”我拿起秧苗，往田里一插，苗笔直地竖立在田里，我不禁油然而生一丝自豪，第一次做就那么成功。终于，8支秧插完了，我才终于感受到插秧的乐趣，我情不自禁地笑了。但是美中不足的是弄脏了衣服。
现在，我仍回味着那独特的乐趣，它足以改变我的人生，更让我受益匪浅。
五年级日记 篇3
今天，我跟爸爸说好，今天的鸡蛋由我来做。原本，我想先让爸爸示范一次的，可爸爸坚决不同意。他说，我跟他学了两次煎鸡蛋，应该会了。我回忆着爸爸以前煎鸡蛋的样子，把鸡蛋猛的往桌子上一砸，鸡蛋裂开了一条大缝。我赶紧把它倒进碗里，又把盛着蛋的碗准备往锅里倒。我又想起我煎蛋的时候，我一直不肯把蛋倒进进锅里去，后来还是爸爸死死地抓住我的手，把蛋倒进去的'。有句话叫“一朝被蛇咬，十年怕井绳”，当我看到“噼里啪啦”响的油时，还是忍不住要把手往回缩。我突然忘记了爸爸告诉我煎蛋的三忌：其中一忌就是倒蛋时不能从高处倒啊！我把蛋往下一倒，油立刻争先恐后地“蹦”了出来，有的甚至“跳”到了我的手上！我强忍住疼痛，把第一个蛋做好了。
接着，第二、第三、第四个蛋也陆陆续续的完成了。我开始做最后一个蛋了。我挽起袖子，很利索的把最后一个蛋拍成两半。然后，我闭上了眼睛，把手慢慢向锅面靠近。我能听得见鸡蛋碰到油后发出的“滋滋”声。我小心翼翼的睁开眼睛，鸡蛋已经成型了，形状是一个标准的圆形，比前面的任何一次都做得漂亮。我马上给它翻了个身。又煎了一会儿，荷包蛋完成了，还是我最爱吃的糖黄呢。
五年级日记 篇4
一天，明明背着书包放学回家，刚到小区门口，就看见一个小贩子在大声吆喝：“快来买，快来买!新抓的青蛙，便宜喽!便宜喽!快来买青蛙。”明明一听，赶忙过去，只见一网萝青蛙正在呱呱地叫个不停，仿佛在说：“我要出去!我要出去!谁来救救我!救救我!”明明想：老师说过，青蛙是保护庄稼的`好朋友，我们不能抓它。他走过去对小贩子说：“叔叔，青蛙是人类的好朋友，我们不能吃它，你放了它们吧!”小贩子怒气冲冲地说：“滚!小孩子知道什么，多管闲事，我要卖钱!”
明明一听到钱这个字就想：我也可以用钱来换呀。于是他飞快地跑进家门，把储蓄罐的钱全部倒出来了，他又拿着钱跑去换了青蛙。
明明拎着一网萝青蛙来到田边，一边解开袋口一边说：“小青蛙，小青蛙，快快跑吧!大自然才是你们的家，快去捉虫子吃吧!”
小贩子一看，顿时傻了眼。
田野里又响起了呱呱声，那是青蛙们在欢笑呢!
五年级日记 篇5
提起我们家的糟蹋大王，那肯定是无人不知，无人不晓啦。她的行为让家人们觉得既好笑有好气。今天，就来谈谈她。
今天中午，妈妈用10分钟把家中的地板拖得照出人影绝对没问题。可她呢，趁妈妈睡觉的`那几分钟，在家无聊，便玩起了滑水。当她听见妈妈醒了时，急急忙忙清理起来。可是小孩办事毕竟是小孩办事，总要漏些什么马脚。当她妈看见地上的几个小水洼时，她才发觉事情不妙。正想踩西瓜皮----溜之大吉时，口水雹子已经下起来。她只好自认倒霉，乖乖服从。
晚上，吃晚饭的她休息了30分钟，才开始正式写最后一个作业。开始写时，猛然发现日记本每页错落‘没’致。于是，她举起了斩本不眨眼的大剪刀进行修复。三下五除二，日记本终于整齐了，她这才安心写作业。她的妈妈无意间发现地上的细面（剪下的碎纸条）。不用说，一场人生化疗（说话教育方法）即将开始。
不用我说，相信大家已经知道是谁了吧。如果大家不说，我就告诉你，这个糟蹋大王就是本人。
五年级日记 篇6
今天是我们在四会的最后一天的军训了。我们吃过早餐后，就回到了宿舍把行李收拾好，到了体育馆集合。在体育馆坐下以后，我突然想起了今天还要到秧田里插秧的呀！一想到插秧，我就感到害怕：那恶心的泥土，一些不知名的`虫子，还有那浑浊的水，真是越想越恶心。过了一会儿，一位教官把我们带往插秧的路。一路上，我们班的同学在七嘴八舌地议论着，他们穿的拖鞋“嗒嗒”地响着，议论声和拖鞋声响成了一片。
到了秧田，我们排成三列，看着教官的示范。首先，他脱了鞋子，走进秧田里，接着，他拿了几棵秧苗，最后，他分别把秧苗插进了红线的两边。他还要求我们插的时候要抓住秧苗的根才能插进泥土里，插的深度大概是半截手指那么深。看完教官的示范，我们一个个陆续地下田了。轮到我的时候，我犹豫了一会儿，心里想：不管了，豁出去了！然后脚踩下了下去。这些泥土黏糊糊的，真恶心！我们按照教官的示范，把秧苗插了下去。插完以后，我们到了小水沟里洗脚，又回到了体育馆里换鞋。然后就收拾行李离开四会了。
五年级日记 篇7
11月11日 星期五 天气：晴
记得那还是我四岁时发生的事情，当时，我还不认识一位朋友——螃蟹，我们之间发生过许多趣事呢。
那一年放“五一”长假的时候，我来到了爸爸的故乡，这里是一个小村庄，堂哥就住在这里。我和爸爸打算在这住上三四天。
第二天早上，在厨房里我发现了有一只我从未见过的怪物。它一共有八只脚，走起路来大摇大摆，看起来就像是一位威武的大将军，前面两只脚上各有一只大钳子，它们上下挥舞着，我想这可能就是“怪物”的武器吧！我不由自主地去摸了摸那两个大钳子，突然，我的手好疼啊！哇，原来我的手指被那个大钳子夹住了。我的眼泪都涌出来了，忍着痛我把手指使劲拔了出来，啊！流血了！可是我并没有怪那只“怪物”，而且还对它产生了好奇心。从堂哥的口中得知，那种“怪物”就是螃蟹。
第三天早上，我和哥哥准备去捉螃蟹。我们提着小桶，哼着小曲走在林间的石子路上，阳光从树缝中洒了下来，像一只只快乐的金蝴蝶在空中飞舞，天上的鸟儿也为我们歌唱，一路说笑着很快就到了小溪边，清清的溪水里小鱼儿欢快的游来游去，溪边有很多石头。哥哥说，螃蟹就在那些石头下边，我们搬开一块石头，一只只有指甲盖大小的`螃蟹失去了遮蔽，慌慌张张地从泥里爬了出来，想逃走，我伸过手去，“啊”，我突然想起了昨天的教训，赶紧把手收了回来，哥哥见了，笑着告诉我“小螃蟹不夹人的，或者你从侧面拿，也不会夹着你。”我照着哥哥说的方法做，很快就捉了许多，我正得意的看着桶里的战利品时，却听哥哥大笑不止，一边笑弯了腰，一边指着我的脸说：“花猫，花猫。”低下头，我看到溪水里的“我”满脸的泥，可不是一只“花猫”吗？我也大笑起来。
现在我上三年级了，每年春天我都要回老家去捉螃蟹，虽然我再也不会闹以前那样的“笑话”了，但是捉螃蟹给我带来的快乐，却永远的留在了我童年的记忆里。
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