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我的日记

时间:2024-12-25 08:54:49 日记 我要投稿

我的日记[汇总9篇]

  不知不觉中一天又要结束了,相信你会领悟到不少东西,此时此刻我们需要写一篇日记了。如何把日记做到重点突出呢?下面是小编为大家整理的我的日记10篇,希望能够帮助到大家。

我的日记[汇总9篇]

我的日记 篇1

  新学期即将来临,我要提前做好准备,机会是留给有准备的人,小学生涯最后一个学期我要好好畅想一下。

  最后一个学期,我要继续加强阅读、写作方面的知识,因为之后初中的生活作文更是一个关键,我对作文的提高有一个计划:

  1、坚持读名著,不仅能够提高自己的阅读能力,而且可以培养自己写文字的'逻辑能力和语音组织能力。

  2、坚持写日记,写博客,将身边的见闻和读过的书的感想都写下来,锻炼自己的写作能力,不断在文章中用到名言和好的文字。

  3、坚持记笔记,在读书的时候,遇到好的文字将他们抄写下来,每隔一段时间反复的看,这样才能将知识记在脑中。

  4、我还要学习更多的文学知识,丰富自己的头脑。

  新学期,我相信我已经准备好了,我会储存越来越多的知识,让自己一步步提高

  新学期就要开始了,我们就在这里畅所欲言吧。

  在新的学期中,我要在基础知识上下更大的功夫,使它们不再成为失分点。在作文这一方面上努力学习,在每次考试中作文经常是我的绊脚石,我借力打力,让它成为我的一大骄傲,首先,我要多阅读课外书,为我的作文收获更多好词好句,也可以为为我的阅读理解打下良好的基础;然后我要多写多练,这样既可以练的作文也可以练我的字,达到一举两得的效果。而且我要多和他人交流,以提高的我口语交际水平。

  为了我们的成绩提高,大家一起在新学期中努力吧!

我的日记 篇2

  细听民间小调,它不仅有十分接地气的音律,更富含释义自然、人生哲理的朴实文化内容。

  在以往的日子里总把这种小调以“俗”来等秤,只闻其音,不问其词。这几日静养于宅中,一遍遍地把这种小调播放,忽觉得这小调词句中的每一句话都含有丰富的人生哲理,用拟比,映射等诉说着自然现象的`规律、弘扬子孝孙贤的道德崇尚、规劝邻里弟兄的和谐相处。

  民间小调“十不亲”首先以最朴实的地方语言揭示了天地人之间的关系,人是自然环境的产物,,人源自于自然,依赖自然而生存,终究和世间万物一样归于自然,物质循环,周而往复。人是世间一过客,自然惠及于人但不偏袒于人。

  其次,“十不亲”以父母养育子女之辛苦、儿女应以孝为先,用最接地气,最民间化,地域化的词调把国学“孝悌篇”百姓化,“哀哀父母,生我劬劳”(《诗经·小雅·蓼莪》)的内涵、“夫孝,天之经也,地之义也,民之行也。”(《孝经·三才章》)”的深意表述得淋漓精致,具人情浓味。

  再次,“十不亲”用特有的方言语奉劝邻里、兄弟姐妹、朋友亲戚和睦相处。“合字能守得几分,未有不兴;不和未有不败。”(曾国藩《曾国藩全集·家书》)把大师这种高语,用方言词调沁入寻常百姓心间。

  民间小调,尤此是地方民间小调、曲艺是一个地方特有的亚文化,它是当地人在历史的发展中总结出来的,用于规范人行为的道德准则,具很强的生活性、有着最接地气、最通俗易懂的哲理。可以说它既是国学之源地,又是国学的民间释义。

我的日记 篇3

  我的校园坐落在风景秀丽的栖霞山不远处,当你在很远处就能看见南炼小学4个大字。学校有2个门,一个在东面一个在西面,走进东大门就看见一座高耸的教学楼,教学楼共有五层,1-3层都是教室,办公室,广播室。4-5层是校长室与舞蹈房,多功能教室等等……

  教学楼的正面是操场,操场是我们每天做早操,和上体育课,下课活动的地方,有长长的跑道,假如你围着他跑的话,好象没有尽头。四周种满了高大的梧桐树,当夏天的时候,它为我们遮风挡雨,冬天的时候树叶掉了,又为我们送来阳光。

  教学楼的右边是我们学校的食堂,每天早上,当我来到学校,就看见食堂的'叔叔阿姨在那里忙碌,洗菜,切菜……到了中午到了吃饭的时候,就看见食堂里人头攒动,可是一点都不显的拥挤。

  我为我在这样的学校感到高兴,我会好好学习,为学校,为自己争光。

我的日记 篇4

  月牙般的眉毛,明亮的眼睛,细小的鼻子,再加上那张能说道的嘴巴,这就是我的数学老师,因为数学老师姓荣,所以我们就叫她荣老师。

  荣老师有一双会说话的眼睛。有时你考试的成绩不好时,她会用那双眼睛鼓励你再接再厉,当你的`考试成绩好时,她会用用眼睛告诉你不要骄傲,要继续努力。

  荣老师还有一张小巧的嘴巴。上课时她那举一反三的嘴巴,把一道道难题讲的通俗易懂,让同学们听得津津有味。

  荣老师还有一颗喜欢帮助别人的心,无论谁提出问题,她都会一丝不苟的讲到你理解为止。课堂上如果遇到无法解决的难题,荣老师就会想尽一切办法,直到解决为止。

  荣老师的教学方法与众不同。她先讲课,然后根据这节课的内容布置课堂作业,当我们做作业时,荣老师就会来回转,观察有没有不会做的同学,随时发现问题随时解决。无论谁做完后须经荣老师经检查通过后,你就可以自由活动了。如果有错,你必须改正后才能去干自己喜欢的事情。

  有一次,荣老师把我叫到她的办公室,亲切地说:“光舜,你看上学期你的数学学的那么好,作业写的也认真;你看,表扬了你以后,你就骄傲,造成现在成绩下滑,作业书写的也不认真!这学期让你当课代表就是为了鼓励你啊!”荣老师喝了一口水,接着说:“你以前做题又快又准,现在呢?只剩下快了,这样可不行;坏习惯一旦养成,就很难改了,这样发展下去会害了你!”“荣老师我记住了!我一定要好好学习,不辜负您对我的一片苦心,并且我一定会当好课代表!”“好,那就好!”过了不久,我的数学成绩进步的很快,期末考试离满分只差两分,真是功夫不负有心人啊!

  这就是我们的数学老师,她那双会说话的眼睛,那张小巧的嘴巴,还有那颗善良的心。

我的日记 篇5

  电脑上爸爸给我发了QQ,让我立即下楼到老家过节,可是我在下楼的过程中,居然没想到我摔了一跤,然后我的脚就扭到了,剧痛。为了不让爸爸着急,我还是坚强的站起来装做如无其事的样子,不然,他有唠叨起来。

  坐上车,我感觉脚不是很疼,如果一站起来,恐怕就要散架,摇摇欲坠了。走路的时候感觉右脚没有一点儿力气,不在意的让别人看到我是一个瘸子就很尴尬了。扶着家的墙,艰难的往前走,咬咬牙坚持。知道妈妈知道我的脚扭到了,她很是担心,回到城市里的家后,她用冰块敷了我的.脚,然后用红花油又擦了擦,感觉不是那么的疼了。

  唉,我真倒霉。到现在还是有点疼的,非常难受,走路不便~

我的日记 篇6

  xx月16日,天气晴,

  今天所有人都没在家只有我一个人在家,我特别的无聊。妈妈说允许我玩电脑两个小时。我看着窗外的阳光,好刺眼啊!今天真的什么事都不顺眼。爸爸妈妈什么时候能回家?

  今天真的一点意思都没有,我的作业都写完了。那些童话我也不愿意去看了,电视里都是无聊的广告。电脑里我什么愿意玩得游戏。我真的感觉度日如年。

  以前的自己为什么觉得生活是那么的有意思,对了,我可以去找小伙伴玩儿啊!

  于是我就去了邻居家玩,他们家有只漂亮的雪纳瑞,可是雪纳瑞总是不理我。我真的好不开心,可是没办法。我和邻居小妹玩了一上午的跳皮筋。在我们的嘻哈声中,一上午的光阴就这样度过了。

  中午我回到家,拿起了面包就开吃。自己一个人在家的感觉真不好。我知道爸爸妈妈工作都是为了给我一个好的生活条件。生活条件的.好坏并不是很重要,开心才最重要。只要我们三口人在一起,就算是要饭也是开心的。

  真的希望他们可以快点回来,既然没有事情做那就写日记。记录下来今天的点点滴滴,到老的时候,整日翻看,这样的话就不会觉得很无聊了。

我的日记 篇7

  20xx年2月8日 星期日 天气:晴

  自从开完家长会,离开学校后,我的心情便由晴转阴了,然后由阴转雨,最后连一丝光线都没有了,你可能会问:“为什么呢?”让我跟你细细道来。

  原因一,在学校时,同学们可以和我一起玩,但是现在我就像一个小乞丐一样,没有人理睬。冷风轻轻地吹着我的脸颊,使我感到无比的落寞。

  原因二,大人们总是以为只要把我们扔在书房里就可以成才,我想告诉他们:这样子对你们的孩子是没有用的,要让大自然成为孩子们的`课堂,让我们自己去感受大自然的奥妙,孩子们有了兴趣,自然就会写出好的作文,写出了好的作文学习成绩才会提高。你们想过我们自己的感受吗?我们整天被你们逼迫着背这个书,背那个书,心里压力山大的,你们总要给我们一些放松的时间吧。这是我的心声,也是大家的心声,请你尊重一下我们的心声,答应我们这个小小的要求,好吗?

我的日记 篇8

  从小到大,有许多老师教过我,但我印象最深刻的要数我的第一任数学老师邓老师。

  她的皮肤白白的,有些许雀斑,浓密的眉毛下面长着一双充满智慧的大眼睛,她最明显的特征是鼻子旁边有一颗黑痣,刚入学时我就是根据这颗黑痣来区分她和别的老师。

  她平时对我们要求很严厉,每次看到有同学开小差,就会叫他们站起来回答问题,如果他们答不上来,邓老师就会用她那响亮的.嗓音训斥他们,为了不被她批评,我们上课都规规矩矩地坐好,认认真真地听讲,学习效率很高,每次测试,我们班的成绩总是名列年级前茅。

  到四年级时,我们数学老师换成了刚毕业的学生,当我见到新老师时,我在心中暗暗窃喜,这个老师真温柔,这下我终于可以摆脱邓老师的“魔掌”了。上了几节新老师的课,我发现同学们对她没有太大的敬畏感,导致课堂纪律散漫,那段时间我也对自己放松了要求,结果导致成绩有所下滑。当邓老师得知这个消息后,利用午休时间找我谈话,她对我说“董栩文,听说你最近状态不佳,是生病了吗?”我摇了摇头,她又说“为什么在我的课上你很认真,在新老师的课上就不认真了呢?”我含着眼泪不说话,“你在数学方面是一个非常有潜质的好学生,不管在任何时候,都不能放松对自己的要求啊!否则你之前的努力,都将变成泡影。”听了老师的教诲,我羞愧极了,从那以后,我严格要求自己,数学成绩很快又恢复到原来的水平。

  邓老师,您就像一盏灯,照亮了我前进的方向,给我温暖,给我关怀,我衷心地感谢您!

我的日记 篇9

  我的故事如同那家乡旁的那一条小溪,那样细水长流,流向那宏伟的黄河。

  我的故事如同大山深处那甘甜可口的泉水,那般的清澈透亮,如同明晃晃的眼睛,你越仔细看,越会发现这故事的奇妙性。

  当然,你可以把我的故事寄托给那天上亮晶晶的月亮,用柔美的月光衬托出我那奇妙的故事。让那寂静的大力从黑暗之中展现一丝丝活力。

  我的故事,不知你是否喜欢。

  我的故事只想将你那灿烂的微笑留在人间。

  我的故事在你不开心时陪伴你,用行动填补你心中的伤痛。用体温弥补你身上的冰冷。

  如果你是朱丽叶,我的故事便愿做你得罗密欧。

  如果你是柔美的月亮,那么我的故事便是那阳光四射的太阳。

  当然,如果你对我的故事不感兴趣,你可以将它化为一阵清风,一个虚无……

  当然,如果你反悔了,我的'故事的大门愿为你打开,你可以成为我的主人公,当然只需两个字,愿意。

  我愿在故事里建一个玫瑰的花园,只需要读者那嫣然一笑。

  我的故事可以说是香气迷人的苹果,使人恨不得咬上一口。

  我的故事便是你得故事,当然要你得同意。

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