小学日记(汇编4篇)
忙碌而又充实的一天又过去了，在你心中有什么感想呢？何不趁现在赶紧写一篇日记。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！下面是小编为大家收集的小学日记4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学日记 篇1
晚上，爸爸说：“我们回老家吧！”我兴奋地说：“好呀！回家过年了！”
我们吃完晚饭就往下拾东西，我们在车上一边说一边笑就像小鸟一样叽叽喳喳，不一会儿就到潍坊了。我们一边看风景一边听收音机，忽然我看见外面到处银装素裹。快到乡下的时候，我们穿好衣服，乡下的小路非常难走，凹凸不平。我心里想这是下雪的`缘故吧！
我们到家已经很晚了，我完成了一天的旅程。
小学日记 篇2
今天，我无意中在一张处洲晚报上看到了这样一则消息：本报讯：在海南市的一位 先生的一家在超市买了两桶油，回家后一称居然缺斤少两,连牌子威信较高的金龙鱼也不幸列入此行列中来，原蹦标名 公斤的花生油，回家后一称，一下子边成了 . 公斤。我的疑问也从而不断的的涌上心头，心想：是不是油比水轻呢？还是称错了？于是我急于便决定用实践来证明我的推测！
我先从柜子中拿来两个塑料杯，筷子，蜡纸，和报纸。然后用滴管把盛在两个塑料杯里油和水，滴在不同的纸上，接着把观察下来的现象记在本子上，再把水和油分别倒入形状不同的容器中观察，最后把杯中的油倒入盛水的`容器中，只见倒入水中的油慢慢悠悠地浮上了水面，好似一个走路跌跌撞撞的醉汉，大约过了一分多钟，那杯中黄澄澄的油大部分都浮在了清澈的水面上。我用一根棉线轻轻的放入油水混合之中，小心翼翼的往四周拖动，这时我才发现，这根细小的棉线居然拖动了漂浮在水面上的油，我顿时像歌达发现新大陆一样高兴地一蹦三尺高。可谓是功夫不负有心人，我终于在自己的实践中找到了答案。原来绳子能拉动油，油能浮在水面上，都是因为油比水轻，油的密度比水小，所以才会导致厂家卖出去的油少了好几两。
同学们，让我们积极参与到科学的实践中去，只要细心观察，我们就能获取更多的科学知识哦！
小学日记 篇3
厨房的角落里有三只大蒜，是妈妈年前买的，有点不新鲜了，白白的蒜皮，用手轻轻一剥，就会脱落，原本饱满的蒜瓣儿，不知为什么变得有点干瘪，哦，答案在这里，蒜头上隐隐冒出一些淡绿色的小 芽芽，一定是这些小芽芽汲取了蒜瓣儿的营养！有了，我灵机一动，跑去跟妈妈说，我想种大蒜，妈妈爽快的答应了我。
我先找来一个浅浅的`容器，在里面注入少量的自来水，然后把三只大蒜摆在容器里，大蒜种好了！我将容器安放在客厅的窗台上，就自顾自的做其他事情了。
过了一个晚上，第二天早起的第一时间，我迫不及待的跑去看我种的大蒜。真神奇呀，三只大蒜的底部都长出了齐刷刷白色根须，而原来蒜头上隐隐冒出的淡绿色小芽芽竟然“破茧而出”，变成一支支 翠绿蒜叶，直挺挺的向上竖立着！我开心极了，跑去告诉妈妈，我种的大蒜变成小蒜苗了，妈妈也替我开心，告诉我，因为家里适宜的温度和容器里充足的水分，给大蒜提供了生根发芽的力量！
我把这几株长势喜人的蒜苗从客厅移放到阳光最充足的书房的窗台上，每天按时给容器里补充水分，我发现，大蒜的根须和蒜苗同时生长。一天，两天，三天……翠绿的蒜苗越长越高，越长越壮，不禁 令我想入非非——蒜苗炒肉一定新鲜又美味！真是个小馋猫呀！自己忍不住哈哈笑开了花。这一抹不起眼的绿色扮靓了书房，更给我的生活增添了喜悦！
通过种植大蒜这件小事，让我懂得了，生活中很多不经意的小事都蕴含着快乐和道理——热爱生活、丰富生活、观察生活，从生活中发掘美好，你就一定会知晓并得到你想要的答案！
小学日记 篇4
在上个星期，数学老师就告诉我们从这星期开始，我们的品德课不在是他负责，他改上我们的音乐课。今天我们期盼已久的品德课终于到来了。在上课前，我们做好了准备，太期待看看新品德老师是谁了。叮铃铃~~上课铃响了。在这时，教室里比较安静。因为有三分之二的同学都很想知道新老师是谁。老师终于来了！不是新老师，他以前教过我们的音乐。我脑海中顿时浮现出他二年级教我们时的画面。再看看现在的老师，和当年差不多。而我们变化真的太大了。
在上课的四十分钟里，虽然老师在讲上课的内容，但是我觉得我们是在怀旧。我使劲的找回二年级上这位老师的'课的感觉。想起二年级的种种画面，有时候，我还觉得那时候的我真是天真。再联系现在，我们翻天覆地的变化。回想起来，那些事就像昨天刚发生的。
我们已经是六年级的学生了，想起在低年级的时候，那时候我很想当六年级的“大姐姐”，而现在我更想当低年级的“小宝宝”。
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