生活日记10篇【集合】
忙碌而充实的一天结束了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，是时候抽出时间写写日记了。日记怎么写才合适呢？下面是小编为大家收集的生活日记10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
生活日记 篇1
今天，老师上课就端来一个杯子，接了满满的一杯水，我想：老师接水干吗呀？要浇花吗？谁知，老师接完水后就问：“大家知道我接水要做什么吗？”大家都很好奇，有的说要浇花，有的说要喝水，大家七嘴八舌，只有一个同学说对了，就是要做实验。
实验开始了，老师手拿一枚金光闪闪的五角钱硬币问：“如果把硬币放进水里，不会不会漫出来？”陈柯言胸有成竹地说：“那肯定会了。”有的同学也跟着说会，我若有所思地说：“不会。”结果，老师小心翼翼地沿着杯子放了进去，这枚硬币像一条小鱼一样在杯子里。在这个过程中，大家目不转睛地盯着杯子里的硬币，静的连大家的呼吸都能听到。当时我的心砰砰地跳，终于结果出来了，不没有漫出来，我猜对了，脸上露出了胜利的微笑。
伴随着同学们心中的疑问，老师又拿出一枚硬币放进去，我想：这次应该水会漫出来吧。结果这枚硬币在水里打了一个滚儿，在杯子里睡大觉了。可是水还是没有漫出来，接下来，老师又放了第三枚、第四枚、第五枚……一直放到第九枚，水还是没漫出来，我们百思不解，不知道这是为什么？
老师仿佛看出了大家的心思，就告诉我们了谜底：这是因为水的.表面的张力，所以水才不会漫出来。大家心里的谜底终于解开了，都很开心。今天我发现了水的秘密，今后，我要多多观察，勤于动脑，去发现大自然更多的奥秘！
生活日记 篇2
今年十一假期，我和妈妈坐火车来到了西安，我最难忘的就是那里的羊肉泡馍，还有引人注目的大雁塔呢！
到了西安后，我们随意找了一家宾馆就住下了，毕竟我已经来到这里好多次了嘛，也和西安算得上是“熟人”吧。安顿好了后，我们一起去吃陕西有名的“羊肉泡”。在一家有名的“孙记羊肉泡”店里，服务员先端来两个碗，然后又拿来一个篮子，里面装着饼，我洗净手后，随手拿了一块饼就开始掰了，不一会，我就掰了两块饼，再看看妈妈，妈妈一块饼还没掰完呢，我正准备催促妈妈快点，却发现妈妈每次都掰的块都很小，我又望了望周围掰饼的顾客，人人都这样，我就问妈妈：“为什么你们每次掰都总是掰那么小一块呢？”妈妈笑着回答：“块越小汤越容易入味，可以保持羊肉的鲜味和原气，让你充满食欲。”
听了妈妈的话，我恍然大悟，立即把碗里的饼重新掰了一遍，累得我满身汗，当服务员把碗拿走然后再端来时，离我三、四米时就已经闻见那诱人的香味了，放到桌上一看，浓浓的汤水中堆积着如小山似的白玉碎块，再配上绿色的葱花，晶莹剔透的粉条，真是让人馋涎欲滴，最后，我不但吃完了馍块，还把碗里的汤都喝干了，真是美味啊！
十月三号的'晚上，我和妈妈约好去大雁塔，听说那边还有音乐喷泉呢！坐了半个小时的车终于来到了大雁塔，大雁塔好似一把宝剑耸立在地上，它的瓦片连起来后，形状好似一只大雁，怪不得叫大雁塔，看完大雁塔，我们又去看音乐喷泉，音乐响起来啦！只见那喷泉伴着有节奏的音乐喷洒着水花，洋洋洒洒，好似一位仙女在向人间喷洒着甘霖……壮观极了！随着音乐的结束，喷泉也不再喷了，人们一哄而散，但都在啧啧赞叹这美妙的景象。
十月八号下午，我们怀着不舍的心情离开了西安，真是一个的快乐节日呀！
生活日记 篇3
做“蛋饼”
今天，老爸心血来潮，想做蛋糕给我吃。我说：“老爸，你不要逞能哦！老妈这位‘蛋糕大师’还没有出场，你做不出好蛋糕来的。”老爸自信满满地说：“士别三日，应刮目相看，让你尝尝我做的蛋糕吧！”
老爸挖了几乎一大袋面粉，打了四个大鸡蛋，还挖了满满一勺盐、两勺糖，倒了半水瓶的水，一大盒牛奶。我吃惊了：我能吃这么多吗？我还没回过神来，老爸已倒了一袋泡打粉、一袋酵母，接着，看电视去了。
我等了两个多小时，老爸才慢吞吞地去把面糊倒进饭盒里，盖上盖子。放进微波炉里，把指针转到10，打了10分钟，拿出来一看。哇！蛋糕打糊了！原本又香又软的蛋糕中间变得黑呼呼，我揪了一块黄的吃起来。硬邦邦的`，不仅咸，还有一股浓浓的鸡蛋味！这不是蛋饼嘛！
在憋了两秒钟后，我终于大声叫起来：“爸！”
生活日记 篇4
从高中到现在，最常听到身边的人说的一个字便是：累。高中是因为繁重的学业，大学是因为要早起上课。现在的人似乎很容易累，大抵是因为现在的生活不仅要人们付出体力，还有脑力。累，已经成为现代人生活的一种常态。
早上七点，我们在闹铃的催促下起床，然后匆匆忙忙穿衣，刷牙，早餐还没来得及嚼几口便匆匆吞下，步行或驱车来到红绿灯的十字路口，焦急地等待，时不时看看手表，到了上班或上课的地方，终于吁了口气，开始一天的忙碌。期间，你可能因事情没做好而遭受上级领导的责备，可能因塞车而迟到，可能因违反课堂纪律背老师责罚，这种种更加剧了我们的.累，每天日复一日的重复，让你不禁想要逃离，可是你想过没有，如果没有这种累，你的生活将成什么样子，是更好还是更坏？
梅州人有一句古话叫，自在不成人，成人不自在，我们既然生而为人，就不得不承担压在我们身上的种种或大或小的责任，作为学生，就有把学业学好的责任，作为公司职员，就有把工作做好的责任，假使有一天，学生不用再上课，人们不用再上班，大家都睡到自然醒，无所事事，那时，人们可能会收获身体上的安逸，却会造就精神上的空虚，生活失去了目标，人们也没有了奋斗的目标和意义，如行尸走肉般地活着，那么，我们的人生，还有什么意义？
但是很奇怪，人们总是在拥有的时候想要逃离，上班累了，上学累了，人们就会幻想，要是不用上班或上课该多好，但真正完全放空下来，让你休息一两年，你又会时不时怀念以前的充实与忙碌，累，不仅是一种生活常态，更是充实人生的一种必要状态。
想起一句话，当你不再累的时候，说明你离死亡已经不远了。
生活日记 篇5
一、写观察日记。
观察日记是对日常生活进行经常性的细致观察所作的记录，它可以一日一记，也可以数日一记；可以写一个人、一件事、一样物品、一个活动，也可以只写一个侧面、一个场景、一个细节；可以写成一篇完整的文章，也可以只写一个片段，没有开头和结尾，非常灵活。坚持写观察日记，可以使学生了解生活，了解社会，积累素材，丰富写作内容；可以提高观察能力、分析能力和文字表达能力；还可以培养写作兴趣。
二、写剪贴日记。
把自己喜爱的邮票、画片、照片贴在日记本上，并按图意写一句或一段完整的话加以说明。这种形式学生既感兴趣、又乐意去做。
三、写信息日记。
就是把看到的、听到的`最有价值的、最新信息记下来。
四、写气象日记。
就是把每天的天气、温度、风力、风向和新出现的自然物候现象记下来。这几天下了几场春雨，我就让学生搜集描写春雨的词语、句子，写一篇“春雨”日记。
五、写摘录日记。
把看到或读到的名人语录、格言、座右铭或写人物的优美词句摘录下来。这样可以丰富学生的语言，增加学生的积累。
生活日记 篇6
今天，妈妈终于帮我配了一把钥匙，我虽然很兴奋但是我还要上补习班不能马上实验。漫长的时间终于过去了，我放学后马上坐着公共汽车回家了，我一回到家门口就兴奋地掏出钥匙，马上开门。哇！一个人都没有回来呀！有钥匙真好！
生活日记 篇7
虽说来到新学校不久，但是多姿多彩的高中校园生活不免给我们的生活带来一丝乐趣。
一.疯狂——疯狂
“嘿，嘿，老兄。第八节课快下了，第九节选修课去玩电脑，准备奔!”
“恩!”
与这两句类似的话，我听多了，一到星期二和星期四第八节课快下时，班级里屡屡冒出这种话。真是为了玩而疯狂啊。
只听一声“铃铃铃”，男生们蜂拥出教室的大门，貌似不顾一切，眼中只有那电脑教室。每每这时，都会听到背后有女生在议论：“瞧他们那样，像傻子似的。”
“就是就是，一个个干什么呢?看他们待会儿不一个个都回来。”
果然，不出两分钟，大批人群垂头沮丧走了回来。嘴里不断叹息着：“唉...唉.....没位子了。”虽说没抢到电脑，但他们的疯劲仍没有消停，这不，又去打乒乓球了。
疯狂——疯狂的`玩。
二.安静——安静
这天，数学考试，教室里无比安静，恐怕针掉到地上都听得到。这时的同学们全无了往日的疯狂，各个安安静静地坐在自己的座位上，细心的钻研着卷子上的题目。学习的成果，就在这一时，展现在卷子上面。看着一张张慢慢成熟起来的脸，老师笑了，我们也笑了。
安静——安静的考试。
三.和谐——和谐
到了下午放学时，到处可见成群结队的朋友，友谊淋漓尽致的展现了。校园里似乎再也看不到主任说的“暴力事件”，充满着友谊。
师生亲切交谈，走在一起，和谐共处完完整整的彰显了。校园里似乎再也看不到以前那种师生做对的情形，充满着和谐共处。
高年级与低年级友好相处，已不再是奇闻，保护毫无保留的体现了。欺侮、勒索已消失全无了。取之它的是保护。
友谊——和谐共处——保护融为一体。
和谐——和谐的校园。
四.待续——待续
当然，丰富的高中校园生活远远不止这些，是叙述不完的，我们只有把它们埋在心底，收藏着，收藏着。
待续——待续新的高中校园生活
生活日记 篇8
今天我自己一个人在家写了作业，作业写完之后，我就静静地呆到了下午。
我正在看书的时候，突然发现天上下起了小雨，于是屋子里都全部变得潮湿了，太可气了。我生气地想：刚刚还阳光灿烂，还是晴天的，只不过有一点阴云而已，怎么突然就下雨了呢？我抱着这样的.疑问看了一下今天的天气预报，结果呢，天气预报早就预测出今天下午要下雨了，可我还没有反应过来呢。
这场雨下得越来越大了，我有点担心妈妈，因为她还在外面上班呢！此时我的心情糟透了，这些湿气把我的书都弄得有点湿了。我立刻把窗子关上了，然后继续看我的书。不过因为我现在还在生气，书已经看不下去了，我就拿出了我的模型，在床上拼装。
这时妈妈回来了，我发现天上的雨已经停了，就问道：“妈妈，你有没有淋雨？”妈妈对我说：“我没有淋到雨。”妈妈放下东西，去窗台那看了看，突然生气地对我说：“今天早上我交代你，叫你下雨的时候把衣服收回来，你看看收得回来吗？现在衣服都被淋湿了，我还得重洗一遍，你说说，你还能做些什么？”此时我感到了后悔，不过世界上没有后悔药，我就只能挨着妈妈的骂了。
这个小雨太烦了，我太讨厌小雨了！
生活日记 篇9
xx年xx月xx日星期x天气：x
我的手指头又在蠢蠢欲动，又想和他的小伙伴玩——笔。它偷偷的`对我说想和它亲爱的笔玩个游戏，这个游戏需要他们配合。我还是不买关子了，他们想玩《写作业》。我怎么阻止也阻止不了，我的大脑被手指和手指的小伙伴控制了。
它说，一定要今天把所有作业写完，这样我的手指和笔的感情才会更深。这样我的学习成绩也会进步，也许我的手指希望我的成绩大大的进步，想让我无比亲爱，无比敬爱的老师的嘴巴里掉出几个夸讲我的句子。让我更加学习成绩更好。
生活日记 篇10
放暑假了，妈妈带我到澳洲陪伴爸爸和哥哥。我的哥哥喜欢玩滑板，能玩出许多花样，我很羡慕，就对爸爸说：“老师让我们放假学一门新技能，我特别想学滑板，能不能送我一个滑板？”爸爸听了下午就去买了一个很酷的滑板送给我，我很喜欢。
我带着新滑板，和哥哥来到了公园里，有许多孩子在一个不太高的台子上玩滑板。我先在旁边看，看了很长时间，哥哥也给我讲了玩的技巧，可是我就是怕摔跤，不敢独自滑动。后来，哥哥说，要不哥哥拉着你的手，你站在板上先感觉一下，这个得练习，不然光看永远也学不会。后来，不管我怎样努力，脚还是不停地从滑板上落地，我跌跌撞撞，跑跑走走像一个才学走路的孩子。“咚”我摔倒在地，一边哭一边说不练了。可是哥哥说：这种表现不像是勇敢聪明的公主而是胆小鬼的表现。哥哥刚开始练习时摔了很多次，这很正常啊。我听了，怕哥哥小瞧我，又继续跟着他练。多练习了几次，慢慢的我找到了感觉，没几天，我就学会了滑板。我还学会了明天问好很帅气的'招数，像：上坡、下坡、抬一只脚、转圈等，我玩滑板的技术一天比一天好。
我很喜欢玩滑板，和哥哥一起与其他小孩比赛，每次都是我们两个赢，哥哥说：你真让人骄傲。哈哈，他再也不说我是胆小鬼了。只要一玩滑板，我就特别快乐，滑板给我的假期生活带来了无穷的乐趣。
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